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假如我是家長作文

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假如我是家長作文600字

  我喜歡一個自由的小天地,可爸爸媽媽的管教卻時時像鐵鎖一樣纏着我,限制着我。當我看到夥伴們自由自在地玩耍,愉快地做自己喜歡做的事時,我羨慕極了——羨慕人家有個好家長。我想,如果有一天我當家長,一定做一名合格的家長。

  假如我是家長,當孩子由於考試成績不理想而不敢回家時,我會微笑着把他領回家,給他講生物學家童第周小時候的故事,告訴他“失敗是成功之母”。應該有信心,有毅力。失敗了,繼續努力,總有一次會成功的。要想取得高分主要在於勤奮。我還會鼓勵他不要灰心,要相信自己。當然也會提醒他,不能一見高分就忘乎所以,放鬆對自己的要求,要爭取更大的進步。

  假如我是家長,當孩子由於做錯事不敢說實話的時候,我決不會打他,罵他。而會給他講列寧小時候的故事,讓他知道人不可能十全十美,每個人都會犯錯誤,但關鍵是要認識錯誤,改正錯誤。只要改掉自己的缺點,還是會討人喜歡的,還是一個好孩子。我要用心去溫暖孩子,用行動去引導孩子。

  假如我是家長,當孩子偷了錢的時候,我決不像現在的家長那樣,讓孩子跪在地上受無情的懲罰,我會給他講“從小偷針,長大偷金”的道理,讓他知道偷東西是不道德的,並給他講有關這方面的故事,要他認識到自己的錯誤,並監督他改正。

  假如我是家長,我會竭盡全力地讓他發揮自己的特長,決不會像現在的家長那樣,學習好了就愛,學習不好就打、罵。而我會幫助他,輔導他,給他插上理想的翅膀,飛向祖國的明天!

  我相信,假如我是家長,會是一個尊重孩子、關心孩子的好家長。因為我還是一個孩子,一個渴望有好家長的孩子。

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假如我是家長作文200字

  假如我是家長,我不會給我的孩子布置太多的家庭作業,只要她把當天老師講的內容再掌握掌握,複習複習就行了!再者,不能有太多玩的時間,勞逸結合就可以健健康康的成長!

  假如我是家長,我會和老師及時的進行家校溝通,不會讓孩子的功課落下,給孩子一個良好的學習環境,讓她不受任何事物的影響就可以快快樂樂的學習。

  假如我是家長,我會在孩子吃飯以前,就準備上一桌香噴噴的飯菜,這樣才會讓孩子在一天的學習中有興趣,我還會和孩子經常進行面對面的溝通,這樣才可以讓我們知道孩子的心裡在想什麼?我們才能知道孩子需要什麼。

  江西吉安永豐縣永豐縣恩江小學四年級:李英爍

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假如我是家長作文500字

  假如我是家長,當孩子由於考試成績不理想而不敢回家時,我會微笑着把他領回家,給他講生物學家童第周小時候的故事,告訴他“失敗是成功之母”。應該有信心,有毅力。失敗了,繼續努力,總有一次會成功的。要想取得高分主要在於勤奮。我還會鼓勵他不要灰心,要相信自己。當然也會提醒他,不能一見高分就忘乎所以,放鬆對自己的要求,要爭取更大的進步。 

  假如我是家長,當孩子由於做錯事不敢說實話的時候,我決不會打他,罵他。而會給他講列寧小時候的故事,讓他知道人不可能十全十美,每個人都會犯錯誤,但關鍵是要認識錯誤,改正錯誤。只要改掉自己的缺點,還是會討人喜歡的,還是一個好孩子。我要用心去溫暖孩子,用行動去引導孩子。 

  假如我是家長,當孩子偷了錢的時候,我決不像現在的家長那樣,讓孩子跪在地上受無情的懲罰,我會給他講“從小偷針,長大偷金”的道理,讓他知道偷東西是不道德的,並給他講有關這方面的故事,要他認識到自己的錯誤,並監督他改正。 

  假如我是家長,我會竭盡全力地讓他發揮自己的特長,決不會像現在的家長那樣,學習好了就愛,學習不好就打、罵。而我會幫助他,輔導他,給他插上理想的翅膀,飛向祖國的明天! 

  我相信,假如我是家長,會是一個尊重孩子、關心孩子的好家長。因為我還是一個孩子,一個渴望有好家長的孩子。 
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假如我是家長作文700字

“還玩還玩,不去寫作業?一天到晚都是玩玩玩!”老媽又在那兒“東河獅吼”了。 

  “哦!”我只好應到,“來嘍!” 

