鏡子里的我作文
手機：M版 分類：熱門內容 編輯：zeimm
鏡子里的我作文450字
我靜靜地來到鏡子前。
此時我發現隨着歲月的流逝，我發現我懂事多了。以前媽媽經常囑咐我我要先做完作業在去玩耍，可我就是不聽媽媽的勸告，反而覺得您很嘮叨，可是隨着歲月的流逝，我明白了您的一片苦心。
隨着歲月的流逝，我發現我不再調皮了。記得小時候只要一出去和小夥伴們玩起來，原本“乖乖女”的形象不知到哪去了，衣服也滿是泥土，回到家免不了您的一頓嘮叨，那時我打眼兒不喜歡您，可隨着歲月的流逝，那嘮叨讓我感覺充滿愛的味道。
隨着歲月的流逝，我發現我更自覺了。三年級的時候我的作業原本需要媽媽來催才能完成，有時侯讀英語也需要媽媽一直看着我，在開小差，您教育我才能一心一意，但只要您一走開，我便又開始開起了小差，您回頭看見我我說：“現在應該好好學習，長大成為國家棟樑材！”當是我並不理解它的意思，我還滿不講理的和您頂嘴，您說了我幾句，可我那不氣的“金豆豆”像斷了線的珠子掉了下來，隨着歲月的流逝那句話使我懂得了深刻的道理，也牢記在心。
此時我發現我真的長大了，我要如媽媽所願當上國家棟樑！
嘉興市實驗小學五年級:506齊嘉雯
我與鏡子里的我對話作文1100字
不經意地，我來到了鏡子前。在鏡子里，我見到了另一個自己。
我笑了笑，她也笑了笑；我嘟起了嘴，她也嘟起了嘴；我朝她翻了一個白眼，她也還了我一個白眼。我嚇了一跳，於是，忙對她說：“你好，我叫王迪瑩。”她對我說：“也許是因為爸爸媽媽希望我能成為像愛迪生一樣的人，所以，就在我的名字里加了一個‘迪’字吧！”我說：“我很愛讀書，像小說、散文、童話、詩集，我都愛看。然而一捧起書，我便常常會忘了時間，忘了地點。”她緊接着：“高爾基曾經說過‘書籍是人類進步的階梯’。
只有好讀書，讀好書，才能越爬越高，才能實現自己的理想，才能為自己開創一片新的天地！”
“我喜歡勞動。”我爭着說，“有時候，我覺得勞動也是一件快樂而有意義的事。”鏡子里的她也發話了：“我喜歡把自己的東西擦得瓦亮，一塵不染。看着看着，有一股說不清的感覺湧上心頭……”“是成就感！”“對！”
“在我的心裡，朋友是相當重要的。用現在‘江湖’上比較流行的話來說，就是‘你是我的心，你是我的肝，你是我生命中的二分之三’。”“俗話說得好嘛：‘在家靠父母，在外靠朋友’。可見得朋友是多麼重要啊！也許正是因為這樣，我會十分珍惜與朋友在一起的美好時光。從來都不會鬧矛盾。”說到這兒，鏡子里的她沉默了。我也意味深長地嘆了一口氣：“想當初，和小學里的夥伴在一起嬉戲時是多麼快樂呀，現在畢業了，心裡還老是惦記着她們……”
“你的缺點是什麼呢？”我問鏡子，哦，不，是鏡子里的她。“你的缺點不就是我的缺點嗎？”可不是。“我的缺點就是膽兒太小了。我害怕小蟲子，我害怕蜻蜓蚊子，更害怕‘午夜裡的貓’。”“就是嘛，這麼大人了，膽子還那麼小。記得有一傍晚，我去小區對面的‘藝校’上課。看看錶，快遲到了，我不由地加快了腳步。忽然，在我眼前出現了一道‘白光’。那是什麼？只見那東西竟陰森森地叫喚了一聲——‘喵’。雖然只是一隻貓，但它差點沒把我的六神嚇得出竅！當時，我就管不了三七二十一，便以劉翔110米跨欄的速度狂奔回家了。”“嘻嘻。”我笑出了聲兒來，不過我的臉馬上就紅到了耳根，“你放心，過不了多久，我一定會把這個毛病改掉的。”
