讀《小屁孩日記》有感_1300字
分類:六年級作文 字數:1300字 編輯:小景
讀《小屁孩日記》有感 標籤:小屁孩作文 讀《安妮日記》有感作文 讀《雷鋒日記》有感作文 讀《女生日記》有感作文
俗話說:“書籍是人類進步的階梯。”今天,我從書架上抽出一本書,它的書名叫做《小屁孩日記》。這是一本一半中文,一半英文的書。更值得說的是,這本書中配了精美的插圖,再也不會讓你看見一大頁一大頁的文字而頭疼了。當我剛拿到這本書時,它就像一塊磁鐵似的,吸引住了我的眼球,於是我迫不及待地翻閱它。直到現在,我已經搜集了《小屁孩日記》的前六冊。雖然這本書已被我翻閱無數次,但我總是讀得津津有味,毫不厭倦。
這本書是一個美國中學男生格雷的日記,他在老媽的要求下寫日記。格雷是一個狡黠、機趣、自戀、膽小而且愛出風頭的男孩,這一點都不符合人們心中的“好孩子”,但是這個缺點不少的男孩讓無數的人喜歡他!格雷曾幻想着自己成名后拿日記本應付蜂擁而至的記者;他喜歡玩電子遊戲,卻被老爸趕出去運動,結果他便去朋友家玩遊戲,回家時用別人家的噴水器弄濕身子,扮成一身大汗的樣子;他眼紅自己的好朋友受傷以後得到女生的呵護,就故意用繃帶把自己的手掌裹得嚴嚴實實的,裝成傷員,反而招來女生的厭惡……
在讀這本書的過程中,我總是哈哈大笑,以為格雷滿腦子的鬼點子,確實讓人忍俊不禁。回首過往歲月,記憶慢慢翻開,摺疊……疊成一串串美麗的故事,故事中,我想起了在我讀五年級的一件惡作劇:
那天,是四月一日愚人節。我早就盼望着這一天的到來。因為我前一天晚上我已經規劃好今天的整人計劃了。於是我背起書包,連飯都不顧及吃,像離弦的箭,向學校飛奔而去……
“叮鈴鈴……”上課了,我聚精會神地聽着,心裡卻想着:“嘿嘿,待會兒有人好受的!”這時,老師點名坐在我前邊的小鑫朗讀課文,我真是激動萬分,因為,我一直等着這個時刻!我見小鑫站起來,認認真真地讀着長長的課文,我想:“得快點下手!”於是,我上半身裝作聽得陶醉的樣子,下半身卻在做小動作:用腳尖輕輕地把椅子勾到小鑫屁股後面的位置。我小心翼翼地操作着,生怕發出一丁點聲音,心裡像裝了一隻小兔子在怦怦直跳。
哈,終於,我在小鑫讀完課文之前,順利實施了我的計劃。我長舒了一口氣,心裡暗暗高興:“好戲就要開演了!”果然不出我所料,小鑫的屁股與地板“深深地親吻”了一下。我心裡簡直可開了花,但是樂極生悲,我在放學后,還是被留了下來,接受了長達“半個世紀”的品德教育。
我時常想,為什麼愚人節那天,與同學開個玩笑,事後跟他誠懇地道歉,這件風波還是會平息的,為什麼不讓我們兒童來解決兒童之間的問題呢?我明白,在我這種被貼上“好孩子”的標籤兒童,在大人心目中,可不能犯一點錯誤:例如,忘了帶作業;考試差一點得到100分……等等,這些兒童會犯的再正常不過的錯誤,對於“好孩子”來說,可是大錯!這時,老師就會問你:“怎麼你也沒帶作業啊?你不應該犯這種錯誤的啊?”家長會問你:“考試怎麼別人得的到100分,而你不能?是不是沒有花心思認真讀書?是不是又偷玩去了?”雖然這是“大人世界”里大人們的一片苦心,但……
在《小屁孩日記》這本書里,我深切感受到了童年,是這麼的無憂無慮、幸福、純真和美好……相信大家讀了《小屁孩日記》以後,不僅能讓你輕鬆學習英語,開懷大笑,還能勾起你許許多多美好的回憶……
梅州市蕉嶺縣人民小學六年級:林煜東
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