中學生“織圍脖”弊大於利_500字

　　信息技術的高速發展，微博上瀏覽的中學生沉迷於其中。

　　微博——一種社交網絡——已經對中學生產生了影響，其影響相當嚴重。由於微博的使用，中學生能提供一些信息並且能傳播一些不良信息，使得沉迷於微博的中學生大大增多。

　　微博的廣泛在於中學生能滿足自己的好奇心，並且能與微博中的陌生人聊天，對此產生了興趣；中學生還對於微博傳播的不良信息感到好奇，對此沉迷於微博中。因為在微博上常常有博客回復他們一些難以解答的疑問及觀點，使中學生能通過微博的方式了解一些信息。微博的另外一個作用在於：只要有博客發表內容，立刻能傳遍各地，並且在一瞬間的時間能讓讀者看到博客發表的內容。

　　在我們實際生活中也有發生這種類似的問題，例如：微博上有人對一些產品做出推銷，讓一些消費者對此感興趣，並且掏錢買次品貨；一名中學生因為長時間沉迷於微博，對此每天發表一千多字的文章，讓博客瀏覽，卻沒見過這名中學生寫過一千多字的作文。微博，一種傳播的工具，卻讓中學生陷入這個局面。

　　對此，我們對於中學生“織圍脖”表示反對。因為“織圍脖”使中學生沉迷於微博，並且成績一落千丈。

　　東莞市樟木頭中學初一:賴培麗