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讀《海底兩萬里》有感_800字

分類:六年級作文  字數:800字  編輯:pp958

  讀完《海底兩萬里》,心中的浪潮久久不能平復,文中鮮活的人物形象以及跌宕起伏的情節,都給我留下了深刻的印象。

  《海底兩萬里》以阿龍納斯教授的視角介紹了1866年離奇的海上遭遇,當時人們普遍猜測那是海怪搗的亂,可不久之後,阿龍納斯教授發現海怪其實是一艘名為諾第留斯號的潛艇,但卻被軟禁在潛艇當中,最終與尼德·蘭和康塞爾共同努力,逃出了潛艇。

  故事中的阿龍納斯教授是一位十分博學的人,深受人們敬仰,在追逐“海怪”的時候,“林肯號“邀請他代表法國參加此次追捕行動;與阿龍納斯教授一起落水並進入潛艇的僕人康塞爾對他十分忠誠,當阿龍納斯教授掉入水中之時,能不顧個人生命之安危去營救他的主人;尼德·蘭——這位強壯的捕鯨手,性情暴躁,極力渴望自由,每時每刻都在想着如何逃走,他忍受不了在潛艇中的生活;尼摩——諾第留斯號潛艇的艇長,是一位追逐正義、無所畏懼、沉着冷靜的復仇者,他的身世與他的性格像謎一樣讓人難以捉摸。他與他的船員,從不依靠陸地上的人們,他們吃的從海里來,睡的從海里來,喝的從海水中過濾,似乎與陸地上的人們斷絕了來往,可事實並不如此,他們在海底打撈來的無數金銀財寶,全送到陸地上支持正義的鬥爭,他們是無私的奉獻者。

  文中最吸引我的地方就是諾第留斯號在南極遇險。尼摩艇長成為第一個登上南極的人之後,返回途中,被壓在了冰山下面,費了好大勁掙脫后,卻又被夾在了兩座冰山之間,艇中的氧氣僅能維持2天,在這生死攸關的時候,尼摩船長以他的聰明才智、沉着冷靜帶領大家離開了危險。作者在寫這一段時,構思巧妙,情節驚險,細節刻畫極其到位,引人入勝,讓人慾罷不能。

  全文如行雲流水,作者在跌宕起伏的情節中不時插入一些科普知識,再加上性格鮮活的人物,巧妙的構思,到位的細節描寫,讓人讀此書時酣暢淋漓,直呼過癮。

  同時,這本書也給了我們一些啟示:

  1、正義行為總會有人支持,非正義行為總有一天會得到報復

  2、沒有做不到,只有想不到;

  3、只要堅持不懈,肯定會到達成功的彼岸。

  讓我們翻開《海里兩萬里》,一同去探尋諾第留斯號的秘密吧!

  六年級:相守sunt

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