“我樂觀”“我堅強”“我努力”“我勇敢”“我自信”“我自愛”“有點小脾氣”“但並不刁蠻”“愛幻想”“但從不白日做夢”“我就是我”“我就是你”“要做永遠的自己”……
不知不覺地，我離開了鏡子，鏡子里的她也不見了……
鏡子里的我作文350字
瞧，鏡子出現了一個人：短短的頭髮，大大的眼睛，眼珠像小黑葡萄一樣，挺直的鼻子，櫻桃小嘴。想知道她是誰嗎？告訴你，她就是我，一個活波可愛的小女孩。
我為人友善，有些時候也會幫助人。有一次，我在過馬路時，看見一位老奶奶很艱難的過馬路，我連忙跑過去對老奶奶說：“奶奶，讓我來幫你吧！”老奶奶笑着說：“謝謝你啊，小朋友。”我會心的笑了一下，把老奶奶扶過了馬路。
也許我的優點就是樂於助人吧！人無完人，我也有缺點，其實我很膽小，只要有一點風吹草動，我就嚇得魂飛魄散，每次我出去時，都很害怕，特別是晚上，更是讓我心驚膽戰。哎！我多麼想不再這麼膽小呀！
雖然我很膽小，但我也樂於助人。我一定會發揚優點，改正缺點，做一個人人都喜歡的好孩子！
惠州市光明小學六年級：楊崢輝
鏡子里的我作文500字
她是一個愛笑的女孩，每當聽到一個好笑的笑話或者事都會笑個不停，還要求再說一遍。一遍、兩遍、三遍……她還沒聽夠，知道自己能背下來了，同學發火了，她才讓耳朵休息。
她也愛看書。一但買會一本好書，她馬上把自己關在房裡看，等到媽媽叫吃飯了，依舊沉醉在書的海洋里，找不到出口。還是爸爸厲害。衝進房門，右手擰着我的耳朵，左手配合叉腰。哎呀！可疼壞了愛看書的她。可這陣疼過後，她又捧起書慢悠悠地走到飯桌前坐下。唉，真拿她沒辦法！
人是不能十全十美的，看，她也有缺點：一天，她正坐在沙發上看電視。“紫晴，來幫媽媽洗碗。”媽媽看她懶洋洋的樣子，於是分了一項命令給她。不巧，電視節目推到了最高潮，媽媽喊了幾次都沒反應，只好使出看家本領——藤條燜豬肉。“你、你幹嗎？虐待兒童是犯法的！”“怕了？怕了就去洗碗！不然，嘿嘿，一、二……”媽媽“恐嚇”道。“我……我……”“你怎麼樣，嗯？”“我、我……我洗碗去！”說罷，一溜煙進了廚房洗碗。
我離開了鏡子，發現那個女孩也不見了。噢，我明白了。她就是我——一個愛笑又任性的我！
鏡子里的我作文500字
我家有個大衣櫥，上面鑲着一面一米高的鏡子。它亮閃閃的，映出了大彩電，映出了音響，也映出了一個可愛的我。
你瞧，大大的腦袋，圓圓的臉，一對黑寶石般的眼睛一轉，別提有多神奇了。兩個鼻孔黑洞洞的，就像一個愛睡懶覺的“8”字，整天橫躺着。一笑就露出兩排參差不齊的牙齒，大的大，小的小，有的地方空缺着。唉，誰叫我正敢上換牙呢！笑的時候只能盡量抿着嘴，以免有人故意問：“呦，你家大門怎麼被人偷了啊？”我的兩隻耳朵里裝着兩扇隱形們。“莉莉，作業做完了沒？”噓，門悄悄關上了。“莉莉，明天去吃肯德基吧？”哈哈，門兒開了。如果遇到我愛看的動畫片，這時候，你千萬別和我說話，說了也白搭，因為此時此刻我只聽得見電視機中的對白。什麼？什麼？你說我是個淘氣包？嘿，我聽不見。
