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教師兩學一做徵文:蹲下身子,踏實從教

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  教師兩學一做徵文:蹲下身子,踏實從教

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  今年開展的"兩學一做"學習教育,是落實黨章關於加強黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐,是推動黨內教育從"關鍵少數"向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措,是加強黨的思想政治建設的重要部署。是繼黨的群眾路線教育實踐活動和"三嚴三實"專題教育之後,深化黨內教育的又一次重要實踐。

  三尺講台雖小,但我會時刻銘記,我是一名黨員教師。從晨光微露到星光閃爍,每天都步履匆忙的忙碌着。擔任班主任工作,辛勤勞累之餘又時時從學生那裡感受他們帶來的充實和快樂。我用一顆真誠的心,用教師真摯的愛,贏得學生的尊敬,獲得家長的理解和支持。

  曾經作為一名軍人,時刻要求自己做到"嚴、准、細、實、快",踏入教育領域后,將部隊的團結精神和集體主義精神用到班級建設上。深知要讓學生們的心緊緊相連,積極向上,作為班主任要營造一個和諧、幸福、溫暖、具有濃郁的集體氛圍的大家庭,讓每個學生都獲得健康的發展。我率先把自己當作家裡的一員:見到班裡地上的廢紙屑立即撿起來;不論是衛生、跑操、紀律,還是主動完成學校工作等任何方面,丟一分我認真查找原因,加一分我立即表揚。用實際行動感染學生,蹲下身子感化學生,用教師的人格魅力影響他們,漸漸地班裡的各項常規越來越出色,學生的集體榮譽感和向心力逐漸增強。兩年的軍旅生涯收穫頗多,在部隊養成的良好習慣讓我在工作中能得心應手,在班級管理上也形成了自己的一套獨立管理風格。

  但我深知,作為一名教師,貫徹"兩學一做"基礎在學,關鍵在做。踏上工作崗位后,時刻保持一顆謙虛向學的心。思想上,不斷學習黨的先進性理論;工作上既向書本尋求知識,也虛心向老教師請教,努力提升教育教學能力,時刻將每位學生的未來裝在心裡。在實際工作中始終保持——愛心、耐心、精心。對待學生充滿愛心,蹲下身子與他們平等的交流,了解每位學生的心理狀況,及時溝通交流。對工作充滿耐心,面對重複犯錯的孩子,有足夠的耐心去教導他,等待他。精心是關心學生的方方面面,特別是對後進生,不僅要關心他們的學習,在我看來,後進生之所以後進一般情況下是因為他的家庭後進,對於這樣的學生要加強對於學生生活方面的關注與指導,讓學生能在老師這裡感到溫暖,從而激發他學習的興趣與動機。

  一位哲人說過,人的一生,只有三個日子,昨天,今天和明天。昨天叫無奈,今天叫無畏,明天叫無悔。等到我年過花甲,驀然回首,一定會感慨平凡孕育着偉大,生活賜予了幸福,我會說:"我在一生中找到了我心靈的歸宿,從教人生我有淚,但我無悔。"

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