幼兒園安全教育方案

　　幼兒園安全教育方案（一）

　　幼兒隨着生活經驗和安全知識的不斷豐富，有了一定的自我保護技能，但當意外災害真的發生時，他們會感到束手無策。本活動除了讓幼兒了解有關火的知識處，更重要的是教給幼兒當意外災害真的來臨時，知道自己應該怎樣做，學會自我保護、自救。

　　活動目的：

　　1、引導幼兒燃燒現象，了解火的性質、用途及危害。

　　2、向幼兒進行安全教育，增進幼兒安全防火意識。

　　3、一旦發生火災，要知道如何自我保護和如何自救。

　　活動準備：紙、蠟燭、火柴、大中小玻璃杯、電話、濕毛巾、毛巾被等。

　　活動過程：

　　活動一

　　1、老師出示一張紙和火柴，提醒幼兒注意觀察紙被點燃后的情形，注意火焰的顏色感知火發出的光和熱，讓幼兒在火附近伸手烤一烤，說說自己的感受。

　　小結：紙點燃后發出光和熱火焰是紅色的。

　　提問：火還能燃着哪些東西？（布，木頭、汽油、酒精、蠟燭等）

　　2、知道了火能發光發熱，組織幼兒討論火的用途和危害。

　　（1）、我們的生活中離不開火，請幼兒說出火的用途。（燒飯、取暖、照明等）

　　（2）、火對人類有什麼危害？（燒傷皮膚、燒毀財物、房屋、森林等）

　　3、實驗：火的熄滅

　　（1）、老師用一個杯子扣住正在燃燒的蠟燭，觀察火焰熄滅的過程，啟發幼兒思考火焰熄滅的原因。（燃燒需要空氣）

　　（2）、老師用大、中、小三個玻璃杯同時扣住三隻燃燒的蠟燭，觀察哪去蠟燭先滅，想一想為什麼三支蠟燭熄滅的時間不同？（杯中空氣的多少，影響蠟燭燃燒的時間）

　　小結：如果想使火焰熄滅，必須使火和空氣隔絕。

　　活動二

　　1、組織幼兒討論：

　　（1）、發生火災的原因有哪些？（小孩玩火、亂丟火煙頭、在禁放區燃放煙花、用明火照明尋找物品、地地震、打雷、亂拉亂接電線等）

　　（2）、怎麼樣防止火災發生？

　　（3）、如果發生火災，我們應該怎麼樣做才能實現自我保護與逃生自救

　　A：如果所在房間有電話，趕快打119報警，並說明着火的詳細地址，什麼街，哪號樓或附近有什麼明顯標誌及單位。

　　B：室外着火門已發燙里千萬不要開門，並用毛巾、衣服或床單塞住門縫，以防濃煙跑進來，如門不很熱也沒看到火苗，趕快離開。

　　C：受到火勢威脅時，要當機立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安全出方向衝出去。穿過濃煙逃生里，要盡量使身體貼近地面，並用濕毛巾捂住口鼻。

　　D：身上着火，千萬不要奔跑，可就地打滾用厚重衣物壓滅火苗。

　　E：遇到火災不可乘坐電梯，要向安全出口方向逃生。

　　F：若所有逃生線路被大火封鎖，要立即退回室內，用打手電筒、揮舞衣物等方式向窗外發送求救信號，等待救援。

　　幼兒園安全教育方案（二）

　　一、指導思想

　　堅持“安全第一、預防為主”的方針，切實做好幼兒園師生安全，綜合整治校園安全隱患，防患於未然，以保障幼兒園廣大師生人身財產安全和幼兒健康成長。

　　二、活動目標

　　圍繞主題“強化安全意識，提升安全素養”及有關安全的熱點問題，根據本園實際情況，集中開展一個周（3月24日—3月31日）的安全教育活動，通過一系列內容豐富、形式活潑的活動，使幼兒在參加活動的過程中，樹立安全意識，掌握安全知識，提高自護自救能力，並以此為契機進一步強化幼兒園

　　各項安全工作。

　　三、活動時間

　　2014年3月24日—3月31日

　　四、活動主題

　　強化安全意識，提升安全素養

　　五、活動安排

　　1、聽一聽：

　　（3月24日）以主題班會形式與幼兒進行講解

　　2．看一看

　　①通過電子顯示屏宣傳安全教育主題；

　　②出一期安全教育宣傳欄；

　　③觀看安全教育宣傳片；

　　3．談一談

　　通過老師的講解，結合《生命生活與安全》教材，談一談身邊的安全隱患，以及如何提高自救自護能力，深化幼兒安全教育的防範意識與事故發生的急救措施的落實。

　　4、練一練

　　在安全教育周，組織一次緊急疏散應急演練。

　　5、找一找一講

　　各班組織一次“我參與、我發現、我建議”的師生共同查找校園校園安全隱患的活動。

　　6、畫一畫

　　開展以安全為主題的美術課。

　　7、查一查

　　①組織一次全園性的安全大檢查，對教室、功能室等重要設施進行全面細緻的檢查，不留“死角”。

　　②動員廣大師生，開展一次全方位的“我查幼兒園安全隱患：活動，找出安全問題細節，做好整改落實工作。

　　8、考一考

　　開展教職工安全培訓和測試，使教職工熟悉安全規章制度，

　　掌握安全救護常識，學會指導幼兒預防事故、自救、逃生、緊急避險的方法和手段，能對幼兒進行有效的安全防範教育，使幼兒掌握基本的自我保護技能，並與家長有效溝通，增強家長的安全意識。

