給遠方朋友的一封信作文500字

親愛的朋友們：

　　你好！

　　我叫羅夏媛，今年11歲，是深圳市龍崗區育賢小學五級的一名學生。在班級里，我聰明、活潑，事事不甘落後。但是，我粗心大意，我一定會改正過來的。

　　你們生活的地方貧困，所以你們是窮人的孩子早當家，我們城裡的孩子都是衣來伸手，飯來張口；你們在危房裡讀書，學習環境這麼差，你們都能夠這麼努力地讀書，而我們城裡的孩子，學習的環境這麼好，卻在一幢幢漂亮的教學樓里混時間，比起你們來，我們真是太慚愧了，你們的條件雖然差，但是頑強拼搏的精神使得你們的心靈能夠衝破貧困的束縛，向著理想飛去；而我們雖然條件好，但是我們沒有吃過苦頭，不知道不好好學習的後果，只能在狹窄的一片藍天里飛。

　　朋友們，我會在遠方時刻關心着你們，我會盡我所能幫助你們。讓我們手牽手，做真誠的朋友吧！讓我們過上同樣幸福、美好的生活，讓我們攜手，快樂地徜徉在知識的海洋里！讓我們手拉手，心連心，快樂地成長在同一片藍天下。

　　祝你：

學習進步身體健康！

　　遠方的朋友：羅夏媛

　　 2010年3月9日

龍崗區育賢小學五年級：羅夏媛

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　　遠方的小朋友：

　　你們好！

　　我叫周麗娜，我是金川公司五校，五（2）班的學生。我非常開朗，活潑。我喜歡學習，看書，跑步，聽音樂。我非常榮幸能和你們的學校組織“手拉手”的活動，我希望我們能成為好朋友！

　　我生活在一座美麗的城市，那就是金昌。金昌是一座科技發達的城市，這裡的交通非常發達，到處都是高速公路。並且，我們這裡的綠化非常好，到處都是樹木。我們的城市還擁有植物園、會展中心等等……可以說是什麼都有。

　　我們的城市非常發達，飛機、汽車都和我們金昌連接在一起，所以，去你們那裡是非常方便的。我們的學校也非常好，學校有籃球場、足球場、操場，並且我們的教室里有一台電腦，很好吧？下次你們來我們學校的時候就可以參觀了！

　　我們的校長和老師非常和藹，也非常注意我們的素質教育。組織了許多次有意義的活動，比如；文藝演出，開學典禮。。我還有好多故事呢！我以後慢慢給你說。

　　你們的學習怎麼樣啊？你們的生活怎麼樣了呢？快給我回信吧！我們互相了解，等以後我們來看你們的時候我們就可以面對面的交流了，好期待啊！你們呢？

　　祝你們：

　　學習進步！

　　身體健康！

　　我們以後來看你們哦！

　　你們的朋友；周麗娜

　　2014年1月25日

　　五年級:雪舞馨揚

　　親愛的遠方朋友：

　　你好！

　　收到我的來信，你很驚訝吧！我來自廣西藤縣和平鎮。此時此刻，我以一顆真誠的心與你一起“手拉手”。前些日子，我們學到了第一單元習作——與遠方朋友進行手拉手。雖然我們沒有見過面，但是我真的想跟你成為朋友。不僅為了學習上的交流，我還想跟你們西部小朋友建立深厚的友誼。不知道你們願不願意？

　　說到這裡，你一定很想知道我的情況吧！我叫許梓琳，今年十二歲，我和爸爸媽媽一起住在媽媽的工作單位——和平二中。我愛我的學校——和平鎮石橋中心小學。因為我的學校空氣清新，環境優美。每天早晨我的學校都會充滿朗朗的讀書聲。我是五年級的一個小學生。因為我們這裡是農村，所以只有一個班。我們的班級是一個團結的大集體。

　　我的成績不怎麼好，希望通過這次“手拉手”活動能提高一下我的成績。

　　差點忘了，我真誠的邀請你來我這裡玩，雖然我這裡不是什麼大城市，但我這裡空氣清新，環境優美，活動場也所有很多，有空呢，就可以下下棋，騎騎車，打打球，有興趣的話還可以開闢一個小花園，種種花草樹木。

