農村黨員經常性教育制度

　　農村黨員經常性教育制度

　　**縣緊密結合黨員幹部思想實際，以抓好黨員幹部骨幹和農村基層黨員幹部培訓為重點，科學設置培訓內容，分類組織實施，落實保障措施，大力加強新形勢下黨員幹部培訓工作，努力構建黨員經常性教育長效機制。

　　一、主要目標

　　（1） 提高黨員思想政治素質，堅定共產主義理想和中國特色社會主義信念，樹立馬克思主義世界觀、人生觀和價值觀；增強黨的觀念、黨員意識和執政意識，牢記黨的宗旨，堅持立黨為公、執政為民，清正廉潔、拒腐防變、嚴守黨的紀律，在思想上政治上與黨中央保持高度一致，繼承和發揚黨的優良傳統和作風，保持共產黨人的政治本色。

　　（2）增強黨員工作能力，提高用馬克思主義的立場、觀點、方法分析問題和解決問題的能力，組織群眾、宣傳群眾和服務群眾的能力，做好本職工作和自主創業、帶領群眾創業的能力。

　　（3）發揮黨員先鋒模範作用，在生產、工作、學習和社會生活中充分發揮先鋒模範作用，努力成為自覺學習的模範，貫徹執行黨的路線方針政策的模範，勇於創新、創造一流業績的模範，聯繫和服務群眾的模範，踐行社會主義榮辱觀、發揚社會主義新風尚的模範。

　　二、工作原則

　　堅持用科學理論武裝頭腦，圍繞中心、服務大局，緊密聯繫實際，促進各項工作；堅持正面教育、自我教育為主，既嚴肅認真又生動活潑，增強教育的吸引力、感召力，激發黨員自我提高、自我完善的內在動力；堅持面向全體黨員，分類實施，按需施教，增強教育的針對性；堅持教育與管理、監督、服務相結合，增強教育的實效性；堅持開門搞教育，虛心向群眾學習，接受群眾監督；堅持常抓不懈、不斷創新，努力實現黨員教育工作的科學化、制度化和規範化。

　　三、基本內容

　　馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想教育：科學發展觀、構建社會主義和諧社會、黨的執政能力建設和先進性建設等一系列重大戰略思想教育；馬克思主義指導思想、中國特色社會主義共同理想、以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神、社會主義榮辱觀等為基本內容的社會主義核心價值體系教育；黨章和黨的基本知識教育；黨的路線方針政策、；國家法律法規教育；形勢任務和世情、國情、黨情、省情、市情教育：集體主義和社會主義思想教育；黨的優良傳統和作風、黨的光輝歷史、黨的紀律和反腐倡廉教育；現代經濟知識、社會管理知識、法律知識、科學文化知識、歷史知識以及與履行崗位職責要求相關領域的知識和業務技能教育；黨組織應按照上述內容，根據不同時期的形勢和任務。結合不同領域、不同行業和不同黨員的實際情況，確定具有時代性、針對性的培訓內容。

　　四、方法途徑

　　運用“三會一課”、黨組中心組理論學習、形勢教育報告會、黨員自主學習等多種途徑，採取舉辦培訓班與上黨課、專題輔導與電化教育、課堂教學與實地觀摩、組織研討與座談討論、集中培訓與送學上門相結合等多種方式，增強教育的針對性和實效性。

　　1、“三會一課”

　　（1）支部黨員大會每三個月召開一次，黨小組會分別於每月召開一次，可結合工作實際，作適當的調整；黨課每半年上一次，抓住黨員普通關心的熱點、難點、疑點問題進行教育，黨員領導幹部要帶頭上黨課。

　　（2）“三會一課”應有專門的記錄簿，指定專人負責記錄、保管，並及時歸檔。

　　（3）黨組織要將“三會一課”制度落實情況列入年度黨建目標考評的重要內容。

　　2、黨組中心組理論學習

　　（1）黨組中心組理論學習原則上每月安排兩次，以集中學習為主，可採取集中輔導、學習研討、參觀考察、觀看錄像等形式進行：黨組書記要率先垂範，帶頭參加黨組中心組學習。

　　（2）黨組中心組理論學習要做到“六個有”，即有年度學習計劃和階段性學習的具體安排、有集中學習討論記錄、有學習出勤登記、有年度學習小結、有個人學習專用筆記、有個人學習體會文章；中心組成員每年度要撰寫1、2篇學習體會文章。

　　（3）黨組中心組每次集中學習都要事先確定學習時間、學習專題和中心發言人，做到集中學習討論有重點、有深度、有質量。

　　3、形勢教育報告會

　　（1）形勢教育報告會原則上每季度舉行一次，由相關職能部門負責組織，可約請有關專家、學者作專題報告，也可約請有關部門的主要負責人作專題輔導。

　　（2）黨組織可根據工作實際和黨員幹部教育學習的需要，適時舉行形勢教育報告會，並採取組織理論講師團、先進事迹報告團、理論宣講“小分隊”等形式深入基層宣講輔導。

　　（3）各級宣傳部門要適時提供形勢教育的宣傳提綱、參考資料。

　　4、黨員自主學習

　　（1）黨組織應創造必要條件，引導黨員根據自身實際和工作需要，制定學習計劃，利用業餘時間自主選擇學習內容和方式搞好自學。

　　（2）黨組織應支持和鼓勵黨員參加在職學習培訓，並按規定報銷有關費用。

　　（3）黨員應自覺搞好自學，經常性地加強對黨的基本知識、政治理論、業務知識以及其他各類知識的學習，不斷提高自身素質。

　　（4）黨組織應把黨員自主學習的情況作為黨員個人年度考評、評先評優的依據之一。

　　五、時間要求

　　黨組織要統籌兼顧，在不影響正常生產和工作的前提下，按照有關規定合理安排黨員集體教育活動。黨員每年參加所在黨組織集體教育活動的時間累計不少於12天。

　　六、黨組織應充分發揮在黨員教育中的重要作用，應把黨員教育作為主要任務。

　　利用各類資源，建立黨員教育基地。充分運用現代遠程教育、電化教育等手段和報刊圖書、廣播電視、信息網絡等媒介，拓展黨員教育的途徑。

　　七、建立黨員教育聯繫會議制度，在黨組統一領導下，研究制定黨員教育的政策措施、中長期規劃和年度工作計劃，並組織實施；對黨員教育工作進行督促檢查和考核評價。

　　八、黨組應加強對黨員教育的具體指導，通過開展創建學習型黨組織、讀書活動和知識競賽、交流學習成果、評選表彰學習標兵等方式，推動黨員教育工作的紮實開展。採取督查、巡迴檢查和隨機抽樣檢查等方式，加強對黨員教育工作的督促檢查。各級黨組織每年要以書面的形式向上級黨組織報告開展黨員經常性教育工作的情況。

　　十、本制度由XXX委黨的建設工作領導小組組織實施。