我要瀟瀟洒灑過人生_1500字

記憶中，一些事情都使我哭過，但並不多。現在想起來，我還是希望自己能瀟瀟洒灑地按照自己的想法過人生，偽裝得太累了。　

　　幼兒園畢業的時候。幼兒園畢業，我們班老師就把同學叫在一起，讓他們寫出這個幼兒園裡跟他最好的同學。大家都交上去了，老師開始念。從頭到尾，我都沒有被念到。我本來認為應該不會這樣子，因為我在班級上經常幫助別人，畫畫也得過好幾次獎，講故事在幼兒園也拿過獎狀，。下課了，老師來找我談話，問我為什麼沒有人選我。我回答不知道，大概他們討厭我。我的情緒絲毫沒有變化，這讓老師驚愣了很久，大概是因為我的情緒絲毫沒有變化吧，還是淡淡的。假如人生是許多拼圖，那在那次活動，我就已經丟失了一塊。雖然我沒有情緒變化，但是我最傷心的時候，情緒怎樣也都不會變化的。　

　　小學一年級。跟幼兒園一樣，我總是努力做到最好，老師，父母，經常誇我。但是一個學期過去，我的朋友卻越來越少。我一到四年級的班長本來還能看我幾眼跟我說幾句話，到最後只會對我傳達老師的話了。　

　　小學三年級。我那時生活中只有將近20個好友，並且他們並不在漳浦，我真的很寂寞。於是做事我不再那麼努力，雖然做的不壞，但我也不會去爭到最好。於是，父母和老師天天來勸我努力一點，不要那麼懶，但是我卻多了一些朋友，於是，我沒有按照老師父母的要求去做。　

　　小學四年級期末。我跟往年一樣，保持着一個科目考100分，期末語文考了90多分。我那時很努力，我發揮了我的實力。結果居然有說我偷看我同桌，我翻了個白眼———分開考試呀！我很無語，誰都知道因為成績不相上下，我和我同桌是全班最合不來的人。本來可以爭辯的，但是說那句話的是班級里我最好的朋友，於是我選擇了沉默。　

　　四年級暑假。有人對我說上帝對我不公平，因為幾乎父母的缺點都跑我身上來，優點則是都到妹妹身上了。我笑笑，不想說什麼。爭辯了反讓人覺得自己在掩飾。本來我很喜歡唱歌，就算嗓音並不好。可是父母卻對我說你唱得沒有妹妹好聽，以後不要唱了。於是後來他們去KTV唱歌我一句都沒有唱過。　

小學五年級。就算現在要我做到最好我也做不到了，我已經沒有當初那份動力在努力了。只是偶爾用編出來的名字寫份作文，再寫上個不知道的地址，然後把文章寄出去。我很喜歡這樣玩。　

　　小學畢業班六年級。我不大會說話，也不敢亂說，這是父母四年級可能在他們看來是隨口一句話給我留下的後遺症。我有些朋友說我大大方方，卻有很細膩的心思，那是因為我很敏感。我有事想到一些問題，隨口對朋友，妹妹問，因為他們不是大人。結果卻被訓了一頓，還說我太虛榮，天知道有些朋友說虛榮在我身上占不到多少，有的也是自尊心。我很無語，或者可以說是無奈。　

還有很多很多……　

　　我很喜歡80後作家童喜喜的書，她寫的魔宙三部曲里的《流年行歌》里有這樣一句話：原本充滿人生缺憾的人生拼圖，直到最後才發現，原來每一張圖都在，只是拼的不夠完美。　

　　我想，我的拼圖也許沒有每一塊都到齊，但是我卻想把它們拼的完美，至少我現在是這麼想的。　

　　我希望自己能瀟瀟洒灑地走人生，就算不能長久，一日，一星期，一個月，一年，十年……我沒有到需要1秒就可以滿足的地步。日子再簡單一點吧，沒有意外的驚喜，也沒有煩惱，有的只是一些淡淡的小幸福。　

　　風輕雲淡，我要瀟洒走人生。　

　　我不求永遠，因為永遠是人們撒謊時最常用的一個詞語，我只求一段時間，我不希望它太短。太長更不可能，在人世間的任何人都無法做到旁觀者的位置，步入紅塵並不好，它像一個陷阱，但還不是有那麼多人朝陷阱走了過去。　

　　我要瀟洒地走一回人生，走自己的路，不管旁人如何說我。但那需要資格，也需要本事，所以我對自己說：努力吧，總有一天我能瀟瀟洒灑走人生。　

　　我要瀟瀟洒灑走一回人生，所以我選擇努力。