  唉!這個時代的家長也太“望子成龍,望女成風”了!有我們受的嘍!假如我是家長,兒女們一定很幸福、很快樂! 

  你一定會問我為什麼想當家長,下面還有一個故事哩! 

  那天,我已寫完作業,正在玩我的娃娃時,媽媽走進來,看到我在玩,臉一板,眉一橫,厲聲問:“作業呢?沒寫完不能玩!” 

  說完,一下子就把我的作業拿起來檢查,發現我真的作完了,便說:“習題也要寫,書也不會讀,一點也不乖!” 

  我原先想:媽媽會不會跟我說對不起呢?唉! 

  假如我是家長,我決不會讓子女們做那些亂七八糟的習題,我要讓他們自己來編習題,讓我們做。重小就了解一切是怎麼回事,將來,為祖國做出博大貢獻。 

  假如我是家長,我決不會讓他們呆在家裡,像顆珍珠似的,放在手裡怕凍着,放在嘴裡怕化了。我會讓他們自己帶點東西去郊遊自己體會我們祖國媽媽的秀麗景色、美好風光。 

  假如我是家長,我一定讓孩子們自己選擇他們喜歡的興趣小組,不強迫他們老為語數英三科發愁,我會讓他們向各個愛好進攻,永遠快快樂樂的。 

  假如我是家長,我一定不當電視上的“太嚴格家長”,以一個叫做“獨立”的理由,讓他們孤孤單單的,我一定要抽出時間,陪我的孩子們玩,讓他們充分體會到母愛的溫暖。 

  假如我是家長,我一定說到做到,不以一個“沒空”的理由,不理他們,我會利用周末的時間帶他們出去玩,讓他們開開心心生活每一天,永遠快樂無比。 

  假如我是家長,我一定作錯事、說錯話、冤枉了孩子主動跟他們道歉,讓他們覺得我和他們不像母女(母子)倒像朋友,交流得更緊密,談話得更開心!
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假如我是家長作文500字

  假如我是家長,我會怎麼樣呢?真的難以想象。

  看,我的孩子竟然出門沒帶鑰匙,可怕的是我也忘帶。我心中充滿了氣憤,準備要把氣撒在孩子身上,可我沒有那樣做。當我看到一個4歲的小孩在我面前哭泣,一邊抽噎一邊說:“媽媽,對不起我錯了”這時,我停止怒火的燃燒,心中又有些憐惜……

  一個4歲的小孩如果被家長狠狠的打一頓或罵一頓,那他的心靈受損得多嚴重啊。更何況,4歲,他能做什麼?假如我是家長我是不會打罵我的孩子,那種委屈我感受過,我不想再附加給我的孩子,那樣對於孩子來說真的太累。

  另一方面關於學習我又會怎麼樣呢?

  瞧,我的孩子拿了一張百分試卷回來了,我欣喜萬分,打算好好獎勵他,但我停止了,這樣獎勵他他會不會認為媽媽只知道用錢來解決問題呢?過了一段時間,他沮喪的拿了一張78分的試卷回來了,我的怒火又重新燃燒了起來,本來要好好罵他幾句的,但我依然停止了,我覺得暴力只會讓他感到失望,感到媽媽不喜歡他了。

  孩子是媽媽的寶貝,媽媽當然會疼愛他,可是當孩子犯了錯誤家長又會怎麼做呢?

  假如我是家長,我一定會做的很好,多理解孩子的感受,我知道不被理解的痛苦所在,理解本身的含義是思想和感情的交流,絕不等於遷就。

  假如我是家長我還會怎麼樣呢?

  四年級:美味蛋糕

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假如我是家長作文300字

  孩子,就是讓他充分展示自己的個性;“皮”是孩子的天性。作為孩子的家長,是要讓孩子“皮”有分寸、“皮”有收穫。  

  假如我是家長,在家裡我會從來不限制孩子的活動,從不要求孩子要的多麼循規蹈矩,但是,我會要求孩子知道什麼是對,什麼是錯。 

  假如我是家長,我會在孩子的“皮”中引導他發現真、善、美。

  假如我是家長,我會從孩子的“皮”中發現他的興趣點,細心呵護,精心引導。

  假如我是家長,我會寬容孩子的“皮”,是因為我知道孩子在頑皮表現的過程,其實是在不知不覺中的訓練動手、動口、動眼、動腦的能力。

  孩子的童年應該是快樂的。假如我是家長,我希望孩子是在快樂中學習,而不是讓條條框框的束縛壓抑得沒有興趣。

  假如我是家長,我希望所有的孩子多是快樂的,這樣我們才會快樂無窮!

