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大學生實體店創業計劃書

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大學生實體店創業計劃書 標籤:大學生入黨 大學四年 學生幹部

  項目提交人:賴某某

  提交時間:29/11/2002

  個人簡歷

  姓名:賴某某

  (廣州市就業訓練中心創業培訓班第16期學員)

  性別:女

  年齡:44歲

  學歷:中專

  工作經歷:

  1976——1978年

  廣東省曲江白土公社某某林場 上山下鄉

  1978——1981年

  韶關鋼鐵廠軋鋼車間 繪圖

  198l——1988年

  湖南省公路管理局 行政管理

  1988——1992年

  湖南省長沙市某某賓館客房部 經理

  1992——1996年

  廣東省從化市溫泉某某賓館 經理

  1996——2002年

  廣州市國營某某貿易公司 經理

  2002年 因企業列為破產而下崗失業

  個人評價:

  對工作積極肯干、吃苦耐勞、認真負責、責任心強、不懂就問、虛心好學。

  一、項目介紹

  項目名稱:“貝貝”兒童託管服務公司

  經營範圍:兒童託管、課後輔導、營養配餐服務的提供

  項目投資:20萬人民幣

  場地選擇:西華路靠人民路段

  項目概述:創辦“貝貝”兒童託管服務公司,將父母親無法照顧的兒童組織起來,管吃、管睡、管學習輔導,解決家長與兒童雙方面困難,而且利用系統的管理教育,培養兒童的自我約束、獨立管理能力和團隊協作精神,造福下一代。

  二、市場分析

  目前,廣州市的兒童託管已成為市民日常生活中一個老大難的問題,這是我及身邊熟人常談及孩子讀書後,因上班遠而不能及時帶小孩,也有談到小孩讀書後,因吃不好午飯變瘦了。談論更多的是,父母文化程度低輔導孩子做作業成問題,代溝問題等,由此產生一種想法,如果能把這些小孩組織起來,保證孩子們吃得香、睡得好,同時輔導他們做作業,難道不是一個很好商機嗎

  1、市場需求分析

  據悉,現在廣州市有小學幾百所,各小學都不同程度出現託管難的問題,據不完全統計各小學平均有900名學生,新生入學需要託管服務約60%,需要輔導各科作業約45%,需要美術、音樂、英語等輔導約30%,需要單科作業輔導約20%。

  從上述數據分析:

  ①當今人們對教育的重視程度較以前大有提高;

  ②當今的孩子競爭性強、壓力大;

  ③父母投入社會工作多,難以照顧好孩子;

  ④教育社會化的程度需不斷提高。

  2、市場競爭與前景

  社會進步必然存在競爭,在創業階段必須重視行業競爭,據有關報道,目前,廣州在開發家教、託管服務市場的時間不算很長,但普遍存在着質量不高的問題,如:貨不對板、師資不合格、服務質量差等。只要揚長避短,制定自己的競爭優勢,突出優點,創新發展,才能不斷滿足社會的需求。發展潛力是十分巨大的,從創業項目來講,只要重視競爭對手,採取“全方位發展,服務多元化,以優質服務取勝”的經營方針,一定能成功。

  三、成本預算

  1、薪資預算

  說明:專科課程輔導老師不作工資預算,故不計人經營成本。組織一個班另外聘輔導教師,只計提成。(見輔營業目標的說明)

  2、投資預算

  說明:

  (1)對原經營場所只是修補性質的簡單裝修。

  (2)要充分利用原經營場所的基本設施:電器、辦公設備、桌、椅、床等,用舊添新。

  3、經營成本預算

  說明:

  (1)學生伙食費用:按每月160名學生計算:其中有80名學生是午、晚餐的,估計240餐次,每餐伙食收費1.50元,則每天伙食[你閱讀的文章來自:126範文網]費用共360元,按月30天計,每月有22天工作日,計算得每月伙食費用是7920元。

  (2)學生伙食標準:針對少年兒童飲食需求,按不同節令制定出符合標準的菜譜。

  (3)失業人員創業在稅收政策方面有一定優惠。

  四、盈虧分析

  1、經營目標

  (1)實現招生目標:全年l920人次,即每月160名學生。

  說明:

  ①l920人次,實際是每月160名學生的重複。

  即:160×12個月=l920人次。

  ②160名學生是以4個小學計算,平均每個小學錄取40名學生,則:4×40=160名。

  ③每個小學平均900名學生,按錄取40名計算,則只是每個學校的4.4%的學生。

  (2)主營業額目標:全年營業額:768000元(託管服務)。

  說明:

  ①月營業收入:160名×平均單價400元=64000元。

  全年收入:64000元×12個月=768000元。

  ②平均單價是以(午托、午晚托)算術平均法計算所得:400元。

  (3)輔導營業目標:全年營業額:10200元(家教、輔導)。

  說明:

  ①全年招生34名,每科收費300元。

  34名×300元=10200元

  ②每周二晚輔導課,每班11一12名學生。

  ③每班每月營業收入3300元,輔導老師按每晚50~100元提成,平均為75元。

  3300-(75×8晚輔導課)=2700元

  ④第二年營業額增加10%,第三年營業額20%。

  2、投資收益預算

  主營業利潤=年營業額一總成本稅金

  =768000-(43840×12個月)-(2000×12個月)

  =217920元

  輔營業利潤=年總營業額-提成總額一其他費用

  =10 200元-l800-400=8000元

  總利潤=主營業利潤 輔營業利潤

  =217920 8000=225920元

  五、盈虧預測

  (1)如果全年招收1315個次學生,即每月為109個學生就為保本經營。

  (2)如果全年超過l315個次學生,即每月超過計劃109個學生就有盈利。

  (3)如果全年不到l315個次學生,即每月不到109個學生就出現虧損。

  (4)如果按計劃完成全年招收l 920人次學生,即每月招收160個學生則實現利潤21、4萬元(每月招收160個學生:實際是每個月報60名學生的重複)。

  六、風險預測

  (1)選擇經營場地的地理位置是否合理:

  (2)場所與學校的地理位置是否合理;

  (3)對競爭對手的了解不足;

  (4)實際投資超出預算;

  (5)管理制度不完善;

  (6)師資質量問題。

  控制辦法:

  ①選擇經營場所必須進行實地考察,多選幾個點,多提幾個方案,請專家評價選最佳方案。在有條件下可在經營場所周邊的居民進行一次民意調查,為決策提供有利的依據。

  ②學校與場所間要充分考慮所需的接送時間、交通工具等,避免遲到現象。

  ③加深對競爭對手的了解:避實就虛,做到他有我有、他無我有,並且定價合理。

  ④對每次投資要進行經濟核算,在預算時要寬鬆或上下互補。

  ⑤教師要進行嚴格考核,質量要嚴格把關。

  七、相關的法律法規

  (1)據

  ⑥輔營業額的完成,靠做好家長細緻的思想工作,完成全年招生34名學生並不難(保守數)。

  ⑦第二、三年必須抓緊市場開發工作,不斷推出新的服務,滿足社會.

  這份“創業計劃”僅是一個“示例”,因為它很粗糙,還有許多其他類型的辦企業者應該表述的內容沒有包含在內。但它給出一個輪廓,可資借鑒。

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