鏡子里的我真調皮，我笑她也笑，我瞪圓了眼睛，她也瞪圓了眼睛，我打她一拳，她手還一拳，不過調皮的她還是沒發現我出的是左拳，而她－出的是右拳。
我喜歡照鏡子，吃完飯忘記洗臉，鏡子就把留在嘴角邊的飯粒照的清清楚楚。做作業的時候，我偷偷的回頭看電視，鏡子里的我好像在說：“嘿嘿，我發現你了。別回頭，快做作業。”當我和表妹鬧彆扭的時候，臉也拉長了，嘴也翹高了，鏡子里的“我”好想在說：“嘿嘿，多醜啊。‘孔融三歲能讓梨，你是姐姐，應該也讓妹妹！”
鏡子里的我真調皮！
鏡子里的我作文700字
語文課上，老師給我們出了個新題目:當場對班上一位同學進行肖像描寫。大家像商量好似的都推舉我做“模特兒”，我乖乖從命，可我覺得大家的描寫有些誇張，還是讓我自己來寫寫吧。
站在鏡子前，我仔細端詳自己。我，身高160cm，有一頭又黑又硬的頭髮，在兩道濃眉下，有一雙不大卻自以為有神的眼睛。高而直的鼻子不負眾望，給平平淡淡的臉增加了些稜角。嘴，我不很滿意，因為嘴唇有些厚。長形的臉將眉毛、眼睛、鼻子、嘴統統包了進去。臉的兩側鑲着五官之中我最滿意的部分——耳朵，它們不大，不小，像一對兒小元寶似的。
我就是我，我的表情和行動都在不折不扣地表達我的內心世界。一次，一調皮生在課堂上開玩笑，全班哄堂大笑，可我卻覺得故意違反紀律很無聊，所以，沒笑，這也許就是他們說我太嚴肅的原因吧。
在課堂上，同學門對我的外貌認真觀察、仔細描寫，可誰又能看透我的內心世界呢？
我有我的幻想，我也時常做自己的夢。此時，我隱隱約約地看到鏡子里有一個人，他是偉大的科學家，在某一領域裡有世界權威的地位，和愛因斯坦齊名；他又是個文學家，寫出了《紅樓夢》、《悲慘世界》那樣流芳百世的作品；他是個影星，像阿蘭.德龍那樣，成為全世界影迷崇拜的偶像；他還是個長跑運動員，使億萬觀眾狂熱的發瘋；他更是個領袖，領導13億人民走向新紀元；他就是我，一個幻想中的我。而鏡中忽然又出現了一個人，他的考試成績忽高忽低；作文很少得優秀；聯歡會上一聽齣節目頭搖得像波浪鼓似的；球場上一看球飛來變不知所措；作為小組長，也時常為得不到擁護而苦惱；他又是一個我，一個現實中真正的我。
現實和幻想相差畢竟太遙遠了，但是我願為幻想而奮鬥，我堅信，只要堅持不懈地努力，幻想一定會成為現實！
這就是我，一個鏡子中的我，完完全全的我。
嗨！鏡子里的我（一）作文600字
我氣呼呼地跑進了卧室，一下子撲在床上，使勁兒扔着所有我能夠到的東西。發泄完后，我像往常一樣又站在了穿衣鏡面前，看着鏡子里狼狽的我，獃獃的發起了愣。
突然，我被一個果凍給砸到了，剛想發火，哎！哪來的果凍？我抬起頭，正好看到了穿衣鏡里的我，“啊！”我尖叫了一聲，天哪，鏡子里的那個我正沖我笑呢！“主人，快吃吧，這是‘笑笑果凍’，很靈呢！”“天哪！”她還會說話！我又尖叫了一聲，跑了出去。