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假如我是家長作文350字

  假如我是一名家長,我不會逼着孩子做任何事,他想幹什麼就讓他幹什麼,只要是他自己覺得好的就行。

  假如我是一名家長,孩子考得不好也沒有關係,我更不會去的他或罵他,因為,打是解決不了問題的,反而會增加孩子對父母打逆反心理。

  假如我是一名家長,我會經常打着孩子出去玩,因為這樣可以讓孩子開拓視野,擴大知識面。

  假如我是一名家長,我不會佔用孩子的任何業餘時間,因為這樣可以增強孩子的交友能力,這對於孩子以後事業的發展很有幫助。

  在這裡我想對全世界的父母說:你們不要逼着孩子做他們不想做的事情,正說為強扭的瓜不甜,我想這個道理應該都懂吧!

  遼寧省營口市大石橋縣南樓中學初二:付強

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假如我是家長作文400字

假如我是家長,那我就是大人了,我會努力工作、賺錢,好好培養自己的孩子,讓他在最好的學校讀書。希望她能好好學習,品學兼優。 

  假如我是家長,到了暑假,我會帶着辛苦了一個學期的孩子去遊山玩水,讓她多接觸接觸大自然,增長一些書本上沒有的知識,可以讓他寫一篇作文,給我看看,我可以藉機讚賞一下她。 

  假如我是家長,我會在“六一兒童節”時,給她一個驚喜,告訴她:“要好好學習,也要快樂學習。” 

  假如我是家長,我會以身作則,教他如何做人。如果我的孩子做錯了事,我會好好對他說:“你是個好孩子,應該知錯就改;而改了嘛,就又是一個好孩子。”如果她真的改了,我會獎勵她。如果她一隻耳朵進,一隻耳朵出,我也不會心慈手軟。 

  假如我是家長,我會經常和孩子的老師聯繫,但是你可不要誤解,我不是要探聽什麼消息,而是要了解孩子的內心,和他做朋友。只要她能快樂生活,我什麼都願意,希望她有一片自己的藍天,可以自由、快活地飛翔。 

  假如…… 

  那麼多的假如,也讓我知道了做父母的辛苦,正所謂天下父母心,所以,我現在首先要學會尊敬父母,要對得起父母……
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假如我是家長作文600字

  假如我是家長,孩子,只想送你四個背囊,快樂地走向通向光明的人生之路。

  背囊一:一片自由的天空

  贈語:不想讓你成為籠中鳥,一隻企望着自由的籠中鳥,只想送你一片天空,一片自由的天空,任你天馬行空,成為一隻真正的小鳥,一隻擺脫困苦得自在的小鳥。明凈的天空便是你明凈的心靈,如鏡子一樣明凈的心靈,使我時時想起你無奈又無助的向天空巴望的眼神,你僅僅只要自由,一個拯救了你的心得自由女神。孩子,送你一片碧藍的自由的天空,願你永遠攜着自由洒脫的心翱翔在明凈的天空之中!

  背囊二:一片碧綠的草地

  贈語:草,處處煥發著生機,它是那麼堅強,那麼有生命的氣概,白居易??裕?ldquo;野火燒不盡,春風吹又生。”可見草之力,草之生命力,草更是快樂的,為人們而奉獻而快樂。孩子,送你一片碧綠的草地,要時刻堅強不屈,不向命運低頭,送你一片碧綠的草地,牢記感恩,學會生的感恩,送你一片碧綠的草地,時時種一株快樂的芳草與心中,讓笑容代替顰蹙,讓歡樂替換憂愁。

  背囊三:一輪初升的太陽

  贈語:孩子,請去掉慵懶的習慣,可記得你是一個懶惰的孩子,但今日送你一輪初升的太陽,像太陽一樣活力四射,將生命的激情迸發出來,像太陽一樣金光四射,把生的力量普照大地。每每看見清晨的曙光出現,便想到青春的活力,願你載着曙光帶着希望,激情迸發

  地向新的起點駛進。

  背囊四:一隻小馬駒

  贈語:孩子,打開這個背囊,你可能會疑惑,但請騎上它吧,騎上這裝載着自由,快樂,感恩,激情的像馬駒,讓它承載着生活的錦囊,帶你走向生活的希望,走向光明的人生之道!

