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我們帶你看春天_1100字

分類:四年級作文  字數:1100字  編輯:得得9

  我們帶你看春天

  春天已經來了,可惜我卻看不到。

  依稀記得這是一本小畫冊中的點睛之筆。一位並不富裕的詩人為乞討的盲人寫下這樣一行字,用詩意帶給他以幸福、以安寧、以憧憬。你們呢?你們是否也和這畫冊中的他一樣?下午,我們就要見面了。

  於是,面朝大海,春暖花開。

  ——引子

  近兩天的努力終於要見到成果了,心中無疑是期待着的。

  學校在三月布置了一項活動,讓少先隊員們走進特教學校,去慰問那裡身體不健全的孩子們。很榮幸,我們班承擔了這一光榮的使命。一直在為主持詞、伴奏音樂、原創詩歌而忙碌着,雖然也會有時沒了思緒,但只要一想起我即將見到你們、用我們的行動送去溫暖,心也隨之暖着。

  特教學校,名字聽起來似乎與我們的生命毫無關聯。可是,誰又能說,那裡的快樂,不可以融入在這片藍天呢?

  我為你們寫詩,那一次,寫到淚如雨下。我想起在街上流浪的孤兒,比起他們,你們更幸福;我想起縮在巷尾還意圖將髒兮兮的小手伸進別人衣袋裡的孩子,比起他們,你們更幸福。但你們卻一輩子都不能看到幸福是什麼形狀;但你們卻一輩子都不能聽到幸福的召喚在何方……

  我為這台電腦前寫稿,寫到無言沉默。那一刻才知道什麼是真正的撼動,那一刻才知道“生命”兩個大大的字如何去揮寫。我想把這不到1000的文字詮釋的更美,我希望給你們一個驚喜,給你們以感動、以溫暖、以家的呵護……知道嗎,保存稿件的那一天晚上,我夢到了一片花海,真的像詩中一樣,真的聞到了撲鼻的花香。三月以至,相信那花,也應該開了。

  我不知道用怎樣華麗的詞藻去將心底的震撼詮釋,我不知道用怎樣優美的旋律去伴着這一闋生命的讚歌。我為你們豎起了大拇指——逃脫了命運羈絆的英雄。

  看到博談客論的話題,我與春天有個約會。思緒再也沒了那時的田園夢想,取而代之的則是你們眨着再不明亮的眼睛,渴望看到春天的深情。多想生活在幸福中的孩子,都是健康的;多想這凡塵的天使,羽翼都是完整的;多想這天地之中,再沒了陰霾、再沒了哭泣、再沒了不完滿……全世界都在微笑,微笑迎接每一季花開世界、花開的春天。

  振琴的清脆悅耳,為何此刻卻滿是傷感?眼前幻出了你們玩耍時的場景、夢中想起了你們在學校中打着啞語,我嘗不到的辛苦,我感受不到的辛酸,我們能做些什麼?只有給你們一份依靠,一個肩膀,或是一聲問候。

  三月了,花開了,惆悵碎了,夢想即將起航了;風吹着,輕撫着,我們感受着,淚流是生命的節拍,微笑則是回憶的點綴。你用手語告訴我:“我希望看到春天”,我用行動回答你:“你看,春天,就在眼前……”

  在眼前,夢化作了蝴蝶,翩翩的羽翼;在眼前,歌串成了花海,芬芳撲鼻的香氣;在眼前,舞翻飛了雲朵,蔚藍的天空下,我們牽手。

  相約,我們帶你看春天。

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