“媽媽，發生靈異事件啦！”我一下鑽進了媽媽的被窩，把頭捂了個嚴嚴實實。“想道歉就直說，不要編這種無聊的借口！”媽媽不屑的望了我一眼，“媽媽，你要相信我啊！你如果不信，可以去我房間看看嘛！”我邊說邊伸出腦袋小心翼翼地朝門外望了幾眼，媽媽看着我的樣子，皺了皺眉頭：“好，我去看看，回來后必須向我道歉！”“哎，媽媽，我也要去，不要留下我一個人！”
我緊緊跟在媽媽的後面來到了卧室門口，“媽媽，那鏡子有問題，裡面有人！”媽媽聽了我的話后像瞧神經病那樣看了我一眼，然後把我拎到鏡子前：“你看，裡面是啥？”“你和我呀！”“那不就對了，鏡子裡面有“人”是很正常的事，OK？”我突然間明白媽媽誤解了我的意思：“媽媽，你誤會了，不是這樣的我們，而是那樣的我們呀！”媽媽聽了我的話，頭也不回的走了。天哪，一到關鍵時刻，我這嘴怎麼這樣呀！我、我還是自己試試吧！
我挪着小碎步來到了鏡子前，敲了敲鏡子，嘿，沒動靜！我鬆了口氣，剛轉過身，居然又聽見了那個不祥之聲：“主人，你回來了！”……
鏡子里的我作文400字
鏡子里的我和我長得一模一樣，為什麼鏡子里的我和我一模一樣呢？我問她，你為什麼和我長得一模一樣，可是她卻不說話，象個小啞巴。鏡子是怎麼做成的呢，這個問題真奇怪。我覺得鏡子里的和我一模一樣的時候，我可以把她當成自己的雙胞胎妹妹。但是我一直感覺我比鏡子里的我漂亮。鏡子里的我是假的，我是真的，我覺得鏡子在跟我玩耍，象是在聽我的話。
鏡子里的妹妹真調皮，總是學我的樣子。我走的時候她也走了，我哭的時候她也哭了，我歡樂的時候她也歡樂。不管怎麼樣，她都要學我，她跟我手拉着手，走到了一片美麗的森林，我們在那邊玩得痛痛快快的，小鳥在陪伴我們唱歌，森林音樂會馬上就要開始了，我和鏡子里的我跳起了拉丁舞，小猴子、小兔子、還有小鳥和小鹿都來看我們跳拉丁舞，他們都看得如痴如醉。接下來，輪到小兔子和小猴子表演雜技，我們都看呆了。後來，我和鏡子里的我回家了，我和鏡子里的我告訴了全家人，今天玩得真開心。
一年級:管藝鋮
鏡子里的我作文300字
寫到這兒，我想起了唐朝李世民把大臣魏徵比作他的一面鏡子，因為魏徵總是大膽進言，對李世民的一些決定提出一些好的建議。生活中的鏡子也像我們的生活老師，不僅能幫助我們看清我們的臉面、身體是否乾淨、衛生，衣服是否整齊，通過照鏡子，還會幫助我們改掉一些不好的行為習慣，使我們能健康、快活的成長。
鏡子里的我作文400字
我，是一個好動活潑的男孩，個子不高也不矮、有淡得不能再淡的眉毛，一雙炯炯有神的大眼睛似乎是兩顆水靈靈、亮晶晶的黑寶石，兩隻生來就會前後的耳朵，兩片香腸般的嘴唇，使我有了個香腸嘴的外號。我那參差不齊的牙齒卻能咬碎所有的食物，一個靈活的舌頭常在我嘴裡跳“蹦蹦床”，臉上長着一個“防偽標記”—咖啡斑。辛勤的手因為疲勞過度而“滿臉皺紋”，雙腳因為每天跑步，結果渾身惡臭。
