親愛的，還幸福嗎？第三章

　　第三章：踮起腳尖，就能離幸福更近嗎？

　　寧靜的夜裡，檯燈微弱的光芒罩着整個房間，已是夜深人靜的時刻。一切靜得讓汐貝覺得只剩下自己。一隻手裡持着筆，亂舞着，也不知道寫了些什麼？另一隻手撐着臉，望着窗外，眼神迷離了，“我這是怎麼了？為什麼總愛想着這些有的沒的……”漸漸的，她喜歡上了獨自一人安靜地發獃“韓豬啊，挺晚了，喝了這杯牛奶就去睡把！”見韓媽端着一杯熱騰的牛奶進來了，汐貝竟條件反射似的裝着寫作業，“行，我要睡了，你也去睡把！晚安”“嗯，韓豬，goodnight”韓媽又在秀自己的英語了“嚇死我了”也不知自己到底在慌什麼。

　　簡單的收拾完，她便來到自己的愛床，深深地呼了一口氣，然後重重呈下降體倒在床上，做大字型睡法。望着天花板上的星星之燈，她又陷入了沉思：那初次相遇的畫面宛如幻影片一一重現在她的腦匣子里……或許她明白了，這是自己第一次情竇初開。臉上無理由地洋溢着幸福的微笑。可是，她又糾結了起來，對於一位老師所謂的“好學生”戀愛絕對是大禁。雖說在現在的學生時代戀愛已不是新鮮事。“嗯，這次就讓我好好愛一場吧……”她下定決心：及時只能默默地喜歡着你，我也願意。因為我真的愛上了你。其實看着自己身邊的一對對佳偶，她心中也早已春心蕩漾，微泛漣漪。在甜蜜的笑中，她開始了幸福的夢的旅程……

　　穿着媽媽給自己買的新雷死裙，汐貝掛起了招牌式的笑容，容光煥發，自信滿滿地來到學校，望着眾人驚訝的眼光與少許女生“異樣”的有色眼鏡，她心想：這可是我第一次穿裙子來學校呢，在加上從小練芭蕾，筆直的腿型和白皙的肌膚豈是一般人能比的。她得意而更顯優雅，落落大方地走向教室，相信傾心的早已倒下一大片。

　　“同學們，和其他高校一樣，我們學校從這一學期開始以男女生華爾茲形式作為廣播操。而學校也請來了舞蹈教練來培訓，請大家積極配合。額，微了一些不必要的事情發生，學校經開會決定按插班插生的方式選擇搭檔，如1班配2班，3班配4班，至於具體搭配名單，班長和我去拿下”“哦，好的”汐貝答道。因為成績與人緣好的關係，她以最高選票當選4班班長。

　　拿到名單后，便匆匆跑到舞蹈教室，舞蹈老師開始按兩班名單進行一一配對。偷偷瞧了一眼顧小諾，他上身白衣襯衫，下身黑色牛仔，好一紳士范，正搭今天自己的裝扮，可是“我你那個和他分到一組嗎？早知道剛剛就先看名單了，真笨”心裡似有螞蟻抓心般，呢喃着。“3班顧小諾，4班韓汐貝”天啊，“我聽錯了嗎？”舞蹈老師重複“韓汐貝”才愰過神來走到前台，站在紳士般的顧小諾之前，不知如何是好，也不敢望他了，只是心一直怦怦，怦怦的跳，愈來愈強烈……

　　“好，分配完，我們來學華爾茲的基本舞步，學會它，華爾茲就容易了，大家更着我來，一二三四……”汐貝的腳步知怎麼回事變得不聽使喚，難以看出是個有舞蹈功底的人，更離譜的是還不斷出錯，舞步走錯不說還不斷踩到了他的腳，臉一下漲紅了。“別緊張，慢慢來”他的一句話讓她的心一下靜了下來。望着他臉上的笑，她信心回來了，又重拾起往日跳舞的感覺。那舞姿加上那身材，宛如蹁躚的蝴蝶在曼妙飛舞。顧小諾的心裡也如蜂蜜外加糖水，甜到不行……因為他深知，眼前的這個人就是他一生的摯愛……“來，大家停下來，看這對的表演”教練讓大夥停下“他們的感覺是你們都找不到的。舞蹈的精華就在於一種感覺，相信對方脈脈含情的感覺，感覺出來了，就美了”在老師的支持和同學湊熱鬧的捉弄下。汐貝和小諾傾盡身心，飄然起舞。他和她，完全浸入了那幸福的音樂中，演繹着，舞蹈着。那配合，天衣無縫，好比盛會上一對舉世無雙的搭檔。優雅而紳士地謝場，掌聲一陣高過一陣，他望着她，兩個人一起笑了。自此之後，他們便成了同學們眼中的“舞蹈情侶”，雖然喜歡顧小諾的女生和虎視眈眈他的男生也很多，但贊同的還是絕大多數。

　　“一二三四，二二三四，三二三四……”合著教練的節拍，大家認真地排練着，直至斜陽卸下，星點漸起。

　　踮着腳尖，手輕輕地搭在他身上，隨着音樂起舞，眼裡充滿了幸福。“踮起腳尖，我真的就能離幸福更近了嗎？”……