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假如我是家長作文250字

  假如我是家長,我會讓孩子過的無憂無慮,沒有煩惱,沒有憂愁!每天都是開開心心的……如果孩子上學上累了,回到家后,我就會讓孩子輕輕鬆鬆的,不要讓孩子增加負擔,孩子是未來的花朵,我們要珍惜……不過,該教育的時候,還是要教育的,如果孩子犯了錯誤,我就要給他分析這個錯誤,讓孩子不要傷腦筋,不要傷心……

  如果孩子需要什麼,只要是為了他好,我都會給他買,不需要任何理由!如果孩子被別人欺負了,我會出面幫孩子討回公道,讓孩子不再忍受侮辱……

  可這些都是幻想,我想,即使是幻想,我們也會讓這個幻想長久下去的!

  吳忠市紅寺堡區第二中學初一:楊璇

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假如我是家長,家長是學生作文350字

  假如我是家長,我要做到一點:不強迫孩子做事思考問題。玩的時候就玩學習的時候的就學。上網的時候有個規定:必須在寫完作業的情況下才能上網,總之不能給學生一點心理壓力,但也不能光說不幹,有時學生不聽話,那你也不能打他,要用耐心去忍,有時候學生遇到一點困難就打退堂鼓。你要用信心去幫助學生走出困難。做家長的有的給學生一點心理壓力,但這樣做是錯的,這樣會影響學生的學習成績,甚至有的開始“報復”比如上課不聽講,考試分數差如果這樣學生的成績會大大下降,甚至有的開始倒數,相反如果不給學生壓力,學生的成績會大大上升。

  所以做家長的要在教育孩子的同時也不能給學生心理壓力。

  海爾希望小學四年級:左展鵬

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假如我是家長作文700字

假如我是家長 

  作者:王文燁 

  “快!快!今天晚上要上奧數!”“不行,報了就得上。現在社會競爭那麼激烈,不上怎麼行。難道你不知道物競天擇,適者生存嗎?”“我們原來沒有好的學習環境,現在只能四處奔波了,我們的期望和祖國的希望全部託付在你們身上了!你們一定不會讓我們失望的……”一個委屈的聲音傳過來:“既然你沒有學好,後悔了,那你學去呀,讓我學它幹嘛!再說了我又沒讓你報。” 

  這又是鄰居小紅她媽媽在小紅身上“叮”了。唉…… 

  假如我是家長,我才不會用套話給她講一些大道理呢,也不會用命令的口吻,嚴厲的語氣來教育她,我會讓她自己選擇愛好。儘管她沒學好。 

  假如我是家長,我不會在她拿來不理想的分數時訓斥她。只會耐心地給她講錯了的題,然後會不斷地鼓勵她,鞭策她,增加她的信心,讓她在下一次的測試中爭取得高分。 

  假如我是家長,我會讓我的女兒快快樂樂的成長。 

  假如我是家長,我會帶她到四季的花園去,讓她認識牡丹,荷花,百合和梅花。讓她學習梅花的堅強,荷花的出淤泥而不染和百合從內心散發出來的美。當然要學習小野花甘願付出,不求回報,默默無聞的好品質。 

  假如我是家長,我會帶她到公園去,給她講解祖國的貧窮落後到現在的興盛發達的發展過程。給她說字體的變化,給她講已經滅亡的北非獅,恐龍。儘管她只懂一點兒。 

  假如我是家長,我一定會按照我寫的去做,做一個稱職的家長。 

  但是,畢竟我還小,這只是我一個美好的願望,要想實現願望,還是要努力才行啊! 

  我的心兒早帶着我的願望飛向未來的星光大道。希望未來的我是一個稱職的好家長。
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假如我是家長,家長是學生作文100字

  你能想象嗎?假如有一天,你與家長的位置互換。你會有什麼感想?

  如果,真有這一天,我會很高興,因為我不再會被他們說和打了。

  當然,我不會打小孩子,也不會拘束他。因為他畢竟是小孩子,不好拘束。我會合理的控制他的上網時間,讓他把所有作業做完后在玩(查資料除外)。輔導他的作業,不會罵他。

  這些都是我經歷過的。所以,我不會對他做以上的打,罵他。

  武泰閘小學六年級:桂禧

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