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勵志書讀後感

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勵志書讀後感 標籤:春晚觀后感 勵志故事

  篇一:誰動了我的奶酪讀後感

  這幾天看了幾本書,是時候總結一下了。

  先是一本幾年前很流行,一直不屑的書——《誰動了我的奶酪》,看完之後,有個想法,覺得外國人很喜歡拿老鼠說事。通過寓言式的故事,講述了一個很深刻的道理,集中起來就是一個字——“變”,中國歷史悠久,博大精深,早就總結出了“窮則變,變則通,通則達”的道理。人們通常是不情願接受變化的,總傾向於固守已有的東西,當環境變了,不能改變自己適應新的發展。知識越深厚,顧慮越多,束縛越嚴重,這就是為什麼許多成功的企業家學歷都不是很高的原因。想成功,樹立目標,不顧一切地向前,相機而動。

  另外兩本是銷售之神、世界上銷售汽車最多的喬·吉拉德的《推銷之神》和《將任何東西賣給任何人》。這些外國的成功勵志書籍裡面都提到了成功不可或缺的幾個要素: 1. 要有明確的目標; 2. 在頭腦中細化成功后的美妙情景; 3. 不斷地學習。目標我們都知道它的重要性,但第二點我們也許會覺得荒唐。喬吉拉德在拜訪客戶的前幾分鐘在廁所掰着自己的嘴,對着鏡子反覆地說:我是最棒的!我是最棒的!我是最棒的 !……是不是很可笑呢?但是人家確實保持着世界上銷售汽車最多的記錄,唯一一個以推銷員身份被載入汽車名人堂的人。也許中國人謙虛慣了,不習慣西方的浮誇,以自我為中心,但是我們是不是該放棄這塊已變質的“奶酪”呢?關於學習就不用多說了,大凡成功人士,都有上千本書籍的沉澱。

  《窮爸爸富爸爸》也很不錯,一語道破窮富之間的奧秘——富人買進資本,窮人和中產階級買進負債,並且以為買的是資本。

  陳安之和韓寒的博客也不錯。前者培養了我對銷售的興趣和信心,後者培養了我對文學的興趣。雖然我看不慣陳安之對空姐的點評。

  《世界上最會說話的人》和《絕對成交》無疑是銷售員的入門書籍。前者以大量的案例生動的描述了銷售的場景;後者則細緻入微的講述了銷售成功的各個環節,並且使我明白,銷售不是低三下四的工作,凡是在企業、工廠工作的,每個都是拿的銷售的提成。東西賣不出去,哪來的工資?當然政府機關和事業單位除外。

  一起為理想而奮鬥,我們是最棒的!

  篇二:枕邊勵志書讀後感

  暑假期間,我讀了很多本書。但是,我最喜歡的一本還是勵志書坊中的《枕邊勵志書》。它讓我學會怎麼使我們的一生更有意義。面對日趨激烈的競爭,如何面對生活的現狀;經濟在飛速發展,人的物質慾望也在不斷膨脹,如何面對物質的誘惑。其實,這本書教給我們的就只有一個道理,如何活得幸福快樂。

  給我記憶最深的一個故事還是——成功背後就是重複枯燥的事。它講的是一個全國着名推銷大師即將告別他的推銷生涯,應協會和社會各界的邀請,他將在城市中最大的體育館,進行告別職業生涯的演說。那天,會場中沒有空位,人們都在熱切地,焦急地等待着那位偉大的推銷員作精彩的演講。大幕緩緩拉開,舞台中央吊著一個巨大的鐵球,就為著這一個鐵球,台上搭起了高大的鐵架。那位老者在觀眾們熱烈的掌聲中走了出來,站在鐵架的一邊。他讓觀眾中兩位力氣比較大的青年上場,用大鎚敲那個鐵球,直到把那個鐵球敲動為止。其中一個年輕人搶着拿起鐵鎚,拉開架式,使盡全身力氣,朝鐵球砸去,一聲震耳欲聾的響聲之後,鐵球連動都沒動,他又接二連三地砸向鐵球,很快,就累得氣喘吁吁。另一個人也不甘示弱,掄起大鎚,把鐵球打得叮噹響,可是這個鐵球連動也沒動!這時老者走到鐵球旁邊,從兜里掏出一個小錘,然後認真地,面對着那個巨大的鐵球,“咚”地敲了一下,又停頓了一下,再敲了一下,又停頓了一會兒。人們都很驚奇。這樣持續不停,十分鐘過去了,二十分鐘過去了,老人仍然用小錘執着地不停地工作着。有的人見老者的工作無聊透頂,就憤然離去,留下來的人好像也喊累了,會場漸漸地安靜了下來。四十分鐘后,坐在前排的一位婦女尖叫一聲:“球動了!”剎那間,會場立即鴉雀無聲,人們都聚精會神地看着那個鐵球,那球以很小的幅度擺動了起來,不仔細看很難發覺。老人依舊一小錘,一小錘地敲着,人們都看到那被老人敲動的鐵球擺動了起來,鐵球在老人一錘一錘的敲打中越盪越高,它拉動着那個鐵架子“咣咣”作響。這聲音震憾着在場的每一個人。場上爆發出一陣陣熱烈的掌聲,掌聲中老人轉過身來,把小錘揣進兜里,老人開口講話了,他只說了一句:“在成功的道路上,你沒有耐心去等待成功的到來,那麼你只好用一生的耐心去面對失敗。”這使我知道,成功都要經歷很多的挫折、坎坷,都要日復一日從事着單調乏味的工作。如果沒有耐心做下去,沒有持之以恆的精神,那麼你只好用一生的耐心去面對失敗。繩鋸木斷,水滴石穿,不論做什麼事,只要有耐心堅持下去,就一定能成功。

