蘋果_700字
分類:三年級作文 字數:700字 編輯:pp958
蘋 果
昨天,老師給我們布置了一個任務:準備一個蘋果,一根細線和一把尺子。我納悶了,老師拿這些東西來幹什麼?難不成又要做實驗嗎?
今天,老師為我解開了這個謎。原來,老師是讓我們來研究蘋果。
首先,老師讓我們看蘋果的身材。我的蘋果矮胖矮胖的,大部分是紅色,少部分是黃色,皮上長了許多黑點子,像媽媽臉上的雀斑。
然後,老師讓我們聞蘋果的氣味。我把蘋果貼近鼻子,從蘋果的果肉里發出一股濃濃的蘋果香,讓我饞得口水直流,眼睛里直冒蘋果,腦海里也只有倆字:蘋果。哎,老師真會捉弄人,偏偏就是不讓我們把蘋果吃掉,我猜測全班同學可能都有和我一樣的想法吧!
接着,老師讓我們量出蘋果的“身高”和“腰圍”。老師先教給了我們一個量蘋果的好方法:用手把蘋果托起,大拇指按住線頭,繞着蘋果的腰圍圍一圈,把繞到大拇指的地方按緊,再用尺子一量就知道蘋果的“腰圍”了。我照着老師的辦法一步一步進行,果然我量出了蘋果的“腰圍”,是27厘米。本以為自己的蘋果是最胖的一個,誰料到盧峻雄的蘋果足足比我的蘋果多出了兩厘米。哎,冠軍夢泡湯了。
開始量蘋果的 “身高”了。我們用尺子豎著量蘋果的高度,我的蘋果高度是6厘米,而同桌彭詩耘的蘋果高度是7厘米,比我的蘋果多了1厘米,成為了我們班蘋果高度的第一名。
開始準備削蘋果了,程璐瑩左手緊緊地拿着蘋果,右手拿着刀柄,大拇指貼着刀刃,迅速地削着蘋果,一圈一圈的果皮隨着而落下,那可真叫專業。
最後,我們開始品嘗蘋果了,有的酸,有的甜,脆脆的,香甜美味,一應俱全。
這是一堂十分有趣的課,告訴了我們不管多平凡的東西,只要認真研究,仔細觀察,總會有許多新穎的發現。
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