廖老師，感謝有您……_800字

　　河濱小學

　　朱溢華

　　“教”是是老師天生的責任。人們總是把我們比喻成小花、小草和小樹；把老師比喻成園丁，這個比喻讓我感到格外親切。我認為這個比喻用得很愉當，是老師讓我們茁壯成長，粗枝壯葉和奼紫嫣紅。不過，老師為了這個結果，費了不少心血來教導我們，正如教我英語的廖老師。廖老師，感謝有您……

　　一次，中午放學，我們班的歸程隊的秩序很差，大家吵吵鬧鬧，下到一樓的時候我也不知道前面的男同學是有心還是無意，伸出一隻腿絆倒了我。只聽見“啪”的一聲，全班都安靜下來。大家聞聲望去，只看見我被廖老師扶着，右腳彎曲着，微微顫抖着。廖老師說：“你們排隊歸程隊時那麼亂，吵得象菜市場一樣。看，把朱溢華摔倒了，下次再這樣，我們等到全校走完了再回家吧！”大家立馬有秩序地走起來。當時我的腳很痛，直想哭，廖老師勸我不要哭，堅強起來。廖老師還讓我自自己試着走路，這讓我很過意不去，因為，我的右腳一用力就有一股刺痛，剛用點力就倒下來。每一次，我的身體和沉重和書包都撞到廖老師。終於，我們挪到了家長接送的地方，因為我是自己走回家，所以老師讓我的好朋友扶我回家，並將那位同學留下來，要給他講講道理。

　　在這件事情中，我對廖老師產生了好感這情，但在另一件小事上，我對廖老師產生了敬佩之情。

　　一次星期二下午，廖老師說要給我們補課，大家開始抱怨，我卻很高興。因為外面的補習班是要收費的，而老師願意花時間、花精力，又不用花我們的錢，何樂而不為呢？突然，我的腦子裡想到了一個信息：廖老師教三個班，如果我們每交一本作業本，廖老師就要改一百五十多本作業本，如果我們勤奮一點，廖老師就輕鬆一點。

　　廖老師，感謝有您。是您——一直陪伴我們，至今仍是仍是路途上的忐忐忑忑。您都沒有放棄每一位同學。

　　廖老師，感謝有您，是您——讓我們做事謹謹慎慎，免得無意中既傷害了別人，又破壞了友情。

　　廖老師，感謝有您，是您——讓我懂得感恩之心。

　　廖老師，感謝有您……