讀《童年》有感500字

　　我讀了一本書，叫《童年》，這是蘇聯偉大的文學家高爾基的作品之一。

　　這本書寫的是，高爾基的童年和青少年時代是在社會底層度過的。由於生活所迫，他11歲就自食其力，參加過多種工作，飽嘗了人間苦難。高爾基只上過兩年學，但他卻靠頑強的自學具備了寫作的能力。他兩次遊歷俄羅斯，這使他對下層人民生活的疾苦有了更深的理解，也為以後的創造積累了豐富的素材。《童年》在藝術上運用兒童的視角和成人視角交替使用的方法去描寫。作品主要從兒童的視角觀察描寫生活使“童年”更加生動，充滿童趣，如對阿遼沙父親之死的一段描寫：在幽暗的小屋裡，“我”父親躺在窗下地板上，他穿着白衣服，身子伸得老長老長的，他那光腳板的腳趾頭，奇怪得張着；那一雙快樂的眼睛緊緊地閉着，像兩枚圓圓的黑銅錢；他和善的面孔發黑，難看的齜着牙。以上一段話的描寫十分真實地表現了一個三歲小孩的心態。因為年紀還小，不懂得死亡意味着什麼，所以他認為有趣、奇怪。

　　高爾基的童年和我現在的童年根本無法比較，無論是我們的吃、喝、穿、住還是學習環境等等都比他好，所以我們現在要好好珍惜眼前的一切，不要等到長大后才後悔莫及。

　　?怡實驗小學四年級：袁子怡

　　指導老師：萬正芝

　　《童年》是作者高爾基以自己的童年為基礎寫的一部自傳體小說。它揭露了俄國沙皇時期的黑暗、殘暴和非人的生活。而高爾基從小就生活在這樣的環境里，受盡折磨與欺辱，無論是在精神或是肉體上，他都承受着巨大的痛苦。但是高爾基卻沒有對生活喪失信心，而是堅強的走了過來。

　　高爾基（1868—1936）前蘇聯着名作家。出生於木匠家庭，4歲喪父后隨母親寄居在外祖父家，念過兩年小學。

　　父親死後，高爾基跟隨母親來到外祖父家在外祖父家，在外祖父家“我”得到了外祖母的疼愛、呵護，受到外祖母所描述的優美故事的熏陶；親眼目睹了兩個舅舅為了爭奪家產爭吵打架以及在日常生活中表現出來的自私、貪婪；“我”還交到了一個“優秀人士”——“好事情”，但“好事情”卻因為自己的特立獨行而備受眾人排擠。

　　這本書讓我驚嘆的是高爾基既得不到父愛，也得不到家庭的溫馨，不像我們，從小就有父母愛戴。時代在不斷的進步，但是人們卻越來越懦弱了，遇到困難就想要退縮、逃避，屠格涅夫說過：“想要得到幸福，你首先要學會吃苦。”美好的生活必須有所付出，才會長久，有所爭取，才會得到！這就是《童年》給我帶來的知識！

　　五年級:李露露

　　《童年》這本書主要的是童年時高爾基的生活，這時的阿廖沙無依無靠，但是唯一讓阿廖沙感到溫暖，感到人世間充滿陽光的是她的外祖母。她的一舉一動影響着他，教育着他，改變了他的信念，讓他沒有產生憤世嫉俗的心理，讓他沒有因自身的遭遇厭惡人間。這些都是外祖母給阿廖沙的，讓他在之後的逆境中不懈努力，並且成長的和他外婆一樣善良、忠厚。

　　我不會拿我的生活和高爾基的生活作比較，我的生活來源於父母，這是父母給予我的，阿廖沙的父母沒能給予他這些，這並不是我的錯，我也沒必要說什麼在如此寧靜的環境中，我該怎樣怎樣。我想說的是人心底的那份真善美，在那個人命賤如草的年代，還能留有外祖母那樣美好的人存在，她的一舉手一投足都如同康乃馨般含着美好，和諧的韻味，又如同青草般散發著清香沁人心脾。她是那黑暗世界里的一束光，以她為代表的人們都在用不同的方式進行着愛的傳遞。他們如同那太陽，灼熱又明亮，它照盡了黑暗，晒乾了污濁。他們猶如清河一般，洗滌了靈魂淘盡了污穢。世界因為有他們而變得生動美好。

　　曾有人說過“愛是不惜一切的奉獻”我對這句話一直很輕視，更多的是不屑和鄙夷。我從不承認這樣的愛，但外祖母的行為讓我的心受到了猛烈的抨擊，外祖母的愛一直淡淡地縈繞於我的心房。

