我—唱_900字

　　義烏市實驗小學　六（6）班　 杜杭晨　

　　我，從小就愛學唱歌，電視里的明星拿着吉他瘋狂地唱歌。我卻拿着個掃把當作吉他，也跟着他瘋狂地唱起來，雖然依依呀呀地亂唱，我卻被這歌聲給吸引住了。　

　　三年級的時候，我進了校合唱隊，那時候還是一個矮矮的小娃娃，什麼也不懂，只知道張開嘴就可以唱了。　

　　我面試了，老師坐在鋼琴上邊，我站在那兒“啊，啊，”老師的手指在琴鍵上蹦來蹦去，就像一個個小精靈在玩跳跳床，這讓我對歌唱又增添了一種好奇心，歌聲能帶來快樂，歌聲會陶冶我們高尚的情操，會、、、、、、、總之，我又對歌唱增添了一種情感。“啊，啊，啊。”我隨着老師節奏的變化，唱得更加生動了。此時此刻，我心裡涌越出一種喜悅手自然也放鬆了，株本皺巴巴的褲角已經得到了釋放。變得平坦而又光滑，“DO，RE，MI ”在經過嚴格的試驗后，老師說：“好，你可以走了，你已經被錄取了。”那時，我是多麼地開心，一下子就要爆發出來了，好要我沒有爆發，因為四周還有別的同學。就這樣，一次平凡的又紅又經歷，我和歌唱結下了不解之緣。　

　　歌唱的路上，一路走來，酸甜苦辣我都曾走過。在練基本功的時候,兩手叉腰間,老師手裡打着節拍,我們跟着唱,當老師說:“不行,不行,還得重來。“快點，快點，再唱一遍。”“哎呀，怎麼又跑調了，再來！！！！”再來，再來，再來^一遍遍地再來，一次次的批評，一分一秒地過去，我已經不行了，大家也都不行了，我腳酸了，真想跪下來，手也垂了下來，手心已經捏出了一把汗了，滿臉都有是無奈，滿臉都是憂慮。我試着想放棄，可是天使和魔鬼在我身旁打轉，“走吧，反正你也願意放棄了，還不如一了百了，乾脆點！”“不行，不能走，你已經努力了這麼多年，為什麼還要放棄，不能走啊！！”我自已也拿不定主意，沉思了片刻之後，我終於找到了答案：留下，之後，我就更加努力了。不會輕易放棄。　

　　每次去上課，都帶給我許多快樂。有悲也有喜，有苦也有甜。在經后的日子裡我會更加努力。終於，我等到了這一刻——上台為大家歌唱，我儘力發揮自己的水平，面帶笑容，歡快地歌唱，：“快快划喲，快快滑喲、、、、、、、、。”　

　　歌聲在我心中留下了永不磨滅的痕迹。　

　　歌聲陶冶着我們的情操，　

　　與歌為友，與快樂同行！！！！　

　　指導老師:宋旭英