淺談抄襲的桅_500字

　　你有過抄襲作文的經歷嗎？學習差一點的同學會說：“誰沒有抄過啊？”“抄過幾次”等等。其實，不單單隻是學習差的同學，就連我這個學習比較好的同學原來還有過抄襲的“經驗”呢！現在，抄襲別人的作文的情況是越來越多了，我們現在就來談談抄襲的危害。

　　不要以為抄襲是什麼好事，這就像偷東西、做壞事一樣，都是不好的行為，它們關係到人的品質問題，抄襲作文，說白了就是偷人家的作文，當成自己的用。偷慣了，就養成了一種依賴偷的習慣，養成了壞的品性。就像有一個孩子偷雞蛋的故事一樣，已開始偷雞蛋、偷雞，不加以管制，以後改偷牛等更大的東西，錯犯得越來越嚴重；寫作也是一樣，小時候抄作文，長大了抄論文，進入社會了以後，偷別人的設計、方案以及更大的東西，還會被處罰，說不定還要判刑呢！從小養成的習慣可見危害有多大。

　　我三年級的時候就抄過兩篇作文，當時老師布置了六篇作文，最後實在寫不完了，就扒拉着作文選硬頭皮抄了兩篇（畢竟我還有點愧疚）。不光我，大多同學都有過這種情況，抄得多少另記，反正都抄過。有一些同學是應付公事（比方說我當時的情況以及班上柴同學、王同學犯過的），這種一定要改，不可以養成懶惰、依賴的心理。另一類就是指望着抄襲別人來有所作為，這種就更一定一道改了，再不改的話，長大會涉及到犯罪哦，我就不多講了，大家都能明白（就是抄襲別人的參展、進行發表、比賽等）。