妙趣橫生的課堂_400字

　　我非常喜歡上學，我們的課堂非常幽默，常常妙趣橫生，你們的課堂呢？

　　數學課上，我們在爭論一個到底是大於號還是小於號的問題。一開始，支持大於號的比支持小於號的多兩個，勢均力敵啊。我支持小於號，後來一些同學看到支持大於號的比支持小於號的多，就忍不住手痒痒了，於是紛紛舉手，當了“叛徒”，改為支持大於號了。小於號陣營里的同學越來越少了，我相信我是對的，堅定地站在小於號這一邊。這時，大於號陣營里的同桌拍拍我的肩說：“快來我們這邊，人越多，肥肉越大。”我猶豫了一會說：“不行，我相信自己是對的。”我決定抵制誘惑，堅守陣營。老師數了一下兩邊的人數，小於號陣營只有十多人了，大於號陣營卻有三十多人，老師微笑着，準備公布結果，結束這場好戲。這時，大家嘰嘰喳喳的爭論聲頓時停了下來，教室里的氣氛一下子緊張了起來。大家豎起耳朵聽，老師慢慢地說：“支持小於號的贏了！”那些受了誘惑的紛紛指責一開始就支持大於號的同學，說：“都怪你們！”

　　 哦，“桃花山”戰勝了“梁山”。這堂妙趣橫生的課讓我明白了，真理往往掌握在少數人手裡。自己認為對的，一定要堅持！