這些不起眼的小東西拼成了我。使我有時開心，有時難過，有時大笑，有時大哭，有時生氣，有時感動。我不高興就給“我”一拳，“我”也還擊一拳。我笑“我”也笑。
“我”和影子沒什麼區別，唯一不同的就是一個有顏色一個沒顏色。記得那次，我做作業時開了小差，鏡子里的我像一個嚴厲的監督員，把我盯得死死的，好像在說：“怎麼不寫作業？小心媽媽罵你哦！”我馬上去抓緊時間學習。
這，就是鏡子里的我。
鏡子里的我作文300字
鏡子里的我很愛臭美，只要一有鏡子我就去照，看看自己帥不帥．還有隻要聽到什麼笑話，就張開嘴哈哈大笑，這時你會看見我的牙被蟲蛀光光了．
鏡子里的我每次在剪頭髮都會讓理髮是不要箭的太短，因為這樣會破壞我英俊的臉，如果箭的太短，我會不要活了．
鏡子里的我是個怕痒痒的小孩，如果有人撈我痒痒我會笑個不停，嘴巴都會合不攏，撈完了后我會和他拼了，甚至和他絕交．
鏡子里的我愛寫作文，你讀的這一篇怎麼樣，好嗎？
鏡子里的我愛講笑話，誰聽了我的笑話會笑的合不攏嘴的，而且會把大門牙都笑掉的，那麼你還敢聽嗎？
這就是鏡子里的我．
鏡子里的我作文800字
看！
鏡子里那戴眼鏡的小夥子是誰呢？
那就是我；下課了那個在操場上瘋跑的傻小子是誰呀？那就是我；上課專心聽講的那個靦腆的小男生是誰呀？
那就是我。
我走到鏡子前面，看看鏡子中的他。我笑，他也笑；我哭，他也哭。我向他招招手，他對我說：“你好，我叫郭欣，爸爸媽媽希望我們的祖國欣欣向榮，也祝願我健康地成長，所以給我起了‘欣’這個溫馨的名字，但你叫我‘欣欣’我會更高興。”我也向鏡子里的人說：“你好，我今年十三歲，個子不算高，短短的頭髮淡淡的眉，戴着一副斯文的眼鏡，是個靦腆的小男生。”唉！
其實我有時也不靦腆，如果心情好了，下課後會和同學們一起盡情地玩耍；如果心情不好，就沒人敢惹我。我最大的特點就是過分的謙虛。小時候，媽媽問我考試考得怎麼樣，我張口就來：“烤焦了，糟透了。”考小提琴4級時，我也說，估計過不了。就連我上中學能不能進重點班，我也說不確定……雖然謙虛是件好事，可像我這樣也未免太謙虛了吧。
我屢次試圖修正我這“特點”，但好像已養成了習慣，經常脫口而出。我還很喜歡勞動，家裡的活都是我搶着乾的，我認為勞動也是一種快樂。
我小時候膽子很大，別人不敢去的地方我敢去，別人不敢做的事情我敢做。但是去年暑假我看了許多鬼片之後，膽子就慢慢變小了，不敢一個人在家。記得有一次，在家裡一隻蒼蠅都把我嚇哭了。
我不喜歡交太多的朋友，不像別人，同貓同狗都交成朋友。我交朋友要求可高啦！
要學習好、品德好、衛生好、長相也要好。所以，我的朋友都是同齡人中的精英。我很珍惜和他們相處的時光，從不和他們鬧矛盾。他們也很重視我這個夥伴。
我的興趣愛好是拉小提琴和游泳。我覺得人只有在水中才能完全伸展，顯露出優美的身姿。音樂，和學習一樣，是一門深不可測的領域。
它在我心目中代表着高貴、典雅和神聖，我喜歡音樂，於是就下決心學了樂團必不可少的樂器——小提琴。
我離開了鏡子，他也不見了。
這就是我，一個愛音樂的靦腆的中學生。
