反思_600字

　　老師，對不起，我每次上英語課都不是很認真，我一開始認為英語是雜課，可是一次老師在評講《同步精鍊》時，英語老師說她的一個男同學，語文數學永遠是第一的，可是他英語非常的差，他考高中是英語只有30多的分數，結果考不上，最後去了一個非常不好的高中。此時我知道了，英語是如此重要，下周我一定要快馬加鞭，認真的複習好。

　　老師，對不起，我上語文課的時候不是不認真，而我總是不愛舉手回答，但是我怕自己站起來回答問題是緊張，所以就不敢舉手，我希望老師可以叫教我一個辦法，讓我沒那麼怕舉手。

　　我在寫作業時，不是不認真，而是那個題目不會寫，又怕老師說沒寫的要抄，所以我就吧字寫得非常的大來把格子寫完就算了，可是最後還是瞞不過老師你的法眼，最後我就被您給扣了分，最初我看看了自己寫的作業，認為老師您搞錯了，心中有點不服氣，可是後來，回到家后姐姐說寫字就像一個人的衣服一樣，如果個個人都穿的那麼丑是不行的，所以一定要把字寫好，寫工整不要寫“草書”，我從那天起就想把字寫好，寫工整不寫“草書”。老師對不起，我從今天起會認真寫好您布置的作業了，請你放心。

　　我上數學課時，總是有一點不會，心怕老師叫我起來回答，所以我就開始分心了，最後就形成了作業不認真了，不知道為什麼上數學是總是愛發一發獃，然後才開始認真，可是往往發獃的時候老師教的都是重點，此時我想狠狠地罵自己！！

　　老師門，我再次對你們說一次對不起，我以後一定會認真上課的請老師在給我一次改過自身的機會。

　　水口小學六年級:袁氏世