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設計師職業規劃

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設計師職業規劃 標籤:贏在規劃 職業道德 職業素養

  設計師職業規劃(一)

  作為一名當代大學生,為了能讓自己在這個人才爆炸的信息時代脫穎而出,應該學會為自己籌劃未來,為自己定下人生的發展計劃。在老師的正確引導下,我制定的職業生涯規劃如下:

  一、分析階段

  1、自我分析

  (1) 性格

  經過測試的結果,我的性格是具有友善、負責、認真、忠於職守的特點,只要我認為應該做的事,不管有多少麻煩都要去做,但卻厭煩去做我認為毫無意義的事情。 務實、實事求是,追求具體和明確的事情,喜歡做實際的考慮。善於單獨思考、收集和考察豐富的外在信息。不喜歡邏輯的思考和理論的應用,擁有對細節很強的記憶力,諸如聲音的音色或面部表情。 與人交往時較為敏感,謙遜而少言、善良、有同情心,喜歡關心他人並提供實際的幫助,對朋友忠實友好,有奉獻精神。雖然在很多情況下我有很強烈的反應,但通常不願意將個人情感表現出來。 做事有很強的原則性,尊重約定,維護傳統。工作時嚴謹而有條理,願意承擔責任,依據明晰的評估和收集的信息來做決定,充分發揮自己客觀的判斷和敏銳的洞察力。

  (2) 愛好與特長

  愛好擅長繪畫和寫作,形象思維強,藝術創作能力強,表達能力較強。

  (3) 適合的工作

  經過性格與特長的整理分析,我很適合從事平面設計和工業設計工作。

  2、專業分析

  (1) 平面設計

  它涵蓋的職業範疇包括:商業環境藝術設計、商業展示設計,商業廣告設計、書籍裝幀設計、包裝結構與裝潢設計、服裝設計、工業產品設計、商業插畫、標誌設計、企業CI設計、網頁設計等。

  ① 要重視專業資料和各類信息的收集和整理,專業資料和各類信息的收集積累在平面設計的學習提高過程中是十分必要和 基礎的。

  採取的方法:這是一項長期不能間斷的持久工作。有許多初學者在做設計時,常常會為不能獲得創意而感到很苦悶,這是一種正常現象。因為,人的思維能力增強是通過不斷的學習和實踐獲得的,人腦對某類信息接受和儲存的越多,相關的思維能力也就越強 。因此,要想改變這種狀況,首先必須要認真做好專業類資料的收集和積累。 需要特別指出的是:獲得了資料不等於真正擁有了資料。所謂“外行看熱鬧,內行看門道”,要想從資料中看 出“門道”,為水平的提高帶來幫助,僅流於表面的、泛泛地瀏覽是不會帶來效果的,特別是涉及平面的造型 形態、材質運用、配色方法以及飾物使用等具體設計技巧方面的掌握,建議在研讀的基礎上去背誦記憶,記憶 的款式越多,就越能尋找到設計變化的方法和規律,如此,不僅能磨鍊出對流行的感覺,對設計創新也會變得 有辦法,而不至於在設計時一籌莫展了。“熟讀唐詩三百首,不會作詩也能吟”的道理是同樣適用於平面設計 的學習,這種方法看起來雖然顯得有些笨,卻十分管用的。當然,在學習過程中,光靠積累本專業的信息資料 是遠遠不夠的,因為從平面中再生平面的設計方法,儘管很實用,但從更高要求來看,它很難擺脫他人構思的 影響,難以獲得創新和超越。因此,我們需要更廣泛地獲取專業以外的各種信息,比如科技發展的成果、文化 的發展動態、各種藝術門類的作品以及存在於文學、哲學、音樂中的反映意識形態的各種思潮和觀念等,以此 來扣寬知識面,增長見聞,博採眾長,從中獲得更多的啟迪進而產生更好的想法。 此外,面對瞬息萬變、錯綜繁複的各種信息,我們必須學會用科學的方法對其進行歸納整理,以方便儲存和應 用,更及時刪除過時無用的信息,捕捉最新、最有價值的信息,為我們真正使用好信息帶來方便。尤其是各種 非專業信息,一般並不能拿來就可以直接使用,它需要設計師學會梳理、提煉、轉化和升華。這些都是學習和 工作能力的體現,擁有這種能力不僅讓你在學習階段得到事半功倍效果,而且在你今後漫長的職業生涯中也會 受益無窮。

