社團定向越野策劃書

　　社團定向越野策劃書

　　1.1活動背景：

　　一個社團就像一艘航船，要想謀求生存和發展，就要全體會員在積極主動、銳意思考、創新進取的基礎上形成互相協作的團隊精神。團隊素質訓練營起源於英國，最早是英國海軍部用於培訓海員的一套訓練體制，今天，它已經成為團隊整合訓練的最有效的方式。

　　為了響應“ 天下環保一家人，海南環保一家親”的號召， 海南高校環保社團在組織環保活動的同時注重團隊建設，之前聯盟也組織過相關拓展活動，增強了海南各高校環保社團的溝通與協作。

　　2010年10月—11月，海南各高校環保社團招新陸續結束。各高高校會員內部組織了相應交流活動，為了培養環保社團會員間的團隊協作精神以及各個不同小組之間合力解決問題的能力，我們海南綠色陽光環境聯盟特組織此定向素質拓展活動加強團隊拓展訓練活動。本次活動將通過一系列的戶外協作遊戲來訓練各環保志願者的團隊思維並培養大家合作解決問題的能力，尤其要求我們團隊合作，多角度看待並解決問題，從而增進志願者之間的協作互助意識，也使大家認識到團隊協作的重要性

　　戶外定向越野是一項參與者藉助地形圖和指北針按規定的順序獨立完成尋找若干個標繪在地圖上的地面檢查點，並以最短的時間跑完全賽程的運動。它可以訓練人們識圖、用圖、野外定向能力並鍛煉人們的奔跑能力。是一項娛樂性、實用性極強的體育運動項目，尤其可以提高參與者的團隊合作能力。

　　1.2活動意義：

　　1、海南各高校環保社團加強聯繫，提供相互了解和學習交流的機會；

　　2、以定向越野的形式進行素質拓展活動，發揮了活動的優勢，更有益於環保志願者們提高和鍛煉自己。

　　3、 參與者的創造性行為和情感表達能力增強，能讓他們在相互交往中學會維持更加和諧的人際關係；

　　4、 參與者了解個人的優勢和弱勢以便在今後的工作中特別在團隊中保持正面和積極的心態；

　　5、 充分認識團隊合力將創造1+1>2的績效表現，同時讓他們掌握團隊創新和克服團隊溝通障礙的技巧。

　　本次活動以遊戲競技的方式，提供輕鬆活潑的環境，安排了很多有意添加幽默的遊戲，或為解決困難而採取的活動，搭建一個溝通交流的平台，達到對自身能力的認識和提升。使參與者在訓練中產生愉快感，從而達到心理壓力的釋放或排解，在輕鬆、相互信賴的團隊氣氛中體驗成長。

　　1.3活動主題

　　天下環保一家人

　　——海南環保一家親

　　在遊戲中認識自我；

　　在歡樂中結交朋友；

　　在團隊中提升能力；

　　在合作中凝聚力量。

　　1.4主辦及承辦單位

　　主辦單位：海南省大學生綠色陽光環保聯盟

　　承辦單位：海南大學綠島環境保護協會，海南大學綠葉環境保護協會，海南師範大學（南校區）綠色海南環境保護協會，海南醫學院綠色家園環境保護協會， 海南政法職業學院綠色動力環境保護協會，海口經濟學院（本校區）愛心環境保護協會。

　　1.5活動對象

　　本次活動面向海口五所高校六個環保社團及部分海南民間環保組織，人數限制在50—80人之內，每個參與高校環保社團限定在20人以內。

　　註：桂林洋大學城由於時間、路程等原因，聯盟將會另行安排桂林洋大學城高校環保社團的聯誼活動。

　　1.6活動時間和地點

　　時間：2010年11月14日下午2：30

　　地點：海口市金牛嶺公園

　　二、活動前期準備

　　2.1前期采點及活動場地計劃

　　11月8日由負責人組織人員對活動場地進行選取，並做出相應規劃。對定向越野項目的“奪寶奇兵”位置進行選定。畫好圖紙，做好相關記錄

　　2.2前期宣傳

　　采點及活動策劃寫出來之後，將策劃及相關文件發到聯盟公共郵箱，發通知到各高校環保社團相應負責人及聯盟常務理事。讓其了解並要求統計參與會員。（11月9日之前完成）

　　2.3前期物資準備

　　聯盟及各高校環保社團籌備活動遊戲，定向越野等相關物資並做好統計。（11月12日之前完成

　　2.4組織裁判隊、工作人員的培訓

　　通知各高校相應負責人於11月3日晚上9點在聯盟內部交流群里做一個活動大致流程的簡短交流培訓、建議及確定遊戲環節的相應負責人。

　　2.6活動場地的布置

　　活動提前一個小時裁判員適應場地、分配物資，進行演練。

　　工作人員熟悉場地與工作流程。開始布置各標記點

　　三、活動流程

　　3.1現場人員配置

　　1、工作人員根據現場情況將人員進行分配調勻

　　2、工作人員統計到場的各個高校會員人數，做好相應分組。

　　3、各個站點的工作人員及裁判進入指定位置等待

　　3.2活動大致流程為四個部分1、集體集合：11月14號下午2：30分各高校參與人員到金牛嶺公園北門金牛下集合，集體合影。2、遊戲互動、帶隊到活動場地（金牛嶺綠色廣場）舉行遊戲互動環節