　　大興中學初一：陳璐璐

　　在苦難中成長，本是一種磨勵。蘇聯作家高爾基就是其中一位。

　　他的外祖父是個吝嗇、貪婪、專橫、殘暴的人。常常毒打外祖母和孩子們。他的兩個舅舅也是粗野、自私的人，為著家產爭吵鬥毆、虐待自己的妻子。他的外祖母卻是一位慈祥、善良、聰明、能幹，熱愛生活。對誰都能忍讓的老人。是他給阿廖沙義力量和支持，使他在黑暗無助的環境中仍保持生活的勇氣和信心，並逐漸成為一個堅強、勇敢的人，真正變成充滿愛心的人。

　　在苦難中成長，本是一種磨勵。苦難讓我們成長的更快，那也將會是我們一筆寶貴的財富。即使是在苦難中成長，我們也要微笑面對。

　　我們要用微笑點綴今天，用歌聲去照亮黑暗，不再苦苦尋覓快樂。祈求光明的伶憫。而是含着微笑走過四季，而將它儲藏成幸福的美酒，享受一生。即使生活苦難重重，挫折不斷，我們也要以微笑面對。像作者的外祖母一樣。他照亮了阿廖沙敏感而孤獨的心。他還經常講一些憐憫窮人和弱者、歌頌正義和光明的民間故事給阿廖沙聽，他對阿廖沙的影響，正像高爾基後來寫的那樣：“在她沒有來之前，我彷彿是躲在黑暗中睡覺，但她一出現，就把我叫醒了，把我領到光明的地方……”

　　《童年》告訴我們：要做微笑面對生活，更不要在惡劣的環境中隨波逐流。

　　重慶沙坪壩區高灘岩小學六年級一班宋志宏六年級:3546541324

　　鏗鏘有力的歷史腳步，每一步都是沉穩深陷，每一步都是震憾人心。近代史的中國，就像是一顆青橄欖——最先咬下去時是苦而澀的，只有經過咀嚼，那一縷縷專屬於青橄欖的清香才會蔓延出來。

　　漫遊在《童年》里，我看到了俄國19世紀七、八十年代的平民代表——主人公阿遼沙艱苦的成長曆程和殘暴的剝削階級所擁有的強大黑暗勢力。但是，阿遼沙卻在這黑暗的社會環境中力求真理、追求光明。

　　蓋上書，我眼前浮現的是中國十八至十九世紀任人宰割的時候。這就像一塊烙印，永遠地烙在我心裡，烙在每個中國人心裡，使我們永遠清楚地認清事實——落後，就永遠是弱者！所以前輩們努力奮鬥，用鮮血和汗水為我們創造出如今的幸福生活。這一切，我不會忘，每個中國人也不會忘！

　　如今，中國逐漸邁上世界之巔：從“長江”號到“神舟”號；從申奧成功到北京奧運，中國都在向世界展示着進步的歷程。每一塊里程碑，都吸引着世界人民的目光，為中國鋪下一塊塊堅實的石階！這一切，我也不會忘，每個中國人也不會忘！

　　祖國在你我的心中。牢記祖國的歷史，並不是要我們去報仇，而是要激勵我們去進步、去發展、去創造出一個和平、民主、美好的嶄新中國！

　　《童年》這本書通過主人公阿謬沙（高爾基的乳名）三歲至十歲這一段時期的生活經歷，真實的反映了小市民階層的庸俗自私和空虛無聊，揭漏了沙俄專制的黑暗和罪惡。這是一本偉大的書，既充滿黑暗，又能看見光明，在冷酷無情中又看到人性的光芒。高爾基的外祖父貪婪、殘暴，有一次竟將阿廖沙打得失去知覺，結果大病一場；還曾瘋狂地毆打外祖母的腦袋，致使髮針都扎進了她的頭皮里；他的舅舅為了爭奪財產，把阿廖沙的爸爸推進冰窖里，還殘無人性的折磨自己的老婆，害死徒工小茨岡。

　　他們連冷血的禽獸都不如。正當阿廖沙處在困境時，終於在他的頭頂上出現了屢屢燦爛的陽光——他正義的外祖母。外祖母經常講正義和光明的故事給他聽，像個天使般引導他走向光明。母親的去世，外公與外婆的分家，都給阿謬沙的童年增添了一層又一層的陰影。好在阿謬沙的祖母一直在快樂地引導着他。外公的性格變得越來越暴躁了，還經常讓幼小的阿繆沙做家務活！這和他的年齡是多麼的不相稱啊！不過，在這些嚴峻的考驗下為愛繆啥以後的道路打下了堅實的基礎。

　　“陽光總在風雨後，請相信有彩虹——”很久以前，這首歌就傳遍了大江南北，因為，那是每一個人的心聲。阿繆沙的童年生活並不好，受人欺負，挨外公的打，這會給他以後的人生道路增添揮之不去的陰影。讓我們珍惜現在美好的童年，不要讓童年的一分一秒沾上任何陰影吧！

　　四年級:zjblyf