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唯美旋律_600字

分類:初一作文  字數:600字  編輯:pp958

  “今天你是否會想起,昨天你寫的日記,明天你是否還掂記,曾經最愛哭的你,老師們都已想不起……。”醒來后才發現是在夢裡,這唯美的旋律將我的心揪成一團,彷彿要失去什麼,敲開了我憂鬱的心門。

  鬧鐘聲響起了上學的訊號,漫漫黑夜將要褪去她那黑色的濃妝,星星的聚會也將散場。於是,我又伴着黎明的曉風殘月漫步於上學的路上。

  那日清晨,陽光微微露,暖風微微吹,楊柳微微萌。伴隨着朗朗讀書聲的結束,校園廣播里又散發出往日一曲曲唯美旋律。往往學習枯燥乏味之時,音樂總是悄然流入心底,既像一種離愁別緒,又像一曲曲青春的交響樂。

  這樣的日子在不斷的重複着,年復一年,日復一日,是校園歌曲伴我走過了這十多個春秋。也許是迫於壓抑學習氛圍中苦悶心情的沉澱,也許是朦朧如夢的季節總有一絲澀味。總喜歡用歌曲釋放心中的煩惱,把所有的情感都寄託與歌曲上,然後將它想象成屬於自己內心的旋律,任那唯美旋律帶着自己的思緒隨風飄揚,帶着自己最初的夢想飛向太陽,再從煩惱中走出來,站在高崗上獨賞美麗的黃昏,向著白雲得意洋洋的呼喊“我終於解脫了”。

  校園歌曲彷彿懂得人性,能調節一個人的心情。仔細聆聽,心中總有難以言表的感慨。當學習不給力的時候,當遇到艱難險阻的時候,不如償試着走進音樂,與音樂融為一體的時候,你會發現短暫的放鬆會使的的頭腦更加清醒。當你感慨那唯美旋律時,你會發現自己在慢慢成長。

  放學了,我漸行漸遠,校園歌聲漸行漸淡,夕陽還在陪伴着我,校園歌曲搖曳着我內心的不舍。也許青春散場后,在瞬間長大的那一刻,才會真切感受到這份真實存在的溫暖與厚重。

  初一:劉京華

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