小學生開展“雷鋒精神伴我行”主題教育活動

　　聚賢小學三月份“雷鋒精神伴我行”活動方案

　　一、活動目的：

　　3月5日是毛澤東等老一輩革命家號召“向雷鋒同志學習”的紀念日，為進一步弘揚雷鋒精神，深化學雷鋒活動主題，拓寬和豐富學雷鋒活動的形式，少先隊結合學校開展的“中國夢”系列教育主題，決定三月份在全校廣泛開展“雷鋒精神伴我行”主題教育活動，促使少先隊員向雷鋒那樣，從小樹立遠大目標，完善自我，服務他人，奉獻社會。結合我校實際，特制定了本活動方案

　　二、活動時間：三月份為學雷鋒活動月，行動貫穿整個學期。

　　三、活動過程：

　　第一階段：宣傳學習階段

　　一）營造學雷鋒氛圍

　　1、各中隊開展“雷鋒精神伴我行”主題班隊會

　　2、利用周一升旗儀式進行學雷鋒動員。

　　3、學唱歌曲《我們要做雷鋒式的好少年》

　　二）了解雷鋒

　　觀看有關雷鋒的電影、讀雷鋒故事、摘抄雷鋒日記。

　　第二階段：體驗實踐階段

　　1、將愛心獻給社會，開展“日行一善” 活動

　　動員步行上、放學的同學每天在上學的路上主動撿取垃圾。乘坐校車上、放學的同學每天主動撿取校園雜物。

　　2、將愛心獻給媽媽，開展“愛心獻長輩”活動

　　以“三八婦女節”為教育契機，開展“愛心獻長輩”活動。在三八婦女節期間誇誇自己的媽媽，並為媽媽寫一封信或做一張賀卡，干一件力所能及的事情（如幫媽媽洗碗、洗衣、洗腳、捶背、做一道可口的飯菜等）。

　　3、將愛心獻給地球。開展 “愛校護綠”活動

　　結合“3·12”植樹節，開展 “愛校護綠”活動。主要內容為：

　　（1）愛護環境衛生，不亂拋垃圾。

　　（2）愛護學校的花草樹木，不隨便踩草地。

　　（3）節約資源，不隨便浪費水、電。

　　（4）積极參加各項有意義的綠化、環保活動。

　　4、將愛心獻給他人， 開展“手拉手”、“一幫一”扶困助學活動。

　　為了幫助學習困難的同學提高學習成績，每個中隊組成學雷鋒志願小分隊，開展“手拉手”、“一幫一”扶困助學活動，用先進帶後進，互幫互學，共同進步。每個學雷鋒志願小分隊要制定幫扶計劃、記錄幫扶過程，最後小結幫扶心得體會並在中隊交流。

　　5、完善自我，開展“做雷鋒式的好少年”活動

　　（1）像雷鋒一樣珍惜時間

　　（2）像雷鋒一樣勤奮學習

　　（3）像雷鋒一樣勤儉節約

　　6、開展“我與雷鋒精神”徵文活動（每班上交3份作品）

　　第三階段：總結表彰階段

　　1、各中隊對本中隊的好人好事要有記錄並及時寫成稿件上交廣播站，對表現出來的好人好事、典型事迹進行宣傳報道或在班級博客中進行宣傳報道。

　　2、針對本次活動，表彰一批優秀學雷峰積極分子、優秀學雷鋒志願小分隊

　　3、各中隊做好”學雷鋒”月活動總結，於3月30日前交學校。

　　少先隊大隊部

　　2014年2月28日