心鎖_1600字

　　我叫羅倩倩，今年9歲了，今天10月1日，我特別開心，因為今天是我的生日。我與家人道過別後跑到華人街，耳邊還迴響着媽媽說的話：“倩倩，小心啊！”我放眼一望，啊，擁擠的市場，許多小店門口張燈結綵，美麗極了。我擠進看起來會被擠成肉餅的人群，其實裡頭並不太擠，我照着耀眼的陽光，臉象塗了腮紅似的，紅撲撲的。我蹦跳着選購生日禮物，突然，我看到了一位與眾不同的小販，仔細地打量着他。嗯，全身上下穿着不起眼的灰白色，只有頭頂戴了頂鮮紅的太陽帽，腳穿着一雙彩色的鞋，襯着顯眼的黑色襪子，脖子戴着一塊木招牌。明明沒人注意他嘛！可他就是不像別店那樣大聲吆喝，只是一聲不吭地坐在小板凳上注意着誰來買他的東西。他好像只賣一樣東西，我定睛一看，呀！是把鎖！我疑惑不解地走過去，看到那塊招牌：“心鎖，誰要？”我走向前去，問他：“叔叔，這個鎖怎麼賣？”他快人快語地說：“哦，小姑娘，要麼？這鎖不要錢，是送的，你要，這就是你的了。”說完，他像甩累贅似地把鎖開心地給了我，還沒等我反應過來，他就消失在熙熙攘攘的人群中了。我回過神來，仔細看了看那把鎖，玲瓏小巧的鎖套彷彿是粉石子做的，正面兩旁開着驕艷的牡丹，中間一個似笑非笑的臉，絹麗的臉龐彷彿貼紙般貼在上頭看着我。後面開得艷的茉莉簇擁着一個鮮紅似血的愛心。我彷彿聞到茉莉花的芬芳撲鼻的香味。最怪的莫過於它的鎖頭了。如鋼針般尖！它沒有插鑰匙的鎖孔！我猛然想起一個傳說，相傳，盤古開天闢地后，累死後他的心臟變成了一把鎖，堅硬無比，是個邪物，被藏在大山裡，只有魔鬼找得到它，拿得到它的人，可以長生不老。我想，這隻不過是騙小孩子的。我看見鎖扣是開着的，不管不顧就按了下去，突然，我的心“卡噔”一響。我想，這傳說該不會是真的吧？我嚇得什麼都沒買就回了家。我交給媽媽我帶的錢，她瞟了我一眼，嘰哩呱啦地說了一堆話，我根本聽不懂，問道：“媽媽，你說什麼？她看着我說話，驚叫了一聲，叫來正看電視的爸爸，妹妹羅琳琳也聞訊而來，她只看見我嘴一張一合，發不出聲音，嚇壞了，忙叫來爸爸，我現在開始有點兒懂了，這不是一般的鎖。我懵了，慌了。這可怎麼辦？媽媽似乎很想把我轉到聾啞學校去，我擺擺手，恰好有醫院的廣告，我指指那個十字，媽媽就明白了，忙帶我去醫院，醫生對我“嘰哩呱啦”地亂說一通，而媽媽替我回答。不用說，她肯定知道我聽不懂。醫生費力地寫了幾個字，我在上頭打了個問號，因為我實在看不懂。他拿過去對媽媽說了通話，媽媽不知怎地，抽噎地帶我離開了，我現在可以體會一個聾啞人的心情了。回到家，媽媽拿出我們學校的照片，搖搖頭，再點點頭。我想了半天，才知道—原來，媽媽問我退不退學呀！我搖搖頭，意思是要上學。

