永恆的旋律(2)_90字

分類：六年級作文　　字數：90字　　編輯：小景

永恆的旋律(2) 標籤：青春的旋律作文 雨的旋律作文 愛的旋律作文 人魚的旋律作文

名牌學校果然不一樣!瞧遠處奇形怪壯的榕樹,有的彎曲着身子,像在迎接新生的來到;有的筆直着腰桿,顯出一副高高在上的模樣......再看近處,一排排高樓大廈此起彼伏,鱗次櫛比,像一個個受檢閱的士兵.

永恆的旋律(2) 作文推薦：

您正在瀏覽： 永恆的旋律(2)90字作文

環保，能讓世界變的乾淨。春天來了，大地萬物開始蘇醒，一片片生機盎然的樹木，讓我們每個人在心中都產生一份愛，那就是綠色，就是對綠色的熱愛。在跑道上跑步，你看到路兩邊的樹木時，你會感到腿腳的輕便；在清

安全——我們永恆的旋律安全是一種美，安全的美體現於維繫安全的行為過程中；安全是一種情，安全的情是一種美好的感情狀態；安全是一種理，安全的理是一個社會、一個國家、一個名族的對生活方式的理性表達；安全是一

讀《永恆的旋律》有感六（1）班龔晗“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”朋友，你可曾領略到這瀑布力之奇觀；每每置身於此，我總是魂季魄動心神飛越，驚嘆這水流的傑作！驚嘆這大自然的威力！我也曾目睹那死水

月色迷人,猶如碧波潭上的聖水,蒙朦朧朧,隱隱約約.倚在窗前的百合仙子欣欣然張開純潔的笑臉,歡樂中還帶着些許的惆悵.月光傾瀉下來,穿過透明的玻璃窗用柔嫩的雙手輕輕地撫摸着百合仙子的頭,為她披上華麗的金色

整個天空如純凈桔寶石般毫無瑕疵。透過溫文儒雅的群山折射的陽光漸漸收斂起了鋒芒，不再刺眼，取而代之的，是神秘，浪漫。他們靜靜地站在教學樓頂端，俯視着大地的一切，一樣的風景，一樣的人，卻有着不一樣的感動和

那頭飄逸的紫發、那眉宇間的執著、那對教皇的堅貞、那善良沉穩的性格，讓我在最無助的時候找到了希望，一切憂愁困苦都化作泡沫，在一瞬間灰飛煙滅。穆——這莊重的名字，似教會的榔錘，深深將其敲入心中。你的溫和，

樓下依然是那麼吵，他討厭那些聲音，可他無能為力，這些聲音真的很神奇很神奇，就像喝了一杯咖啡，十分苦澀。“為什麼會這樣？”他的語氣十分低，地道連他自己都聽不到，他開始回憶，可惜那

和諧是美的最高境界：和諧就是“家和萬事興”的溫馨；和諧就是“四海之內皆兄弟”的團結；和諧就是“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”的美景：在這個世界上，“和”“諧”就是最佳完美的組合。一個和諧的社會，必然

我喜歡坐在窗邊的位置，因為透過那扇窗，我看到了教室里從不曾有的風景。每天早晨，當我坐在位置上的時候，我微微側着身子，總可以看到讀書長廊的屋頂上爬滿了朝氣蓬勃的牽牛花和遍布滿地的綠油油的青草。我不是個多

網友評論

永恆的旋律(2) 暫無評論