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眼淚恩賜詮釋_1100字

分類:初一作文  字數:1100字  編輯:pp958

眼淚·恩賜·詮釋

  我一直不明白造物主為什麼要賜於我門流淚的權利,為了發泄感情嗎? 為了沖刷心中的塵埃嗎?還是讓我們痛並快樂着。

  一尾魚的眼淚

  沒人看過魚流淚,但我卻倔強的認為魚的眼淚與海水混為一體

  一天的黃昏,一尾小魚兒被厄運之神纏上了,被海浪推到離海水很遠的沙灘。“又是一條被終結的生命。”我笑着說,沒有用一根手指幫它。然而,讓我震驚的是,小魚的身體仍在微微躍着挪動。“它想回到海中!”我斷定。水離它太遠了,小魚仍倔強的挪動。一厘米,二厘米……它已經燈枯油盡了,儘管它身旁有無數的人在看,卻沒有一個人幫助它。當小魚離海水只有很近很近的地方,它死去了。可我分明清楚的看到它眼角有一滴淚。是為自己死亡的厄運而哭嗎?我想不是,是對現在人的醜陋敢到深切的同情!!

  一朵花的眼淚

  她是一朵絕壁上的桃花。她太完美了,以至於美麗的有些不真實。對於桃花而言,那個只限在春天開放的夢似乎過與殘酷,讓她在別的季節,心有萬線生機卻無法延續。夏天來了,這是花朵的最後時刻。而桃樹依然單純,簡單乃至敏銳。茸茸的一層綠芽,包裹着嫣紅的樹榦,灼灼的桃花開始凋落亂飛,幾點亂紅織成一片迷離。她流淚了,她要去尋找自己的夢了,耗盡最後的力量流下淚珠,那是對生命的最後詮釋。

  一個人的眼淚

  那個人就是我。

  我還會在課堂上大聲的提醒老師說黑板上有一個錯字嗎?

  我還會看見有人偷錢就傻裡傻氣的叫:“捉賊”嗎?

  我還會跟奶奶面紅耳赤的爭論科學與迷信,燒香拜佛好不好嗎?

  我還會因為小狗死了大哭一場,然後鄭重的把它埋在花園下,再在墓地上放一束小白花嗎?

  我還會……

  不,一切都不會了。

  老師寫錯字了,關我什麼事,不要說的好,免的老師丟面子;有人東西被偷,那又不是我的;信不信佛是人家的自由嘛,我哪有權利管呢?小動物死了,視而不見,捂住鼻子繞道而行……回想着一切,徒然鼻子一酸,回憶也讓人流淚。這些可以喚醒埋在骨子裡的良知與善良嗎?

  哦,我明白了。眼淚是造物主對我們的恩賜。它可以多層次的反映事物的本質,在心蒙上灰時的一種警示!

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