　　好了，就說到這裡吧！現在是新世紀了，對吧！信息很發達，我們不僅能寫信訴說，還可以QQ聊天、發電子郵箱等等，希望通過這次手拉手活動，我們都能在學習上互相幫助，更上一層樓。

　　祝：

　　身體健康！

　　學習進步！

　　五年級:許梓琳

　　親愛的小朋友：

　　你們好！

　　我叫劉宇駿。假如你走進惠州市第十一小學六（6）班，看到一個濃眉大眼，圓圓的臉蛋、整天樂呵呵的男孩，那就是我。

　　我是一個愛幫助別人的人。當別人忘記帶學習用品或者學習上有困難需要幫助的時候，我就會“挺身而出”。我知道你們那裡的學習條件不太好，沒有課外書看，也沒有學習資料。我已經下定決心用我每年的壓歲錢給你們買學習資料和課外書，雖然不多，但也是我的一份心意。

　　我還是一個愛學習的人。上課的時候，我總能認真聽講，積極回答老師的提問，遇到不懂的問題，我總是主動請教老師和同學。因此，每次考試我的成績都很好。但是，我有一個最大的毛病——粗心。有的時候，我會把“白”字寫成“自”字，因此，我被同學們送了一個雅號——“白自先生”，讓我懊惱了好久；有的時候，我會把數字“3”看錯成數字“5”；還有的時候，我會把除號寫成加號……我的粗心給我的學習帶來了不少沒必要的失誤。

　　我希望你們在學習上有什麼困難一定能夠跟我說說，我一定會盡我最大的努力幫助你們，也希望你們能幫我出出主意，讓我改掉粗心的壞毛病。

　　雖然我們沒有見過面，但通過“手拉手”活動，我們一定會走得更近，因為我們的心是相通的。

　　祝你們

　　學習進步！

　　你們的朋友：劉宇駿

　　2013年8月15日

　　六年級:劉宇駿

　　遠方的朋友們：

　　你們好！

　　當筆尖觸到紙上時，我似乎能夠想象出在遙遠的課堂上，一張張紅潤的臉湊在一起，仔細閱讀這封來自遠方的信的場景。一想到這裡，心裡的話就如清泉般湧出來。

　　以前，我曾做過這樣一個夢，夢見我長出了雪白的翅膀，飛到你們身邊，來到了風景如畫的雪域高原。我們手拉手，唱着迷人的山歌，登上巍峨的雪山，雪地上留下了我們一串串歡快的腳印。我們跨上飛快的駿馬，風在耳邊呼嘯，草原上潔白的羊群和歡躍的羚羊飛快地向身後山掠，馬蹄聲伴隨着我們爽朗的笑聲久久回蕩在草原上空。我們時不時躺在一望無際的草原上，沐浴着溫暖的陽光。藍天白雲之上雄鷹展翅翱翔……

　　也許，遠方的你們也做了一個同樣美好的夢，來到了千山萬水的廣東，來到我們學校，與我們一起載歌載舞，盡情歡暢。你們的歌聲彷彿把我們帶到了藍天白雲的故鄉。

　　正好，學校正在開展“手拉手”的活動。所以，你們遇到什麼困難可以告訴我們，大家都會儘力而為地幫助你們的。“56個民族，是一個家”，互相幫助是應該的，你說不是嗎？

　　紙短情長，我想，總有一天，彼此的好夢成真。你們說是嗎？快樂永遠屬於你們！

　　祝你們：

　　身體健康，學習更上一層樓！

　　遠方誠摯的朋友：紫琴冰旋

　　2013年3月24日

　　五年級:紫琴冰旋

　　遠方的朋友們：

　　你們好！我是趙斐妍，一個剛邁進中學大門的初中生。寫這封信的原因是想請你們來我的家鄉—西雙版納遊玩。

　　說起西雙版納你們應該不會太陌生，因為它是一個名勝古地，孕育了豐富多彩的人土風情，有美麗的傣族園、激情的潑水廣場、神秘的野象谷、澎湃的瀾滄江……還有一年一度的潑水節。每到節日這天，不論男女老少，都會着上美麗清涼的傣裝前往神聖的潑水廣場，當音樂聲響起時，人們便開始慶祝了，將攜帶來的水盆、木桶盛滿水潑灑向別人，就是祝願他人來年幸福安康、生活美滿！此時此刻就像清純的水世界，那泛起的一串串晶瑩的水花，包含着人們對未來美好生活的嚮往和祝願。

