他_600字

　　他是誰？他是我們班倒數第一！上課的他總是在那和別人交頭接耳，“談笑風生”不亦樂乎。他是老師們嘴裡的反面典型。下課的他更是“活躍”，不是和這個人打架就是和那人吵架。辦公室自然是他的“第二所教室”他在教室的時間幾乎和在辦公室的時間是相同的。　

　　記得有一次，他又像往常一樣，和別人打架進了辦公室。可過了幾分鐘，只見他哭真從辦公室回來了，原來，他被開除了。我真有點傷心，雖然他平時着人厭，但確實是相處幾年了多多少少有點感情。後來，不知過了幾個星期。他又一次在老師的幫助下回到了教室。滿以為他會：知錯就改，奮發圖強，可是萬事總是那麼不盡人意，剛在老師那下了保證書沒幾天，又不知道天有多高，地有多厚了。學習成績仍是倒數的一，還是天天打架和吵架說話。　

　　在他的身上就沒有一點好處和閃光點嗎？李白曾說過：“天生我材必有用”看來他是個特例。可是，經過了那一次，我又重新認識了他。　

　　一天中午，我從家吃晚飯剛到學校，只見門是虛掩着的，我推門進去，沒看見一個人，只有滿屋飛揚的塵土和一個土人似的他。我問了他一句：“今天不是你值日啊！”搭打了一句：“沒人掃地，我又沒事幹，掃地吧！要不然又要被學校扣分了！”一句滿不在乎的話，卻讓我重新認識了他。下午，老師上課的時候，不經意間發現，自己的桌子前破損的椅子又好了，問世誰修的，誰都說不知道，但我卻知道，一定是他　

　　還是李白說的對“天生我材必有用”，每個人都有自己的缺點和優點，不能一味地說哪個人好，哪個人壞。