旭日弘文小書包_600字

旭日弘文小書包　

　　四年級　竇寄?　

　　有一天，我到旭日弘文上課，前台阿姨給了我一個小書包，它是旭日弘文的專用包，當我拿到這個小書包時，我可高興了！我還給小書包起了一個名字，叫“西西”。　

　　“西西”穿着一件粉色的衣服。它是長方形的身子，有《瀋陽晚報》對摺起來那麼大。“西西”有兩個袋子，一個是大袋子，可以裝書本之類的東西，一個是小袋子，可以裝文具盒一般大的東西。它既可以背着，也可以拎着，用起來很方便。　

在小袋子上有一隻長着一雙小翅膀的白色小熊，身上穿着一件帶着紅心的白襯衫和一條藍裙子，頭上還有一個紫色的蝴蝶結。這隻小熊正在天空中飛翔，小熊被五彩繽紛的燈光包圍着，看上去漂亮極了。小袋子下面有“旭日弘文”四個大字，底下還有一排電話號碼，你們可別小瞧這上面的幾個字和電話號碼，聽老師說它們有廣告的功效，一想到這裡，我背上它感覺神氣極了！　

　　我非常喜歡它，“西西”的身體狀況一般，所以我從來不讓它乾重活，只裝兩本書，如果“西西”髒了，我就給它“洗澡”，讓它每天以嶄新的面孔陪我去上課。　

　　知道我為什麼這麼疼愛“西西”嗎？是因為老師說過，這裡面不僅裝了書本，還裝了家長和老師的希望……　

　　教師評語：在描寫小書包的外形時，做到了觀察細緻、有序，重點突出，先從整體到部分寫書包的顏色，形狀，袋子，使用方式，再着重寫書包小袋子上的圖案，語言生動形象。作者對小書包的喜愛在“不讓小書包乾重活”、“給它洗澡”兩句上表現的很突出。更可貴的是小作者發現了書包的特殊功能——廣告效能，在文章結尾處告知了珍愛小書包的真正原因，使文章一下子抬升了一個層次。