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讀書人_1400字

分類:六年級作文  字數:1400字  編輯:pp958

   四年一班

天耀

  

邁方步,穿長衫,戴着700度大眼鏡,坐在舊書和墨水味瀰漫的屋子裡,足不出戶,埋頭書架,一句話出口便“之乎者也”,歷史典故,與友人告別也要彎腰曲背:“告辭,恕不遠送。”說十幾遍,到頭來還要來一句:“送君千里,終有一別,”才肯離去。這已成了讀書人千古不變的定律。瞧瞧我們,古稀的祖父祖母念經似的對我們說那酸溜溜、文縐縐的讀書人的台詞時,一句“I’m  sorry, I don’t  know.” 便把這所謂的“定律”不費吹灰之力從腦海中拋得一乾二淨。誰說不是呢?

放學回家,扔下書包。我正準備與Friends玩電腦。剛出卧室,沒想到父親坐在門前“專心致志”地看報。想監視我?我偏要出去!我輕手輕腳地走到後院,媽媽正在那兒餵雞食。天哪!前有狼後有虎,看來難逃“如來佛”的掌心了。沒辦法,人在屋檐下,哪能不低頭呀?但又想想,就這樣放棄心愛的電腦遊戲嗎?我眼珠一轉,一個妙計湧上心頭。忙溜到客廳,撥通了老同學的電話。確切地說,應該是我的最佳搭檔。“喂,張梅,我被‘太上’ 軟禁在家裡,十萬火急,快來助我一臂之力。”“放心,包在我身上!”過了幾分鐘,家裡的電話響了。哈哈,“救兵”來也。我假裝沒聽見,是爸爸去接了。我心裡好不得意:這下我可就如魚得水了。我早和“救兵”通了氣,準備演一齣戲。當爸爸問我是否有個同學聚會時,我的“唱功”自然令爸爸深信不疑。到了外面,我迫不及待地開始瀏覽生物網站,查到了許多恐龍的信息。接着又查了好多關於始祖鳥、鯊魚、丹頂鶴等禽類的資料。不料由於看得入迷了,時間耽擱太久,露出了狐狸尾巴。唉,天衣有縫,是得意忘形的結果,那悲慘的結局就別提了。

此後,父母開始對我寸步不離。到了學校也不忘給teacher通幾個電話。就差在我們身上安監控器了。

這樣的監控能讓我們退化到方步長衫的時代嗎?下課,我們奔出教室,去play  tennis  and 乒乓球。teacher 對我們費盡口舌:什麼吃得苦中苦,方為人上人;少壯不努力,老大徒傷悲;什麼寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。大道理說得連耳朵都聽出老繭來了。還說我們不學古人懸樑刺股的精神……沒有進化,而是在退化。還聲稱要寫出一本《退化論》拿出去發表……儘管最後到了“唾液橫飛”的地步,對於左耳進,右耳出的我們卻絲毫不起作用。我想,掌握了書本內的知識還要讀死書,死讀書嗎?那些teacher和父母眼裡的“好學生”、“乖乖女”就沒這麼幸運了。聽說家長對她們實行“魔鬼訓練”。要求每天“聞雞起舞”,與 English  and 數、理化做殊死搏鬥。不看到兩眼冒金星誓不罷休。結果兩個多月下來,人都瘦了一圈,個個跟猴精似的,只剩下一張皮,一把骨頭了。還在臉上留下了“彩”——兩個熊貓眼。可憐的“乖乖女”喲。

到了考試前,爸媽整天拿“乖乖女”跟我比較,說其前途一定不可限量。對我卻是無盡的搖頭和哀嘆。稱我將來只能“鋤頭禾日當午,汗滴禾下土”了。“那也未必!”我想,隨他們去吧,我依舊我行我素。

成績下來了,令家長和 teacher瞠目結舌,大吃一驚。我們的成績竟比“好學生”還要好!其原因何在?原來,實行課程改革以來,考試的方式有了變化,以考查學生的能力為主。現在的考題中死記硬背的知識很少,多為科技、常識等智能性靈活運用的題目。對於痴迷於這些領域裡的我們來說,簡直是小菜一碟!體育考更苦了那些“好學生”,800米跑下來,非但不及格,還累掉了“半條命”。

真是太陽從西邊出來了!家長和老師開始了反思,開始鼓勵我們擴大閱讀量,我也開始感到自己像高空中的飛鳥,駕馭着理想的雙翅在知識的海洋上翱翔。

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