我們的老師作文

　　我們的老師

　　文化路一小二年級一班　劉?

陳老師教我們已經一學期了，她和藹可親，說起話來總是笑迷迷的，我們都很喜歡她。

　　我以前膽子特別小，上課從來不敢舉手發言，有一次在陳老師的鼓勵下，我勇敢地走上講台大聲地背誦了四字成語，同學們給了我熱烈的掌聲，老師也獎勵了我五朵紅花，我高興極了，從此做任何事情都充滿信心。我在心裡對老師說：謝謝您，陳老師！

　　老師說我們班同學都很聰明，就是上課不大守紀律，陳老師想了很多方法教育我們，誰表現好進步了就獎勵紅花，同學們你追我趕都想爭得紅花，就這樣在老師的引導下，我們的學習進步了，關心集體的好人好事也多了起來，我們能不喜歡我們的老師嗎？

　　“三八婦女節”到了，我祝我的老師節日好！

　　我們的老師，身材矮小，有一點胖。他有着短短的頭髮，鼻樑上掛着一個厚厚的眼鏡，眼睛里是明亮的雙眼。他總是穿着那幾條衣服，似乎不喜歡穿別的衣服。

　　老師的肚子里有着豐富的墨汁，他上課時課堂定然是十分活潑的。因為老師上到一半總會給我們講故事，說得十分生動，多數是他的親身經歷。老師講故事時都讓人“陷入”他的故事中。因為他總是在一些地方停一停讓你好好地去回想，把你自己的思想帶入故事，想知道下文，這你說不是“勾你魂”嗎？不信我將給你聽一下。不過記得不是太清楚。

　　有一次上課，上到一半都突然給我們將起故事來，這不是平常給我們講的故事，而是恐怖故事，講了兩個故事。其中一個是這樣的：老師原來在一個鄉村小學當老師，一天老師出去差不多到晚上一點才回來。回來到山上小路是看見樹林中有一個手伸開長3米多的人。老師好奇就跟着他後面，那個人發現了老師就拔腿就跑。老師講到這裡就停了停好像在回味什麼似的。在同學們的“苦苦哀求”下老師終於再次開講，老師追到一個墓前發現一條長長的木頭，抬頭一看，看見前面一個人在跑，老師才明白這不是什麼怪人，而是一個偷木頭的小偷。

　　哦！忘了告訴你這是我們的老師??吳小平。

　　老師的愛一直滋潤着我們成長，給予我們知識，讓我們發展。記憶中，有位老師，她親切的面容，我遺忘不掉，她留給我的印象只是她留給其他學生的千萬分之一。

　　愛心天使

　　樸素的她只是我們學校一位普通的數學教師。當一個驚心的消息傳遍學校，大家再也坐不住了，聽得我們心都寒了。高年級的一位學姐，她是一位成績非常優秀的學生。中考時，充滿毅力的她更爭氣，雖然背負着家裡沉重的經濟困難，但她絲毫看不出有壓力，順順利利地考上了滿意的學校。可就在這時厄運重重的降臨了。家裡媽媽得了重病，每月上千的醫療費用讓她不知所措，默默無聞地，她選擇了退學。這是一件多麼可悲的事啊，老師聽得后，她深深地思慮了好幾天，她決定用自己的能力幫助這位不幸運的求學者。就在老師們都猶豫不出辦法時，她想出了一個驚人辦法。先用自己的積蓄為這位學生的媽媽供着醫療費用，再聯繫各方的朋友舊同學老師，使這位懂事的學生，重踏求學之路。以我所知，這位充滿愛心的天使在這幾年裡做這樣的事已不計其數。雖然你不富有，但你卻創造了無數財富。你的行動，你的豁達，你對教育事業的熱愛，我深深的領悟到了，至今，我還被那些記憶滋潤着。

　　愛我們的你

　　雖然說你的職責是位數學老師。但你就像父母一樣待我們十分親切，對我們十分關心。一次期中考試，我們班考得特別不好，因為語文的閱讀題，我們做得非常糟糕。所以丟了不少分，老師認真地查閱我們的試卷。在她的苦苦用心下，發現我們非常缺課外知識。千思萬想下，她提倡了一個辦法，讓我們自創一個圖書角，讓我們的語文知識得到全面提高，看更多的書學更多的知識。很快，在老師貼心的幫助下，圖書角順利的成立了。老師，您對我們做的千千萬萬，我們是怎得一個謝字了得……