　　在這兒的美食也很豐富。橄欖芒果哈密瓜等，個個像是水靈靈的少女，清純而香甜。那裊裊升起的煙霧，撲鼻而來的香味，不必多想，一定是勤勞美麗的傣家婦女在做“燒烤”了。“燒烤”是西雙版納着名的小吃，其中“燒烤魚”最特別。它是被韭菜包起的羅非魚，裡面撒上了花椒、鹽巴、辣子等多種特製香料，用細藤穿成一串在火邊來回燒、烤，烤熟后的香味會使你“口水流下三千尺”，忍不住品嘗一口。

　　聽了我的介紹是不是心動了呢？心動不如行動，快來參觀吧，我可以做你們免費的導遊哦！

　　祝：

　　學業進步！

　　永興縣實驗中學初一：趙斐妍

　　李麗琴同學：

　　你好！

　　我是嘉兒，就讀於廣東省東莞市洪梅鎮中心小學。我現在已經11歲了，讀五年級了。我喜歡讀書，是個頗有語言天份的女孩。我們的學校有許多體育器材，如羽毛球，單杠等等。下課時，操場上可熱鬧了！我們的教室寬敞、明亮；學校還有圖書館、電腦室等多媒體教室，我們就在這美麗的校園中茁壯成長。

　　可能你對我的來信感到驚訝，因為你還不認識我，可我對你已經有了一些了解。我知道，因為你家收入微薄，所以你被迫輟學。據了解，你在學校表現十分出色，學習認真。當我們知道你12歲，才讀一年級的時候，我們都驚呆了。因為種種原因，令你錯失了學習機會。你們的學習環境惡劣，比起我們教學環境優越，我十分難過。我們吃得好，住得好，而你住的卻是泥磚屋；我們有許多玩具，而你卻連學費也交不起，我心裡很不是滋味。

　　李麗琴同學，你的生活與學習是那樣的艱苦，我真的很想幫助你。你需要什麼呢？書？學費？還是學習用品呢？如果你有什麼需要，那你儘管告訴我吧，我會盡我最大的努力去幫助你的。

　　俗話說得好：“一方有難八方支援。”讓我們手拉手，成為真正的朋友吧！讓我們二十一世紀的少年成為祖國的棟樑之材，為祖國獻出一份力，把祖國建設得更加繁榮昌盛吧！

　　祝你

　　學習進步！

　　佳美學校五年級:馬純林

　　給遠方朋友的一封信

親愛的小朋友：

　　你好!

　　我是一個性格十分開朗的男孩，嘴邊總是掛着燦爛的笑容。想讓我快樂起來很簡單，只要玩一會兒電腦就會讓我心情舒暢。 　

　　莆田著名的旅遊聖地——湄洲島。每到每年的節日或假期湄洲島上是人山人海的一片。每當到了每年的農曆三月二十三，湄洲島上彙集了來自五湖四海、海內外人士，因為農曆三月二十三是媽祖的生日……莆田的旅遊景點多的數不勝數，等你來到莆田，我當你的導遊。 　

　　你的家鄉是什麼樣的？一定也很美麗吧。也許是繁華的美，也許是古樸的美，純凈是的美，我想你和我一樣都很愛自己的家鄉！ 　

　　你的家鄉是什麼樣的？能告訴我嗎？ 　

　　今天我寫信給你，還有一個更重要的任務，我非常希望和你成為手垃手的對象！我希望我們能長期地保持聯繫，並且能夠開展手拉手活動。比如我們可以一個月通一次信，在盛大的節日進行自製賀卡交流活動，如果有條件我們還可以一個學期開展一次手拉手活動，你還可以到我們的學校參觀，還可以到我家裡做客，我會把我最喜歡給你看。不知道這樣的活動你是否喜歡？ 　

　　你看我的計劃怎麼樣？假如你願意，請儘快回信，並在信中提出你的想法。 　

　　祝： 　

　　學習進步！

　　遠方的朋友：xxx

　　2010-3-5