　　六、活動要求

　　1、根據要求，全體教師密切配合，努力將活動落實到實處。

　　2、充分發揮幼兒園廣播、宣傳欄等教育陣地，開展安全教育主題宣傳活動。

　　3、通過豐富多彩的安全教育活動和防範訓練活動，加強對幼兒的安全教育，不斷提高師生自我保護意識和能力。

　　4、各班將開展“安全教育活動“的情況做好總結。

　　5、幼兒園結合安全教育周活動，加強自查自糾，對本園進行全面的安全檢查，預防校園安全事故，做好有檢查、有記錄、有落實整改的措施。

　　教育是安全的前提，安全是教育的目的。我們要始終堅持把幼兒的安全教育工作貫穿於幼兒園教育的全過程，落實人人參與的要求，警鐘長鳴，常抓不懈，確保幼兒安全的環境中健康成長。

　　幼兒園安全教育方案（三）

　　一、指導思想

　　以“三個代表”重要思想為指導，以安全法律法規為準繩，繼續完善幼兒園安全管理責任制，以創建平安肥城的高度，堅持“安全第一，預防為主”的方針，靠全體教職園工聯合社會各方面力量，切實做到幼兒園師生安全，防患於未然，切實保障廣大師生人身財產安全和幼兒健康成長。

　　二、活動目的：

　　通過開展“幼兒園安全教育日”活動，進一步強化幼兒園安全教育工作，幫助幼兒園小朋友樹立安全意識，掌握安全知識，提高自我保護和自救能力，動員全社會共同關注幼兒園安全工作，保證幼兒園的保教工作健康有序的開展。

　　三、活動時間

　　3月6日

　　四、安全知識宣傳教育活動

　　（一）防火、用電安全知識的宣傳和教育。

　　1、幼兒禁止攜帶煙花、爆竹、火柴、打火機等易燃易爆品進園。

　　2、用過的廢紙、舊書本等，不隨便亂燒，如非燒不可，也要有成人專門負責看守，等全熄滅后再離開現場。

　　3、注意檢查電器設備的安裝使用情況，用完后切斷電源。

　　4、讓幼兒知道，發現火災迅速撥打“119”報警。

　　5、防止觸電事故。家長和老師必須對幼兒進行安全用電教育，幼兒聽從指揮；不要用濕手、濕布觸摸電器外殼；幼兒不準在配電房，變電器周圍玩耍.

　　（二）飲食、煤氣中毒等安全知識的宣傳和教育。

　　1、幼兒園和孩子都要注意飲食衛生。嚴把進貨關，嚴格消毒，防止中毒和不衛生事件的發生；各班要教育孩子不亂吃零食，專杯專用；幼兒園要對食堂人員進行體檢，專人負責食品的管理。

　　2、注意個人衛生，防止傳染病的傳播。

　　（三）交通、遊玩、遊戲知識的宣傳和教育。

　　1、通過專題講座，開辦知識競賽，製作宣傳板等多種形式，有針對性地加強幼兒溺水、火災、擁擠、踩踏等事故的教育。

　　2、幼兒遵守教育規劃。

　　3、幼兒大型活動，做操有秩序地上下樓梯，防止擁擠。

　　4、發放《致家長一封信》做好家完配合工作。

　　5、進行安全疏散的訓練。

　　（四）防綁架、防拐賣等自衛、呼救知識的宣傳和教育。

　　（五）防偷盜、防敲詐等知識的宣傳和教育。

　　（六）防自然災害知識的宣傳和教育。

　　五、活動形式：

　　1、幼兒園開闢安全宣傳欄，發放致家長一封信，懸挂橫幅等形式，大張旗鼓地向幼兒普及安全知識，營造事事講安全的氛圍。

　　2、各班組織教育活動，通過故事、遊戲、親子活動等，進一步提高預防各種侵害和自我保護的能力。

　　六、活動要求

　　1、提高認識，加強領導。成立安全工作領導小組，制定安全教育方案，落實具體負責人，嚴密組織。

　　2、形式多樣，講究實效。

　　3、作好總結

　　4、長效管理，常抓不懈。幼兒園要把安全教育滲透到幼兒生活的各個環節，增強孩子的安全意識。

　　總之，教育是安全的前提，安全是教育的目的。幼兒園要把安全管理納入到目標管理之中，建立安全教育的長效機制，警鐘常鳴，做到安全教育制度化，經常化，科學化，確保幼兒園小朋友在安全的環境中健康成長。