二十年後回故鄉_1200字

　　“博士，您開往地球方向的列車票已經買好了，該出發了。”“好的，我馬上就走。”

　　時間過得真快，轉眼間，20年過去了，我們都已長大成人，我已經成了發明家，代表世界科研組織在火星上研究工作。

　　經過半個多小時的飛馳，我回到了我的故鄉——天津。下了火車，眼前的景象嚇了我一大跳，我們的火車竟然停在了半空中，而我腳下踩着一個黃色的圓盤浮在空中，我剛剛站穩，就“嗖”地一下飛進了大樓里，剛一進來，我就看見了我的爸爸媽媽開着太陽能飛車來接我了，我急忙飛了下去，和爸爸媽媽坐在車裡，往家開去。在半路上，窗外的景象令我飛非常驚訝，路邊的高樓鱗次櫛比，樓頂上的廣告牌上的文字我都不認識，原來，中國已經採用了第三代簡化文字，以前的文字早已廢除了。

　　我正看着，我們的車停在了一座特別高的大樓下，這難道就是我家？我心中想。過了一會兒，我和爸爸媽媽下了車，這座大廈的大廳真特別，竟然沒有電梯，我正想着，媽媽對我說：“孩子，快把鞋穿上。”說著，她隨手拿了一雙紅色的鞋，我沒明白，但也照做了。我剛穿上，只聽“碰”的一下，就飛向空中，轉眼間就來到了門口，爸爸告訴我：“這鞋叫火箭鞋，能讓你瞬間回到家門口，你看，不到兩秒，就到300層了。”媽媽摁了一下門鈴，開門的是一個機器人，媽媽說：“這是機器人保姆，它能幫助我們做任何事情。”我進屋后，它就幫我倒水，拖鞋，而且我發現，它是聲控，只要對它說出指令，它就會照做，十分方便。在家呆了一會兒后，我準備去看看我的母校——實驗小學。

　　我駕駛着太陽能飛車開到實驗小學，在校門口，校長熱情地接待了我，還說要帶我參觀學校。我跟着校長進到了學校內，我驚奇地發現，學校里的教學樓的外形各不相同，有像圖書的；有像音符的；有的像蘋果；有像數字的；還有像漢字的。校長告訴我，這些大樓都有不同的用途，有的是圖書館；有的是音樂樓；有的是植物園；有的是數學樓；還有的是語文樓。每座大樓之間都有通道相連，這樣學生們就可以隨意選擇要去的教學樓，十分方便。

　　“那真是太好了！”我不禁讚歎道。我在學校中行走，卻沒有發現體育場，於是我問校長：“請問體育場在哪裡？”校長笑了笑，說：“你看看頭上嘛。”我抬頭一看：“哇噻，太壯觀了。”原來操場是一個巨大的圓盤浮在空中，我和校長穿上火箭鞋，飛上了圓盤。圓盤上真漂亮，周圍都是蔚藍的天空。操場上各種設施應有盡有，並且機器人保安保護着學生們的安全，學生們可以在操場上做各種各樣運動。我在操場上走着走着，忽然看見了一個熟人，這不是我小學同學小明的孩子嗎，我向他打了招呼，他也向我招招手，看着他玩耍的樣子，我不禁回想起了小學的時光，那真是令人難以忘懷，過了一會兒我隨校長飛了下去，回到了校門口，與校長道別後，我戀戀不捨地離開了校園。

　　開心的時光總是很快過去，我的假期很快過去了。我乘坐和諧300號列車，依依不捨地離開了天津，離開了我20年的故鄉……

　　天津市實驗小學五年級:毛彬丞