呼喚和平_600字

　　呼喚和平

　　佳豐素質教育學校

　　楊姜雪

　　是誰打破了寧靜的世界，卻讓戰火燒透人類的家園？

　　是誰抹去了孩童的笑顏，卻讓淚水陶盡生命的硝煙？

　　是誰偷走了皎潔的月光，卻讓烈火燒出地獄般的輝煌？

　　是誰？是誰？到底是誰讓世界變成這樣？

　　這一切都是“戰爭”這兩個小小的字造成的。小孩子在戰爭中失去了父母，妻子在戰爭中失去了丈夫，父母在戰爭中失去了骨肉……，。我不明白，戰爭都是因為大人和大人之間為了得到自己的利益而發動的，為什麼要讓無辜的人受到傷害呢？為什麼我們不能坐在一起好好談談，站在別人的立場想一想呢？

　　讓我用一個事例來告訴你們戰爭帶給孩子們的惡果吧！

　　1937年8月28日　，日本侵略者轟炸后的上海火車站的廢墟中，我們看見一個小孩坐在那裡，放聲大哭。那聲音是多麼的凄慘；他的臉上被熏得黑黑的，大眼睛已經哭紅了，從眼睛里流露出驚恐的眼神；他的身上滿是血跡，布滿傷痕，衣服破舊不堪；小孩的腿上還有傷痕，血從傷口裡湧出，那樣子讓人慘不忍睹。

　　這樣一個可憐的小孩，他能怎麼辦呢？誰給他吃?誰給他穿？他生病了怎麼辦呢？

　　我們渴望和平，渴望有一張課桌，平穩的課桌，不被導彈的氣浪掀翻！有一間教室，潔白的教室，以免遭受彈片擊穿！

　　我們渴望和平！渴望在鮮花中讀書，渴望享受春天！！！

　　指導老師：　楊　老師

　　習作評析：小作者理解並靈活運用了學到的好詞佳句，為文章增色不少，能夠仔細觀察圖片上的內容並做具體描述，表達了自己對戰爭的厭惡和對和平的呼喚！