七一徵文：爭做"兩學一做"的模範

　　七一徵文：爭做"兩學一做"的模範

　　王利軍

　　在黨中央的號召下，我認真參加了學院黨委組織的"兩學一做"學習教育，認真學習了黨章黨規和習近平總書記系列重要講話。通過這次學習，作為一名老黨員，我感到收穫很多，心靈受到了很大的觸動。

　　首先，我們要真正地實現民族復興，就必須對黨忠誠，必須堅持黨的領導。經過幾十年的努力，我們已經在黨的領導下，以一個全新的形象自立於世界民族之林，我國取得的偉大建設成就舉世矚目。回顧歷史，我們正處於前所未有的政治清明、國泰民安、經濟繁榮的歷史時期，這是在黨的領導下實現的，我們沒有理由不為此感到驕傲和自豪。同時，我們也必須看到，由於我們實行的基本社會制度和西方所謂的民主制度存在着較大差別，一些國家還在別有用心地醜化中國的形象，這對年輕人產生的影響不容忽視。當前我國正處於全面深化改革的關鍵時期，要必須樹立堅持黨的領導信念，否則就會落入不懷好心的西方國家的圈套，他們以人權、民主、自由、憲政為名，干涉我國內政，實際上是害怕和阻礙中國走向強大。中國共產黨是最優秀和最具有號召力、執行力的政黨，黨是我們祖國昌盛和人民幸福的最根本的依靠，也是西方國家文化和制度環境下難以形成的政治力量，我們應當為有這樣的黨而感到光榮和自豪，我們應當珍視當下總體和平的有利國際環境，緊密團結在黨的周圍，心往一處想，勁往一處使，為早日實現民族復興貢獻自己的力量。

　　其次，要提高黨的執政能力，就必須堅持從思想上建設黨，嚴格黨的紀律，必須時刻牢記黨的宗旨。每個黨員都必須從自身做起，樹立黨的形象，切實履行好黨員義務。隨着中國社會改革的深入，一些腐化的思想不斷滲入到日常的生活中，一些黨員幹部也受不了"糖衣炮彈"的誘惑，做出了一些對不起黨對不起人民的事。同時，需要我們高度警惕的是，在很大一部分社會民眾的思想認識中，黨的權威性正在受到挑戰，有的人將黨員與腐敗、特權相關聯，黨執政的合法性基礎正在被一點一點地侵蝕。作為一名老黨員，我有時也會有些感慨，感到黨的形象不如以往，但真正落實到行動中，去為黨樹立正面形象，去和那些不良想法進行辯解，和那些不良行為進行鬥爭的時候並不多。通過這次學習，我加強了自己從正面樹立黨的良好形象，去切實提高黨在群眾中的威信的自覺性，要不僅真正做一個"忠誠、乾淨、擔當"的合格黨員，也要在日常生活中，樹立黨的形象，履行好黨員幹部的模範帶頭作用。

　　最後，要做好我院的各項工作，培養能夠適應社會需求的高素質人才，就必須堅持和優化黨的領導。我院在過去幾年中，在人才培養、學院管理、對外交流等很多方面，都取得了很大的成績，這是學院黨委正確領導的結果，是我院教職員工共同奮鬥的結果。但同時，我們也必須看到，我們的工作還面對着極為嚴峻的挑戰，我們的工作與國內外領先的職業院校還有很大的距離，我們在學科建設、人才培養、師資建設等方面還需要下大功夫，還需要在不斷對照國內外先進職業院校的基礎上，進一步找準定位，找准差距，並進一步採取有針對性的措施來迎頭趕上。這些都需要我們要堅持黨的領導，在黨的領導下，形成合力，落實到具體行動中去。

　　"兩學一做"基礎在學，關鍵在做。通過這次系統學習，結合工作實際，我要在3個方面側重加強。

　　其一，在工作中進一步加強思想教育工作，引導部門教職員工愛黨、信黨、護黨，要對黨忠誠，並且將這種忠誠真真切切地體現在日常的教育教學和管理活動中。樹立工作上的高標準、標杆，增強"看齊"意識，將自己的工作和黨和國家的大局關聯起來，將自己的工作定位和我國社會主義建設事業聯繫起來，將自己的工作和增強黨的執政能力聯繫起來。通過"站高望遠"來確定自己工作的目標，增強自己工作動力。可以說，我們老師的宿舍管理工作，看起來很平凡，但它對於同學們養成良好的習慣，正確處理自己和團體的關係，增強自己適應社會的能力，都具有不可替代的重要意義。我們的老師需要進一步增強自己的職業自豪感，將自己的培養目標、工作目標和黨的要求結合起來，進一步增強工作的能力，優化工作的效果。

　　其二，將端正思想作風和解決現實中的突出問題聯繫起來，將學習效果落到實處。尤其是針對現實中存在的黨性意識弱化、宗旨觀念淡薄、服務同學意識不足等問題，要"吸教訓、受警醒、明底線、知敬畏",加強主觀世界改造，主動在思想上劃出紅線、在行動上明確底線，強化自己和所在組織防微杜漸、拒腐防變的能力。結合黨章和講話精神，進一步整改，增強組織的戰鬥力，增強自己的行動力。

　　其三，敢於創新，有所擔當，將自己負責的工作做好，更好地服務於祖國的建設大局。以一種等不起、慢不得、坐不住的激情和幹勁，珍惜組織賦予自己的幹事創業的平台，珍惜當前的機遇，永遠記得自己年輕時入黨的誓言和激情，不忘初心，永遠奮鬥，不在苦難面前低頭，不斷學習，提高自己的業務能力和思想素質，將工作做好。具體到我負責的工作而言，進一步加強對同學的管理和服務，將學院的總體發展戰略和教育思想融化到日常的宿舍管理和服務當中，不斷提高宿舍管理老師的業務素質和思想修養，營建負責、向上的團隊文化，對學院領導和同學負責，將各項工作都做好，讓同學在我院學習期間能夠得到最大程度的成長，讓家長和社會滿意，讓領導放心，讓參與其中的老師都能夠有一種價值實現感，實現多方共贏。