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我的暑假周記_3000字

分類:四年級作文  字數:3000字  編輯:得得9

2009年 7月 第一周 大暴雨 

 今天,是暑假的第一天。雖然下了大暴雨,但是天氣還是很炎熱。我也因此而感到很煩躁。 

 早上,我吃過早飯後,就到自己的房間裡面去看書、做作業、讀書。其中我最喜歡的是看書了。我看了《三國演義》、《昆蟲記》以及《中華上下五千年》。這些書能教給我們很多知識,《三國演義》可以讓我知道三國時期的發生的事;《昆蟲記》可以讓我知道昆蟲世界的秘密;《中華上下五千年》可以讓我知道中華五千年的發生的事。 

 到了中午,我吃完飯後,就上床睡覺休息。 

 下午,我在電腦里寫周記和練字。打電腦和練字我都喜歡。練字可以讓我們把字寫好。在電腦打周記,我打完周記后就把它存到我的U盤裡面去,打字可以增快打字速度,U盤還可以幫我把以前打進電腦的作文保存起來,過後我就可以看看以前寫的作文,所以我喜歡在電腦里打作文。 

 晚上,我練完兩篇字帖之後,看看電視,就睡覺了。 

 這就是我的暑假的第一天的生活,雖然比較枯燥,但是我也很快樂。 

  2009年 7月 第一周 多雲 

  今天,是暑假的第二天。我去書店看書,到了書店,看見書架上有一本書,名叫《虛掩的門》。我覺得很奇怪,隨手一翻,一個醒目的標題映入我的眼帘——“大器之材”,我迫不及待地讀了下去。 

 原來,這個故事講的是:信息時代的天才、微軟電腦公司總裁、美國首富比爾·蓋茨,上小學四年級時被推薦到學校圖書館幫忙整理圖書。他聰穎好學,雖然身材瘦小,但是工作卻十分認真。他每天來得很早,不遺餘力的在書架的迷宮中穿來穿去,像個小偵探一樣似的把人們放錯位置的圖書挑出來,然後再放回它應該放的地方。後來他家搬到附近另外一個住宅區,他也被轉學離開了圖書館。可他心裡老記着“我走了,誰來整理那些“站錯隊”的書呢?”想來想去,他讓媽媽又把他轉回了原來的學校。他告訴圖書管理員,“現在爸爸用車接送我上學,如果爸爸不帶我,我就走路來。” 

 看完這個故事,我被比爾·蓋茨那認真做事的精神所感動。一個十幾歲的孩子,做事如此認真,決心如此堅定,則是天下無不可為之事。我想:在許多偉大或傑出的人物身上,總有許多異於常人的地方,這些都會或遲或早的在他們的生平事迹中顯現出來。成名之前,這些可能被人忽視,成名之後,人們才想到了他們當初的不凡。但是不管事前或事後的記錄,無疑都是留給人類的一份精品。 

  2009年7月 第一周 晴 

 今天,是暑假的第三天。我到小夥伴家去玩,正好也碰到了另幾個小夥伴。 

我說:“玩什麼遊戲好呢?”一個小夥伴說:“玩‘老鼠偷油’吧!進行遊戲的方法很簡單,就是一個人扮演貓,守在‘燈油’(燈油指的是在某方地位假作燈油)的旁邊。其他人扮演老鼠,每隻老鼠都要‘偷油’,最後一個‘偷’的,就要扮演貓。” 

我和幾個小夥伴一起來石頭剪刀布,來分誰當貓老鼠。第一局東東扮貓。他在“燈油”旁緊守,我們都不能去“偷油”。小俊望了望我們,他忍不住啦!只見他上前罵東東,一直在東東的面前眉來眼去,逗着他。過了一會兒,東東的眼裡閃過一道奸笑。東東在小俊不注意的時候,他出動了。小俊拚命跑,東東拚命追。“燈油”都沒人守,我們就一窩蜂地奔過來。我們取到“油”后,立刻返回。當東東回頭注意時發現上當了,馬上掉頭回來。這時,東東笑着說:“小俊當貓!”聽到着一句,我們才鬆了一口氣。 

 小俊扮貓了,我的心不由自地打了個哆嗦:他好強,我可能輸。小俊根本不去捉我們,而是放空城計,好象在等好時機。這心理的鬥爭,使我們當老鼠一步都不敢出。我看再這樣下去,就不好玩了。我衝出了“洞”(指貓不能進的界線),小俊見我出來了,就一個勁地追,好像條狗在咬着不放。最後,我還是捉住了。 

我扮貓了,我採用的方法十分明顯。出一個,我就捉一個。我在一旁呆了好久,他們沒有出來,只是在躲。嘻嘻,還是有人出來了。丁丁跑出來,說:“來,追我!”我不會那麼笨的。我還是原地不動站着,不動聲色的說:“你來,我不追你!”這時,其他人都過來了。我左一個,右一個。我捉住了樂樂的衣角,我大呼起來:“我捉到樂樂啦!” 

