我的故事（5）_1100字

第二天，我把這個方法告訴了同桌，他顯然很激動，上前一步就要來跟我握手。我指着他，說：“男女授首不清，你不要碰我啊。”　

　 “對不起，我太激動了，你簡直就是我的再生父母啊！”他激動的向我鞠了一躬。　

　 “這個嘛，你以後還和不和我吵了啊！真是，人聰明就是沒有辦法。”我得意的看着他。　

　　午飯剛剛吃完，我們倆就開始完成信了。　

　　這件事關係到同學們的生死存亡，引起了不小的重視。同學們也匆匆吃過飯，就來支持我們的工作，幫忙推敲每一個詞，因為他們聽說有一個國家因為用錯了一個詞，就被其他國家吞併了。他們可不希望我們也重蹈覆轍。　

　　語文老師見我們一個個都神神秘秘的（我們沒有告訴她，因為怕她不讓）莫名其妙的看着我們，值得慶幸的是，她並沒有調查，我們在幹什麼。　

　　我們找出一張馬馬乎乎可以做信紙的紙（都怪我粗心忘了帶信紙）先模擬的一封信，讓每個同學看一遍，幾乎所有的同學都說可以了，可最後一個同學——四隻眼（在這裡我先道歉，我不該叫別人的綽號）非要雞蛋里挑出一點兒骨頭來，他說：“這裡、這裡、還有這裡的‘你’都應該該成‘您’”　

　 “啪——”一聲巨響，唐郡就摔倒了，說：“你厲害，本人甘拜下風。”　

　　雖然是雞蛋裡挑骨頭，但是我還是把他該成了“您”。　

　　我們像間諜似的踮着腳，排成數米長的隊伍,引來了不少老師驚奇的目光。我想他們一定是被我們的聲勢浩大給鎮住了吧。　

　　來到數學老師的辦公室，有幾個老師在裡面，經過同桌的事先了解，這幾個老師都是數學老師的鐵哥們，所以，我們得特別小心才行。我自是最佳人選（其實我不這麼認為只不過語文老師讓我去而已）我裝做鎮靜來到辦公室里，用送作業做幌子，把一封信偷偷放進了數學老師的抽屜里，然後大大方走出了辦公室。　

　　那天下午，我們班所有的同學上課都是東張西望，其實，這樣也沒用的，不會有人來說數學老師的情況。所以一下課，我們就全都湧出了教室，來到了辦公室的門前‘透過辦公室門的空隙，我看到數學老師的手在抖，這時候我才意識到我好象做的過分了些這時候不知是誰，在後面推了我一下，我一個踉蹌進了辦公室。　

　“老師，……”我強顏歡笑，心裡在想：“要讓我知道是誰把我推進來的話，我……”　

　“你過來。”數學老師讓我過去。我害怕極了，走了過去。　

　“這是你寫的？”　

　“老師，是我們班所有的同學寫的。”我想：“既然你們對我不仁，別怪我對你們不義。”　

　“我真的這麼令你們反感？”　

　　我無語，我不知應該怎樣回答老師，我也沒有想到老師會這樣問我。不知為什麼我竟小聲哭泣起來。　

　 “你別哭，也許這真的是我對你們太嚴格了，我想我以後會適當的改改的。”　

　　我走出了辦公室，心想：“也許我們應該試着了解老師……”　

　　（未完待續）　

（數學老師的差不多好了，接下來是男生女生之間的事）