　　a.開幕：（各小組按組列隊，總體成方陣，小組負責人在隊伍前面，負責好整隊工作，由總負責人講話，動員學員積極表現，宣布活動開始。）

　　b.五毛一塊遊戲，c.解手鏈遊戲

　　d.各高校參與團隊隊長團隊介紹。（由小組負責人帶到指定活動區域，各組設計組名和小組口號，討論小組合唱歌曲，組員之間互相交流，互相認識，組長帶領各組展示自我風采（口號，pose，選出領唱，全體組員合唱一首歌的高潮部分），開始展示風采之前只有8分鐘準備時間。e反撲墊子遊戲。f. 行進坦克鏈3、定向越野，奪寶奇兵：高校團隊定向越野比賽，4，公布越野比賽名次，山諾舞遊戲交流！

　　3.3遊戲規則

　　1.本次越野比賽面向海口市五個高校六個環保社團為參賽對象，各社團組織一或者兩個代表隊參賽，以6人組成一個小組，並設兩名候補隊員。每組選舉組長一名，並選定組名、口號，組長負責帶領本組組員有序參加比賽。

　　2.為公平起見，比賽仲裁組由每個高校環保社團推舉出3個仲裁委員，對比賽進行評分。仲裁組1:30分到達活動場地布置比賽會場及了解評分細節和活動流程等！

　　3.“奪寶奇兵”比賽以小組為單位，從起點出發。小組按順序（A、B、C、D、E、F、G、H）找齊全部8個奪寶點，I點為加分點。每個奪寶點有工作人員並以小旗子作為標誌。參賽小組按照地圖標識進行奪寶。找到最多者勝出。

　　4.越野比賽當中，有三個區的趣味遊戲環節必須完成。蘭圃區點設“穿越生死網”趣味遊戲，在金牛嶺瀑布區設立環保知識問答和成語接龍比賽，在動物園區完成的8人7足比賽，參賽組須通過這三個遊戲方能完成比賽 （遊戲細則附后）。

　　5.比賽過程中，若團隊缺少一名組員則加時5分鐘，漏跑一個點加時5分鐘（遊戲點漏跑加10分鐘）。

　　備註：各點及終點工作人員是以每支參賽隊最後一名隊員到達時間記錄為該隊的成績

　　工作人員具體安排

　　1.每個奪寶點和比賽區配備至少工作人員2名，配上標註點標誌，工作人員在競賽小組到來時，填寫標註點表格，如是趣味遊戲區點，讓其完成本點的活動方能填表通過。

　　2.C點遊戲區設工作人員6名，F點遊戲區設工作人員10名，負責遊戲活動及工作監督。

　　3.比賽設巡邏小組5人，負責維持賽場秩序並解答疑問但不可告知標註點的確切位置。

　　4.始/終點處設有後勤小組各3人，負責活動場地的看守

　　5.終點處設統計小組4人，負責及時統計、發布各個比賽小組的比賽所用時間。

　　6.設拍照人員3名，負責給各個小組拍照及拍攝比賽過程。

　　7.比賽過程中，如果有組員不慎扭傷而不能繼續比賽，巡邏小組應立即報告裁判組，及時處理。

　　定向越野趣味遊戲細則

　　遊戲一：趣味遊戲互動環節

　　1、五毛一塊遊戲（找朋友）

　　在遊戲中，男生就是一塊錢，女生則是五毛錢。

　　遊戲開始前，大家全站在一起，裁判站邊上。裁判宣布遊戲開始，並喊出一個錢數（比如3塊5、6塊或8快5這樣的），裁判一旦喊出錢數，遊戲中的人就要在最短的時間內組成那個數的小團隊，打比方說喊出的是3塊5，那就需要三男一女或七女或一男五女之類的小團隊。請記住動作要快，因為資源是有限的，人員也很少有機會能平均分配，所以動作慢的同志可能會因為少幾塊或幾毛錢而慘敗，所以該出手時就出手，看見五毛（mm）先下手為強；當然動作快的人員不要一味的拉人，有可能裁判叫的是3塊5，但你們團隊里已經變成5塊了，這時候你就需要踢人了，該狠心時就狠心，一般被無情踹出去的都是可憐的一塊。

