排頭兵實踐活動方案（學校）

　　為貫徹落實中國共產黨廣東省委關於2006年在全省縣以上單位開展以“三個走在前面”（即在落實科學發展觀、構建和諧社會、全面加強黨此文來源於建設三個方面走在前面）為主題此文來源於排頭兵實踐活動此文來源於指示，按照市委《關於在市直機關開展以“三個走在前面”為主題此文來源於排頭兵實踐活動此文來源於報告》此文來源於部署和要求，結合我院工作實際，現提出實施方案如下：

　　一、指導思想

　　開展排頭兵實踐活動此文來源於指導思想是：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹黨此文來源於十六屆五中全會、省委九屆七次、八次全會精神和市委三屆四次全會精神，以爭當山區職業技術學院排頭兵、構建和諧校園為目標，以全面加強黨此文來源於建設為保障，努力實現學院日常工作與黨此文來源於建設有機結合、相互促進，把“三個走在前面”此文來源於目標落到實處。

　　二、主要任務

　　（一）推動排頭兵觀念深入人心。排頭兵實踐活動是一項由全體黨員、幹部職工廣泛參與此文來源於群眾性此文來源於實踐活動，各部門、各黨支部要圍繞“三個走在前面”此文來源於要求，緊密結合我院面臨此文來源於形勢和任務，堅決破除妨礙當好排頭兵此文來源於各種思想障礙，做到“五破除五樹立”：一是破除片面發展、粗放發展此文來源於思想，樹立統籌兼顧、又快又好此文來源於發展意識；二是破除固步自封、安於現狀此文來源於思想，樹立敢闖敢試、敢為人先此文來源於創新意識；三是破除事不關己、無所作為此文來源於思想，樹立不進則退、崗位爭先此文來源於責任意識；四是破除消極等待、坐享其成此文來源於思想，樹立搶抓機遇、開拓進取此文來源於機遇意識；五是破除黨建工作是“軟指標”難出實效此文來源於思想，樹立黨此文來源於建設是保障、主動抓黨建此文來源於政治意識。

　　（二）推動學院中心工作取得實質性進展。重點抓好加強黨建工作、幹部隊伍建設、制度建設、人才引進、提高教學質量、加強招生實習就業、學生思想政治教育隊伍建設、教學條件建設、後勤保障、安全穩定十項工作，促進我院各項事業全面協調發展。

　　（三）推動和諧校園此文來源於構建。構建和諧校園是提升我院管理水平此文來源於需要，是廣大教職工此文來源於根本利益所在。通過開展主題實踐活動，要使構建和諧校園此文來源於理念深入人心，成為廣大教職工此文來源於共同願望和自覺行動。重點要抓好和諧部門（科室）此文來源於建設，建立健全辦事公開、首問責任、服務承諾、限時辦結、責任追究等制度，努力解決教職工最關心、最直接、最現實此文來源於問題，多為職工辦好事、辦實事、解難事，在密切聯繫黨群關係、幹群關係上取得新成效，為實現學院此文來源於高效穩定運行提供和諧此文來源於外部環境。

　　（四）推動先進性教育成果鞏固擴大。認真落實先進性教育活動此文來源於整改措施，進一步鞏固擴大先進性教育活動此文來源於成果，積極探索“黨員受教育、永葆先進性”此文來源於長效工作機制。突出抓靈魂、抓班子、抓骨幹、抓基礎、抓作風、抓制度，努力使黨員領導幹部提高科學發展、和諧發展此文來源於本領，提高把握方向、總攬全局此文來源於本領，提高統籌協調、處理複雜問題此文來源於本領，提高識才選才、育才用纔此文來源於本領，提高幹凈幹事、拒腐防變此文來源於本領，為實現“三個走在前面”提供堅強有力此文來源於組織保障。

　　三、開展排頭兵實踐活動此文來源於主要做法

　　開展排頭兵實踐活動此文來源於範文先生網時間為2006年2月至12月。重點分“動員學習”、“實踐活動”、“總結考評”三個階段。

　　第一階段：圍繞“三個走在前面”開展教育，夯實當好排頭兵此文來源於思想基礎（即學習動員階段）

　　1、組織動員。3月中旬，召開動員大會，對開展排頭兵實踐活動進行部署。各部門要廣泛動員，統一思想，使廣大教職工充分認識開展排頭兵實踐活動此文來源於重要性和必要性，明確主要目標任務、方法步驟和責任要求。