  ② 要善於在模仿中學習提高

  模仿行為是高級生命共有的本性特徵。記得濟寧海天學校陸老師說過:“模仿是學習的結果”。在學習過程中 使用模仿手段,從行為本身來看,應該算是一種抄襲,是創造的反義詞,它不能表現出自己的技術或能力有多 好,但是,應該看到,許多成功的發明或創造都是從模仿開始的,模仿應該視為一種很好的學習方法。

  採取方法: 不能期待一夜就能妙筆成花,應該老老實實地從模仿他人的設計開始,這就如同學習書法需 要臨摹一樣,都要把模仿作為學習的入門起點。因此,我想對初學者提出的建議是:要儘快找到你飲佩和喜歡 的設計師,並從現在就開始有意識地模仿他的設計技巧和風格,以此來培養感覺和練習技巧。在這個學習階段 ,還需要不斷地“喜新厭舊”,從這裡學到一點,再從那裡學到一點,最終你能發現自己的長處,並且形成自 己的設計風格。 任何一種好的學習模式都需要正確的方法,如果你對別人作品的模仿是一成不變的,那不是真 正意義的學習,學會舉一反正,才是模仿學習的意義所在。

  ③ 要不斷提高審美能力,樹立起自我的審美觀

  審美能力,也稱“審美鑒賞力”。是指人們認識與評價美、美的事物與各種審美特徵的能力,也就是說,人們 在對自然界和社會生活的各種事物和現象作出審美分析和評價時所必須具備的感受力、判斷力、想象力和創造 力。作為設計師,培養和提高審美能力是非常重要的,審美能力強的人,能迅速地發現美、捕捉住蘊藏在審美 對象深處的本質性的東西,並從感性認識上升為理性認識,只有這樣才能去創造美和設計美。單憑一時感覺靈 性而缺少後天的藝術素養的培植,是難以形成非凡的才能底蘊的。

  採取的方法:事實上,我們每一個智商正常的人都能夠去欣賞美,這是人先天就具備的認識能力,英國哲學家赫伯特特殊里 德曾說:“感覺是一種肉體的天賦,是與生俱來的,不是後來得的。”他又說:“美的起點是智慧,美是人對 神聖事物的感覺上的理解。”可見,感覺是人人都具備的,但在美的事物面前,人們所獲得的審美享受是審美 能力和鑒賞能力的高低有很大關係。我國有句成語叫“對牛彈琴”,常用來諷刺說話辦事不看對象的人。在現 實生活中,人與人之間的確是存在着審美能力上的差異,審美能力的形成和提高雖然與人的生理進化有關,但 更重要的是來源於文化藝術知識的獲取和美感熏陶,來自不斷的學習和實踐。在設計領域取得偉大成就的設計 大師們,都是依深厚的功底素養,來施展他們出色的設計才華的。因此,你若想學平面裝設計,就必須要多接 觸相關的藝術門類,比如聽音樂會、多看藝術展覽,讓各種藝術的美不斷地感染你、熏陶你,使你不斷加深對 美的理解和認識,從而使你具有非同一般的藝術品味。要記住,不要在意別人說你眼高手低,相反地,我認為 這種評價是值得高興的,因為,只有“眼高”的人才能促使“手高”,眼不高的人,手永遠也不會高起來。

  ④ 要儘快讓自己變得敏感起來

  設計創作的最初靈感和線索往往來自於生活中的方方面面,有些事物看似平凡或者微不足道,但其中也許就蘊 含着許多閃光之處,如果設計師對此熟視無睹,不能發現它們的存在,就不能及時地去捕捉它們和利用它們, 那麼,許多有用的設計素材就會失之交臂。 採取的方法:因此,從學習之初,就要注意培養自己對事物的敏感性,這一點是十分重要的。所謂的敏感,是指人的心理或 生理上對外界事物的快速反應。設計師能從外界任何的景觀或者事物中,對其具有的形象特徵、色彩情感、質 地美感等做出快速反應,通過心理活動產生豐富的聯想,就能激發出設計靈感,從而獲得創作上的突破。設計 出著名的翹肩造型,並為他帶來巨大的社會聲譽和商業利益。 可見,能從看似乎平凡的事物、司空見慣的事物中發現有意思的、有趣的、有價值的東西,對於我們是多麼重 要,這種能力的具備是成就一名出色的設計師的重要素質之一,作為學習者,不能不加以重視。

  ⑤ 要儘快讓自己變得時尚起來

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