　　遊戲要領：反應要快，裁判一說出來錢數，就要立刻知道分別由幾男幾女的團隊可以達到要求；動作也要快，搶五毛和踢一塊都要又快又狠。

　　2、解手鏈遊戲：

　　所有的隊員手牽手結成了一張網。隊員們這時是親密無間緊緊相連的，但是這個時候的親密無間緊緊相連卻限制了大家的行動。我們這時需要的是一個圓，一個聯繫着大家，能讓大家朝着一個統一方向滾動前進的圓。在不鬆開手的情況下，如何讓網成為一個圓？這是團隊的嚴峻挑戰。

　　3、行進坦克鏈：

　　道具：各組廢報紙十張，膠帶兩卷，口哨

　　遊戲方法：隊員用十張報紙製成一個可容納全體隊員的坦克連，隊員被報紙上下圍住，全隊行進二十米，行進過程全部人員必須站立在報紙上，不得踏出報紙，若行進過程中報紙發生斷裂，隊伍需在原地進行修理，待修理完成後方可前進，裁判員根據各組表現評分。

　　遊戲二：越野比賽通關遊戲

　　1、環保知識問答規則：當參賽隊伍到達金牛嶺瀑布區時，從工作人員手上抽取“環保問答”遊戲題目（題目環保。低碳的基本知識），將所抽取的題目交還工作人員即可作答（如果抽取的問題回答不出可選擇放棄並抽取下一個問題，每支參賽隊伍僅有三次抽題機會）。如果無法回答問題，將在總成績上加時5分鐘！

　　2、成語接龍：完成智力問答遊戲后，參賽隊伍從工作人員手上抽取一個字作為成語的開頭字，並將所抽取的字交還工作人員（如果抽取的成語開頭字覺得有難度可選擇放棄並抽取下一個，每支參賽隊伍僅有三次抽取機會）即可進行“成語接龍”（成語必須首尾相接、可諧音、不可重複），團隊共需接完六個成語，遊戲需全體隊員集體完成。

　　3、8人7足：用一條長約五米的繩子，參賽小組排成一橫排，相鄰的人把腿系在一起，一起跑向終點，用時最短的勝出。

　　4、穿越電網：在兩棵樹之間用繩子織起的網，有大小形狀都不規則的十九個洞口，假想為有高壓的網絲，在規定的時間內，隊員要互相配合在不碰觸到網子的情況下全部穿過去，並且穿過的洞口不能再過人，而碰到“高壓網”就表示任務失敗，需要重新再來。在接到任務后，隊長和隊員充分發揮大家的智慧，廣納建議，制定穿越計劃，共同協商協作，把每個人或抬着或扛着安全送過網洞，每次的成功換來的是大家的歡呼雀躍，最後所有的隊員都順利穿過了“生死網”。

　　遊戲三、結尾趣味遊戲：集體山諾舞

　　跳法：口訣：左走走、右走走，我們走我們走我們走一走 前腳跟、後腳尖，轉半圈 、前腳跟、後腳尖，換個新朋友

　　1. 所有人圍成一個圓圈（人數為偶數），建議為一男一女搭配，如果某個性別偏多，則可以隨機由培訓師自行搭配。

　　2. 所有人朝同一個方向轉半圈，形成一前一後。每兩個人為一組，前面的舞者雙手展開，放於後面舞者展開的手心。

　　3. 這個時候，所有人開始一起念舞蹈的步伐（左走走、右走走，我們走我們走我們走一走），雙腳同時隨着念到的步伐進行移動。（前腳跟、後腳尖，轉半圈），前面的舞者在後面舞者的引導下轉半圈，而後面的舞者不動，雙方變成面對面的姿勢。

　　4. （前腳跟、後腳尖，換個新朋友），兩位舞者面對面跳舞，最後由後面的舞者往前進。前面的舞者後退一位，雙方各自交換舞伴，一組舞蹈結束。

　　5. 循環並且不重複地進行每一組的舞蹈，直至最初的一組舞伴回到一起時為止，整個山諾舞結束。

　　四、活動預算：（見附表）

　　五、活動注意事項及應急備案

　　1、仲裁組裁判員一定要嚴格控制活動時間，避免組與組之間發生活動衝突（時間過長要及時制止；時間過短要適當加一些總結，保證每組參加活動的時間順利開展）

　　2、活動結束后要整理好所有物資，

　　3、如遇不良天氣，將推遲活動時間，或將活動地點臨時改為室內。

　　4、如果報名人數沒有預計參加的人數多，可適當的減少活動次數。

　　海南省大學生綠色陽光環保聯盟

　　2010年11月9日