　　到了10月8日，也就是上學的那天早晨，我猛地想起來了鎖住了心會怎麼樣？雖然是個健全的人，可你看不懂別人寫的字，聽不懂別人的話，別人也聽不懂你的話，在別人看來你就個盲，聾，啞的人，因為，你的眼睛無論是睜還是閉，在別人眼裡，總是閉着的。只是你想要追上誰，你馬上就追到。而且這鎖是有鑰匙的。我吃完早餐后，在別人異樣的眼光中去上學了。到了學校，一位老師對我“嘰哩呱啦”說了一通話，我們的班主任，藍老師見狀來了，我一看，就知道她接到了媽媽的電話，她走過來陪那個老師一起談天說地，我趁機逃去課室。我想，藍老師肯定沒有叫媽媽轉學，因為她知道，留下來是我的意思。到了班級，我同桌說了一通話，可惜我聽不懂，我猜，她白依兒一定是提醒我睜開眼，要不然，她這個不太愛說話的班長是不會對我說話的。我聽不懂內向的同桌說的話，自然就沒理她了。她也就不管了。在上課時，我可以說是“話盲”，一句話也沒聽懂。我在課上，非常無聊，儘管這樣，我還是覺得比窩在家好受多了。下課了，沒一個人肯跟我玩，因為今天我聽不懂她們說的話，我便與內向的同桌去活動筋骨。我想，老師不把我這個副班長撤了也不行，因為我說不了話。我什麼都不想，拉着白依兒放眼看草啊，花啊，什麼的，我其實指指那些草木，她就會來觀察。我們玩得挺好的。

　　這樣的學習，我挨過了一年，當然，我是免考的。在第二年的生日晨化人街，帶着心鎖的我又看到了那個可惡的小販，我生氣地拿着鎖想着：追上那個小販！追上那個小販！”他肯定是知道逃不過我，才站在那兒繼續賣他的東西吧！很快，手上的鎖發出亮光，我飛也似地奔到他面前，他看見了我，愣住了，我氣急敗壞地大叫“鑰匙在那兒？鑰匙在哪兒？”雖然我知道無濟於事，但我還是叫了起來，誰知，他回過神來，獰笑着，說：“沒有！”就消失了。我不會再去用鎖的魔法了，因為鎖只會讓我追上誰，而不會替我打到誰。我失魂落魄地回到家。我在平時其實比較喜歡這鎖的。上面的花從鎖扣扣上的那一刻起，便被鎖賦於了生命。比如，4月份的時候，正是牡丹花季，那牡丹發出迷人的香氣，那是被放大了好幾倍的香氣。現在是秋天，有時下雨，比較冷，而去學校即使我不帶雨傘或雨衣，我也滴雨不沾，而且我也不會冷。好象雨點把我當透明的一樣，下雨前站的地也會濕，我可是有點兒內向的孩子。下課聾了，啞了，沒事兒，上課可不行了。回到家，媽媽應該是經過了深思熟慮后，讓我轉學。我點點頭表示同意。於是，第二天，我便帶好換洗的衣服，坐在了駛向遙遠的聾啞學校的車上。一路顛簸着，天空很晴朗，車上的人越來越少，到了牛林廣場了，突然開啟門時，一隻小鳥飛了進來，這兒瞧瞧，那兒看看，在門要關上的時侯飛走了，飄來一張小紙條，我撿起來，準備扔掉的時候，一些字映入眼帘：“鳥王喳喳知道了心鎖，想見見你。”我很奇怪，我為什麼看得懂，不過我想，“我得見見喳喳，看它能幫我什麼。到了”願惜學校“，我一下車就置身在草地，一望無際的草又軟又茂盛。突然，在車上見過的小鳥飛來了，我決定跟着它，我扯扯旁邊媽媽的下衣擺，指着飛在身邊的小烏，她點了點頭，做了個回來的手勢，我點頭了。那隻小鳥把我引出一望無際的草地來到小樹林。走到樹林深處。“孩子，你好呀！”突然，耳邊響起一句話，我已經好久沒聽過的這樣一句話了，那陣清脆悅耳的聲音的主人，一隻美麗的鳳凰飛進我的眼帘：它全身閃耀着金色光芒，散發著淡淡的香氣，啄是紅的，尾部的毛是金色的，最下面中間鑲了赤、橙、黃、綠、青、藍、紫，七彩顏色合而為一。我見到了它那黑得沒有雜色的眼珠和金色的翅膀，我看呆了。

　　(待續)

　　廣東深圳寶安區福永中心小學五年級:李晨陽