  這讓我想起了這個假期媽媽給我培養語感的事。媽媽每天都讓我聽英語名着,雖說是名着,聽兩三次也就煩了,之後每當媽媽給我放英語名着時我都吵着嚷着換成中文,可是我拗不過媽媽,只好硬着頭皮聽英語名着。漸漸地,我已經習慣了,不管媽媽放還是不放,我都跟平常一樣做事,沒有一點影響,媽媽放的英語名着,基本上就是耳旁風,注意的時候也就是熏熏耳朵,一個假期過去了,英語名着我也聽了八九部了,每一部聽的也有十幾遍。接着,我又開始讀它配套的書,每本書都讀得比較輕鬆,語調也跟盤中着名播音員的差不了多少,差不多都是一個模子刻出來的。我每天也跟老人一樣,重複着單調的工作,但是,卻比老人好得多,老人只是拿鎚子不停地敲球,我還能換着法兒地聽英語名着。沒有老人那麼乏味,老人的工作那樣無聊,但他都沒有“罷工”,我天天在家裡聽英語的小學生,又怎麼能半途而廢呢?

  篇三:給孩子幸福一生的勵志書讀後感

  《給孩子幸福一生的勵志書》是一部以全面提升中國家庭教育水平和培養孩子綜合素質為目標,從賞識,呵護孩子的夢想,培養孩子良好的行為,引導孩子求知好學,幫孩子養成良好的習慣,給孩子一個健康心理等方面着手,以經典的教育故事為主體,探討了家庭教育的方方面面,並凝聚出閃光的教育智慧。細細的讀了這本書,我受益非淺。下面我就談談一點感受:

  孩子需要體驗失望:醫療專家強調說,七十年代的心理學堅持要滿足孩子的願望,避免讓他們的美夢落空。於是城市中的富裕家庭往往培養出一批“小霸王”,這種孩子什麼都敢說,什麼都敢要。倘若父母拒絕他們的要求,孩子馬上就變成一副無賴樣。他們相信擁有是他們的權利,覺得自己是公主王子,理應得到這一切而無需說個“謝”字。這種培養方式不利於孩子的身心健康。

  把要東西的權利交給孩子,這遲早會讓父母後悔的。因為一個充滿慾望、撒潑任性的孩子是不幸福的。童年的幸福不僅僅是有玩具、愉快和無憂慮的生活,同時也包括要懂得失望的感覺。

  失望是生活的一部分,是某個時刻你必須面對的東西。一個從來沒聽過“不”字的孩子,是不可能承受失望的感覺的,這種情況將會使他變得脆弱、不成熟、有暴力傾向和染上壞毛病。

  父母親的一個“不”字破滅了一些東西,但同時也建立了一些東西:劃出了界限,重要的是這些界限是有道理的,而不是專制主義的。

  父母如果不能夠正確評價孩子的要求,判斷他們要求的合理性,而只是一味滿足他們的話,可以想像,孩子當然從此生活在盼望之中,哭着喊着,等待能夠滿足他的要求。然而遲早會有一天,父母會厭倦的。

  孩子是一個正在成長的個體,他們會試着去找到界限。家庭是孩子成長的地方,應該向他們灌輸適應社會環境的積極向上的生活方式。

  篇四:駱駝王子讀後感

  今年寒假,孩子學校安排親子共讀,我和孩子共讀了一本《駱駝王子》,當一開始拿到這本書才看幾頁的時候,以為只是一本介紹野駱駝的生活習性及動物界也有親情可言。可讀着讀着卻發現這不僅僅是一本介紹駱駝王子成長的經歷,而且是一本父母如何教育子女的勵志書。讀後令人感動,受益非淺。

  這本書寫的是一匹叫“王子”的小野駱駝的成長經歷以及野駱駝群的生活習性。這個野駱駝族群歷經種種磨難,而駱駝王子卻因為在四匹老駱駝的百般呵護和龐愛下,它不管吃苦只管享受,不需要動腦只需要服從……過分的溺愛使駱駝王子長大后獨立性非常差,不懂得去關心和愛護別人,更不知道該如何面對生活,最終當駱駝群遇到強敵時,它因為害怕選擇了逃跑,導致族群四分五裂。當奶駱駝像當年他自己那麼幼小需要保護的時候,它卻表現出冷漠和拒絕,最終使新的駝群又解體,媽媽也傷心的離開,而這時的駱駝王子卻沒有醒悟過來,不去勇敢地面對這個弱肉強食的動物界,為了可以“飯來張口,衣來伸手”,而選擇跟隨作者,甘願放棄自由自在的生活,甘願變成一名普通的家駱駝。

  駱駝王子可悲可嘆,可這一切難道只是它自己的原因嗎,那四匹老駱駝有沒有意識到這都是它們一手造成的呢,可以說它們有不可推卸的責任。

  看完這本書,我不僅感慨駱駝王子的經歷,更由此感慨我們對子女的教育方式和方法。現在的孩子都是獨生子女,父母再加上一家人整天圍着他(她)團團轉,以他為核心,什麼事都是以他為先,什麼事情都幫他安排得好好的,孩子只管盡情的享受,久而久之,孩子認為這一切都是應該的,什麼事兒都不用他去做不用他去關心,這不又是一個“駱駝王子”嗎?我們應該趁早讓孩子自己獨立做決定,獨立面對一些問題,這樣才能避免隱患發生。我們在孩子的成長道路上要學會放手。

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