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並於開展“學先進,樹新風,創名牌,?爭效益”主題教育的實施意見

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並於開展“學先進,樹新風,創名牌,?爭效益”主題教育的實施意見 標籤:教育的智慧 教育的智慧從哪裡來 保持黨的先進性 先進事迹 先進性

  並於開展“學先進,樹新風,創名牌,ふ效益”主題教育的實施意見   根據市委宣傳部《關於在全市開展“學先進,塑形象,創名牌,拓市場”主題教育的通 知》精神,結合我局實際,在全局開展“學先進,樹新風,創名牌,爭效益”主題教育活動 ,現將有關事項通知如下:    一、主題教育的目的意義    在廣大職工中開展“學先進,樹新風,創名牌,爭效益”的主題教育活動,對於貫徹落實黨 的十六屆四中全會、中央和省市縣的經濟工作會議精神,對於堅持以經濟建設為中心,用科 學理論教育職工,用企業精神凝聚職工,用職業道德規範職工,用健康文化陶治職工,對於 全面提高我局職工隊伍素質都必將起到積極的推動作用。同時,開展這次主題教育活動,有 助於激發廣大職工主人翁的責任感、主動性和創造性,引導大家堅定信心,團結奮進,積極 探索在社會主義市場經濟條件下企業求生存、圖發展的新路子、新方法,為加快我局通信建 設發展,提供有力的精神動力、思想保證和輿論支持。   二、這次主題教育的基本內容    這次主題教育的基本內容有五個方面:    第一、向先進企業學習。市外學“海爾”。重點學習他們自強不息,艱苦創 業、知難而進的精神;學面向市場、銳意改革的意識;學科技領先、勇於創新的觀念。市內 學**集團和**化司。在主題教育中,要引導職工聯繫本局和自已的思想實際,要深刻領 會和把握先進典型經驗的實質,找出差距,全面提高我局整體素質。    第二、向先進模範學習。學習牛玉儒及我市***等先進集體和先進個人。他們是實踐社會主義精神文明的榜樣,閃耀着工人階級的高尚品質和時代風采。以先進模範為榜樣,全面提高自身素質,見賢思齊,學其實質。    第三、為人民服務,樹行業新風,做文明使者。為人民服務是社會道德的集中體現,要引導職工正確認識“義”與“利”、“為我”與“為他”的關係。通過為人民服務的教育,提高廣大職工在市場經濟條件下堅持社會主義道德的自覺性,熱情參與“講文明、樹新風”活動,使更多的幹部職工成為行業新風、文明使者的實踐者。    第四、實施名牌戰略,精心塑造產品形象和企業形象。要引導廣大職工牢固樹立品牌意識、質量和民眾意識,千方百計提高產品和企業的知名度,來贏得市場競爭的主動權。    第五、依靠新科技,樹立新觀念,開拓國內外市場,爭創最佳經濟效益。要引導職工走“科技興企”之路,通過技術創新,把“第一生產力”儘快轉化為現實的生產力,轉化為市場的競爭力。要在全局開展技改“雙優”(優化經濟結構和全優工程)競賽,加大技改力度,帶動存量資產重組加快設備更新。要進一步解放思想,建立充滿活力的營銷機制,積極探索和應用現代廣告,公共關係和營銷推廣等促銷手段,開拓市場,創造最佳經濟效益。   三、加強領導,精心組織,務求實效    各部門高度重視這次主題教育活動,特別是要加強本部門幹部的教育工作,做到率先垂範。黨組織要切實擔負起領導責任,要建立組織機構,指定專人負責,抓好本局的試點工作,協調好本單位政工、人教、工會、辦公室等部門的工作;要制定明確、具體和切實可行的工作計劃,落實目標管理責任制、採取有力措施很抓落實,確保這次主題教育在全局廣大職工中廣泛深入地開展起來,達到預期的效果。おおおお      2005年1月12日       

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