　　您的付出我們有目共睹，就讓我們一齊努力，一起拼搏，學習着老師，走上老師這條充滿愛心的路。

　　初一:黃海欣

　　我們的老師很辛苦，有一次，教師節，別人都送給老師花朵，我覺得不夠誠意，就送給老師一條溫暖的圍巾，語文老師是藕色的，數學老師是粉色的，英語老師是綠色的。我們的老師非常辛苦。每次上課都流着汗水，老師站了40分鐘為我們講課，而我們呢？就舒服的做也在椅子上，有些同學還在開小差，你說老師容易嗎？老師那麼辛苦的為我們講課，我們卻沒聽，老師真的很累，求你們放過老師吧，老師給你們布置那麼多作業都是為了你們的成績着想啊，雖然很累，但是老師要改60幾本作業，老師有時候很嚴厲，是為了你們能改正這些壞習慣，你想想啊，老師對我們那麼好，千萬不要辜負老師的期望啊！

　　三年級:美君

　　敬愛的老師、同學們：

　　大家好，我給大家演講的題目是《要尊敬我們的老師》。

　　當你們因學習成績優異而得到表揚和稱讚的時候，是否會想起辛勤栽培你們的老師，當你們的作文獲獎時，你會第一時間想到教育你們的老師嗎？

　　我們就像祖國的花朵，老師就像辛勤的園丁時時給我們豐富多彩的知識，讓我們汲取甜美的營養，讓我們茁壯地成長。老師就像一支蠟燭，犧牲自己，照亮他人。

　　哪一位老師不希望自己的學生能夠健康快樂的成長呢？曾有一位老師為了自己的學生，不惜用自己的生命去保護他們。北京市海定區紅旗村的老師杜麗麗在護送孩子們過馬路的時候，一輛車像野馬一樣，飛一般地沖了過來。孩子們被這突如其來的災難嚇呆了，就在這千鈞一髮之際，只聽一聲“靠邊！快躲開！”兩位老師向前，一起將孩子奮力推開。孩子們脫險了，一位老師躲閃不及，被撞擊到頭部倒在血泊中。老師為學生而作出犧牲，難道我們不應該去尊敬他們嗎？一日為師，終身為父。我們更應該去尊敬老師。

　　謝謝大家！

　福建三明大田縣桃源鎮桃源中心小學三年級:陳婷

　　人類的好老師　　

　　人類的老師不計其數，但我認為，螞蟻卻是人類的“多功課”老師。　　

　　螞蟻是人類的“氣象專家”。俗話說“螞蟻上搬明下雨，螞蟻下搬天放晴。”！螞蟻也是一名“科學者”。它的身體末端會發出一種叫“費洛蒙”的液體，它是一種溝通方式，有蹤跡、訊息、警戒等二十七種“費洛蒙”，十分值得科學研究。螞蟻還是“數學家”呢。一個人做了一個試驗，把一條死毛毛蟲分成三份，第二份是第一份的兩倍，第三份是第一份的三倍。一小時后，第一份旁圍着18隻螞蟻，第二份旁圍着35隻螞蟻，第三份53隻，差不多第二份是第一份的兩倍，第三份是第一份的三倍。它還是“團結模範”呢！不管休息、攻擊、生活、防守都會在一起。這也是“費洛蒙”的關係，在幾秒種之內就可以聚集五百多隻螞蟻！群居對97%的動物來來講都是不需要的。　　

　　螞蟻既是人類的“氣象老師”，也是“科學老師”，還是人類的“數學老師”，螞蟻真是人類的多功課老師啊！　　

　　開學第一天，我班來了一位語文老師，她姓張，二十多歲的樣子，中等個子，衣着樸素而整潔，她的眼睛大大的，鼻子悄悄的，還留着烏黑的長發。

　　她講課時，眼睛不時掃視同學，使同學感到有些害怕，不敢做小動作，她講課聲音很清脆，講得很生動，使我門聽得津津有味，我平時愛和同學講話，可是現在，竟然全身心地投入到了張老師繪聲繪色的講課中去了。

　　從她的講課中，我們可以看出，張老師是一位好老師，我真幸運，現在有了這樣一位好老師交我。