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殘缺也美麗_700字

分類:高二作文  字數:700字  編輯:得得9

在我的電腦中始終保存着這樣一幅圖片:一位英俊、健壯的男孩與一位婀娜多姿的少女兩人在跳《天鵝湖》的舞蹈。表面看這就是一張兩位舞者的照片。男的向左傾形成了一個弧度,女的依偎在男的胸前,兩隻手打開。這只是一張芭蕾舞的照片而已。可當視線向下轉移,你會發現一種令人震撼的美。 

 原來兩人都是殘疾,一位是右腿截肢,一位是左腿截肢。兩人的這個工作都剛好把彼此的缺陷互相掩蓋。乍一看以為是兩位專業的舞者。只有仔細辨認才會發現那兩隻空蕩蕩的褲筒。每當看到這裡我的內心總會有一種衝動,是對兩位的敬佩?是對兩位的憐憫?還是對自己的一種慚愧? 

 我想他們不需要我的憐憫,因為他們靠努力贏得別人的賞識與尊重;他們也不需要我佩服,因為一個殘疾人都能做到,一個正常、健壯的人又何足掛齒。留下的是對自己的慚愧和對另一種美的認識,這種美鞭策我奮進,因為這種美是殘缺。 

 是啊,有多少殘缺可以化作美。張海迪的殘缺留給我們是一種堅韌,一種不拋棄、不放棄的美;霍金的殘缺留給我們的是一種努力追求,永不言敗的美;而《千手觀音》留給我們的更是一種精神上的莫大享受和闡述生命真諦的美。 

 當我們遇到生活中的不順時,我們就把它當作一種殘缺,相信自己有化腐朽為神奇的美。只要我們努力克服,迎難而上,最終會得到成功,得到你想要的美好。考試差一分沒及格,你可能會捶胸頓足、氣憤不已。但這一分的殘缺會促使你繼續努力,為了這一分你可能會不辭辛勞的學習,不懈努力后,你會得到比這一分多的多的東西。這便是“殘缺效應”。當我們面對殘缺,並想方設法去彌補殘缺時,美麗便會被創造。 

 殘缺能使我們奮進;殘缺能使我們堅持;殘缺能給我們帶來美麗背後生命的真諦。 

殘缺能不美嗎?

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