親愛的老師，我想對您說_1700字

雖然您是從外校新轉來的英語老師，但我還是有着千言萬語吐出心扉向您表達。可是，面對着您，我這個膽小如鼠的女孩，卻一字也說不出。現在，我就運用書信方式向您一吐為快吧！　

　　開學的第一天，您踏着沉重的腳步，十分熟悉地走進我們班。然後，您就用嚴肅的目光掃視了整個班，手在後背上拿了本英語書，挺着腰，十分流利地說了一大段英語，嘰里呱啦，比老外更老外。我們不約而同地向您投來疑惑而敬佩的目光！您見這情況，就馬上停止了，提高那柔嫩而優美的嗓子說：“同學們好！剛才我是在做了一遍自我介紹。呵呵，我想很多同學的嘴巴都成了O字形啊！我姓周，以前我教中學十幾年了，高中也教了兩三年。現在，很榮幸認識你們，也很榮幸做你們的英語老師……”聽了您那親切的話語，我們都怔住了，對您起了點好感……　

　　我們都非常喜歡上您的課，因為您的課是那麼的吸引我們，是那麼的生動，讓我們久久沉醉之中！你在上課時，既嚴格又幽默，給我們帶來的不是枯燥無味，而是有情有意！記得有一節英語課，您請一位正開小差中的男同學回答問題，那個男同學不知啥事地“撲通”站起來，只見他的身體不直，擺左擺右。然後傻傻地望着周老師您，您也向她對視了幾分，心平氣和地說：“不用怕，就算回答錯了我也不會批評你。”可那個男同學還是照樣，不知道發生了什麼事。接着，您的嘴角邊蕩漾着几絲微笑，很自然地說：“呀，你怎麼歪歪扭扭的，而且臉害羞得紅彤彤的，笑嘻嘻的，去選美的人選最適合你啊，推薦你最不錯！”接着，我們全班同學都大笑一通，那個同學也反省了自己，吸取了教訓，改正了錯誤。周老師，您這樣一來，除了能博得我們那一陣陣歡笑聲，還能讓做錯事的同學知錯能改，這不是一舉兩得嗎？您的教學方式真高明，我們都非常喜歡！　

　　還有一次，我堅決地舉起手回答問題，然後您毫不猶豫地向我點頭。然後，我勇敢地站起來，移動了凳子，穩穩噹噹地站起來。望着您，我竟然全身發抖。可是就在這時，您就如我的救命恩人，說了幾句“無價之寶”的話讓我重立信心：“淑穎，相信自己永遠是最棒的！越擔心你就會越害怕，越害怕你就越緊張，越緊張你就越回答問題。”接着，我決定放開心中沉重的石頭，硬着把答案完整地回答出來，結巴巴的語言讓您停住呼吸才能聽得清楚，可您沒有批評我，更沒有責怪我，反而向我豎起大拇指：“恩，這個句子不太正確，應該加多個GO，改為“go back home”。但你能回答出大概意思，已經很不錯了，我估計有百分之八十的同學想不出來。”啊，聽了您的話，就如一縷縷陽光照亮着我寒冷的心，又如一陣陣和熙的春風溫暖了我的心胸。從此，我不斷地大膽發言，這不僅能提高語言表達能力，還能知道自己學習上的不足。難道這還不是您的功勞和心血嗎？這讓我感激不已啊！　

　　最近，我們市舉行了個英語智力大賽。這個大賽非常隆重，有的學校三年級就開始準備了，難度特別高，有的連教師也得絞盡腦汁啊！　

　　雖然題那麼難，但我還是想嘗試一下，說不定我能成功。可是我為難的是，周老師您會看中我嗎？會挑選我去參加嗎……一串串問題使我難堪不已，心煩意亂。但您好像看出了我的心思似的，走在我跟前，耐心地說：“買多點英語練習書來做做吧，做到不會的來請教老師。因為只有多做題，你的思維能力才會提高，參加比賽就輕鬆多了！額，這次比賽的機會我會盡量留給你的。”我聽了，又是激動又是感到意外。我心底藏着無法用語言表達的感激匯成了一個美麗的詞：“謝謝！”就這樣，經過您的一番鼓勵，我倍受鼓舞，天天做英語題，早上起來讀英語，晚上有空聽聽磁帶……我的英語也進步多了，這更讓我感謝您——周老師！　

　　我們去問您QQ時，您卻大大方方地把Q號寫在黑板上，還笑眯眯地說：“多和老師交流啊，常聯繫吧！”哇，想不到您是那麼的與眾不同！還有，當您布置每天的作業時，同學們都會習慣地嘆氣，陰沉着臉，如果是其他老師，他們都會老是說：“埋怨什麼啊，再說我就加倍作業。”而現在周老師您卻耐心十足地對我們說：“學習可不是一種任務和負擔啊！全都需要興趣，如果沒有了作業，你們老是想着玩，對學習還會產生興趣嗎？我要把你們教成最好的畢業班！”聽了老師您的話，我們恍然大悟，都明白了……　

　　為了我們，您操白了頭髮，增添了皺紋啊！您是人類最偉大的園丁！您用自己一雙平凡的手，刻畫了一副人生最美的桃李圖！“老師”，兩個多麼美好的字眼，一個多麼高尚的職業！老師是天底下再優越沒有的職務啊……謝謝您！