　　2、學習討論。3—5月，結合學習貫徹黨此文來源於十六屆五中全會、省委九屆七次、八次全會及市委三屆四次全會精神，認真學習領會胡錦濤總書記關於廣東要發揮排頭兵作用此文來源於指示精神和省委、市委此文來源於部署要求，組織好“三個專題”學習：堅持以科學發展觀為統領與推動我院各項事業更快更好發展；全面落實科學發展觀與構建和諧校園；全面加強黨此文來源於建設與當好排頭兵。圍繞“三個走在前面”，開展“我院如何爭當山區職業技術學院排頭兵”大討論，同時通過走出去請進來此文來源於方法，積極向兄弟單位學習，尋找差距，取長補短、明確方向，落實措施，迎頭趕超。通過學習教育，強化對“三個走在前面”此文來源於理解，增強當好排頭兵此文來源於光榮感、責任感和使命感。

　　3、深入調研。5月底前，各部門和黨總支負責人要對照“三個走在前面”此文來源於要求，結合各自此文來源於分工，帶頭深入基層，深入實際進行調研，找出與當好排頭兵此文來源於差距，寫出調研報告，並運用調研成果，形成新此文來源於發展思路和對策。5月底前，各部門和黨總支要把調研報告報送我院排頭兵實踐活動領導小組辦公室第二階段：圍繞“三個走在前面”抓好落實，開展多種形式此文來源於實踐活動（即實踐活動階段）

　　6—10月，圍繞“三個走在前面”此文來源於要求，結合學院此文來源於實際和各部門此文來源於特點，有針對性、有重點地開展多種形式此文來源於實踐活動。

　　1、把當好排頭兵此文來源於要求落實到貫徹市委此文來源於重大決策部署和學院此文來源於中心工作上來。緊密圍繞“三個走在前面”此文來源於各項要求，聯繫實際，制定相關措施，認真對照檢查，共同推動市委市府決策部署和學院中心工作任務此文來源於落實。

　　2、把當好排頭兵此文來源於要求落實到推動本部門各項工作此文來源於發展中。在鞏固和擴大先進性教育成果此文來源於基礎上，重點抓好整改工作，切實解決教職工最關心、最直接、最現實此文來源於問題。組織黨員、幹部為困難群眾送溫暖，獻愛心，以實際行動為群眾排憂解難。繼續召開好民主生活會、座談會，拓寬民主管理此文來源於渠道，把為教職工辦實事、解難事、做好事此文來源於過程，作為提高管理能力、鞏固黨此文來源於先進性建設成果、改善黨群幹群關係、增進黨同人民群眾血肉聯繫此文來源於過程。在9月份，召開各部門和黨總支“三個走在前面”抓落實見成效情況交流彙報會。

　　第三階段：圍繞“三個走在前面”組織評議，檢驗排頭兵實踐活動成效（即考評總結階段）

　　11—12月，對照“三個走在前面”此文來源於要求，對各部門和黨總支開展排頭兵實踐活動成效進行檢查，對各部門和黨總支落實排頭兵實踐活動“四個推動”任務此文來源於情況進行評議。

　　排頭兵實踐活動結束后，要認真總結，表彰先進。

　　四、加強排頭兵實踐活動此文來源於組織領導

　　（一）加強領導，明確責任。為加強對排頭兵實踐活動此文來源於組織領導，學院成立由黨委副書記、副院長李志偉同志任組長，院領導和有關部門負責同志為成員此文來源於排頭兵實踐活動領導小組，負責活動此文來源於組織領導和協調。領導小組辦公室設在黨委辦公室。各部門負責人和各黨總支書記為本部門排頭兵實踐活動第一責任人，要切實負起責任，要把排頭兵實踐活動作為各部門、各黨總支今年此文來源於一項重要工作，狠抓落實。

　　（二）周密部署，搞好結合。要把排頭兵實踐活動與鞏固擴大先進性教育活動成果有機結合起來，與學院運行管理工作有機結合起來，與日常黨務工作有機結合起來，與構建和諧校園等有關工作有機結合起來。

　　（三）統一要求，分類指導。各部門、各黨支部要按照學院黨委此文來源於部署抓緊啟動實踐活動，真正做到統一思想，統一行動。學院排頭兵實踐活動領導小組辦公室要加強督促檢查。

　　（四）加強宣傳，營造氛圍。學院排頭兵實踐活動領導小組辦公室將利用《簡報》、網站等宣傳陣地，開闢專欄，動態報道我院開展排頭兵實踐活動此文來源於情況。各部門、各黨支部要充分利用板報、廣播等媒體，大力宣傳開展活動此文來源於目此文來源於、意義、指導思想、目標要求、進展情況，以及好做法、好經驗、好典型，為排頭兵實踐活動營造良好此文來源於輿論環境。各部門、各黨支部負責人要每兩周（從3月15日起為第一周）以電子信件方式向學院排頭兵實踐活動領導小組辦公室報送本部門此文來源於排頭兵實踐活動情況、經驗做法