幼兒園見習/實習教育方案

　　幼兒園見習/實習教育方案

　　院系：學前教育學院 專業： 學前教育 年級： 12高起高職班、11五年制、12五年制班

　　見習/實習時間與方式

　　見習時間：2013年3月 4 日至2013年3月15 日（為期2周）

　　見習形式：分散見習

　　見習/實習的任務

　　1.了解幼兒園一日生活常規，感受幼兒園工作環境氛圍，認識幼兒教育與幼兒園生活內容結構與特點規律。

　　2.了解幼兒園的課程設置與實施、幼兒教師的教育教學行為、以及幼兒園常規教育活動過程及內容方法，明確幼兒園性質和工作任務，認識幼兒教師及保育員職責。

　　3.學習幼兒園遊戲活動設計、布置與開展，認識兒童遊戲的結構、類型、特點及活動形式。

　　4.了解幼兒日常生活管理等。見習幼兒園安排的其他各項活動。

　　5.協助教師開展幼兒園的各項工作。

　　見習/實習的要求

　　1、見習生在見習期間，要嚴格執行見習的有關規定與要求，不得無故缺席或不參加見習。見習生要嚴格遵守見習單位的規章制度，愛護見習點的設施及物品，對損壞物品者，要按價賠償。

　　2、見習期間，見習生要關愛兒童，絕對禁止體罰兒童或語言侮辱兒童現象。如有此行為，立即取消其見習資格，並給予嚴厲的紀律處分。

　　3、見習生不得在見習點做與見習內容無關或不相符的事情，不得在班級內吃零食，不得將其他人帶入見習點。

　　4、見習生舉止要文明，待人有禮貌，穿着整潔，儀錶端正。

　　6、見習生要積極認真地投入見習工作，每天要認真做好見習記錄，認真做好聽課筆記，隨時記錄自己的所感、所思，提高自己的認識水平。見習結束后，認真做好個人總結。

　　7.完成《見習手冊》，要求每個學生拍攝能證明在幼兒園見習的照片2張。

　　8、見習手冊填寫內容：每天聽課3節（兩節課一個活動），每天寫見習日誌一篇。撰寫教育調查報告一份，見習總結一份。

　　9、鑒定表填寫內容：基本信息填寫完整。自我鑒定按要求填寫詳細。見習單位評價需要有見習單位蓋章。院系評價等見習結束後由各班主任評價打分。

　　鑒定評價辦法

　　1.按“優秀、良好、較好、一般、較差、很差”六個等級評定學生成績，“優秀”不超過10%，“良好”不超過15%，“較好”不超過20%，“一般”不超過20%，“較差”不超過25%，其餘為“很差”。

　　2.各成績等級評價標準：

　　根據《見習手冊》、見習單位鑒定意見等情況綜合評價。

　　獎勵措施

　　按5%的比例評選“優秀見習/實習生”

　　懲處措施

　　1.評為“較差”和“很差”者取消所有評優資格。

　　2.連續2學期評為“很差”（相當於不及格）者緩發畢業證。

　　3、見習作業不合格者需要重新整理。