 這回樂樂捉了…… 

 傍晚來臨了,我們今天度過了一個快樂的一天。 

  2009年 7月 第一周 晴 

 今天,是暑假的第四天,我和爸爸一起去游泳館游泳。 

 來到游泳館,我迫不及待地換好泳衣,等也不等爸爸就跳下水了。我明知道自己不會游泳卻驕傲自大地跳進水裡,把我嗆得頭暈眼花的。接着,爸爸來了,他走到我身邊,做了幾下健身操,便像一條魚似的條下了水。他洗了一下臉, 然後從水中冒出頭來,叫我:“兒子這水很涼爽,快跳下來游泳吧!”我害怕地答道:“我還不會游泳,我去小池那邊去游吧。”,“那邊是三歲小孩子玩的,你是三歲小孩子嗎?不是的話就在這邊學游泳。”我聽了爸爸的話只好乖乖的下水跟爸爸學游泳。 

 首先,爸爸做了示範給我看,只見爸爸手一劃腳一蹬便有規律地游起來了。我也跟着爸爸的姿勢游起來,先是爸爸抓住我的手游,然後叫爸爸慢慢的放手讓我自己游,終於,我學會了游泳了。我高興得喊起來:“我會游泳嘍!”哎呀!我又嗆水了! 

  2009年7月 第一周 晴 

 今天,是暑假的第五天,我和爸爸媽媽開車去蓮花山公園放風箏。 

 到了那裡,爸爸先拿着線飛快地跑,然後風箏就慢慢地飛了起來,之後,爸爸就拉着線一拽一拽地。風箏有時高,有時低,真像一隻剛剛羽毛長豐滿的小鳥跟着鳥媽媽練習飛翔。 

 過一會兒,風箏越飛越高,像一隻展翅的大鳥直衝雲霄。引的公園裡的遊人都注目觀看。 

 時間要到了,因為我還要寫作業呢,所以我只能依依不捨地叫爸爸把風箏拉下來了。 

 今天,我很高興。下次我還要來放風箏! 

  2009年7月 第一周 晴 

 今天,是暑假的第六天,我和媽媽去釣魚。 

 池裡有成群結隊的,色彩斑斕的魚兒。我拿着租來的魚竿,媽媽安魚餌,我把魚鉤小心地放入魚群中,有些小魚很機警地圍着魚餌游,遊了一會兒,終於有些小魚去吃魚餌了,我非常激動,心想:馬上就能釣到魚了。其它魚兒看見平安無事,也都圍過去。我緊張得很,手輕微抖了一下,魚兒一鬨而散,可氣的是,魚餌也不見了。我傻眼了,原來釣魚不是件容易的事!我聽着不斷有人高興地說:“又一條魚。”我心裡更着急了:我怎麼釣不到魚呢?媽媽或許也不耐煩了,開始往魚池裡投入搓成綠豆般大小的魚餌。這時,幾條小魚衝過去,毫不猶豫地吞下了魚餌。我一看,有了靈感。把掛着魚餌的鉤沉到水底,果然有一條魚一口把魚鉤咬住了,我馬上提起魚竿,那條魚掙扎着被帶出水面。我興奮地喊了一聲:“我終於釣到魚了!”就這樣,我用這種辦法很快釣了一小桶,圍觀的人說:“看他釣得多快!”媽媽激動地說:“我都供不上搓魚餌了!”我笑了笑,接着釣,簡直是“百釣百中”!第二個小桶很快也滿了,媽媽說:“別釣了,天不早了。”於是,我們付了錢,帶着戰利品回家了。 

 原來釣魚這麼有趣呀! 

  2009年7月 第一周 

 今天,是暑假的第七天,我和媽媽到反斗樂園玩。 

 到了反斗樂園,我買了十二個幣。我拿着幣去玩“拍鱷魚”,就是有假的鱷魚出來,你就拍它,它就進去,你就得一分,最後還有彩票。 

 我開始拍了。一開始很慢,玩着玩着,就快起來了,我便叫媽媽幫忙,也拍不來。最後,我才得了二十多分,那部機出了幾張票,我覺得很奇怪,就是下來。原來,這些票可以來換東西的。然後,我接着玩,最後得了四十多張彩票。 

 最後,我和媽媽高興地回家了。 

  2009年 7月 第二周 

 今天,是暑假的第八天。我和爸爸帶華強北買手機。 

 華強北的手機專賣店可真多呀!讓我琳琅滿目。爸爸走進一家手機專賣店。看着看着,看上了一部金立牌的手機。他問我:“兒子,這部手機怎麼樣?”“不錯嘛!”我說。爸爸問服務員手機的一些功能,絕非人不錯,就買了。 

 他回到家之後,就把那不舊的手機給了我用。他覺得不妥,問我:“嗯?時間在哪裡呢?”我說:“哦?這麼奇怪?”我弄了半天,才弄出來。

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