……年以後的我們_600字

……年以後的我們是怎樣的？我帶着這個問題進入了想象的空間。　

　　多年以後我成為了一位科學家，一天，我接到宋老師的電話，讓我們三天後舉行“同學聚會” ，我答應了。　

　　三天的時間很快就過去了，我和幾位同學差不多聯繫了小學時候的同學。聚會的前一天，張蘭心開着小車來接我去買東西，我們來到超市買了一大堆吃的，然後，我們去宋老師家　

　　布置一下。　

　　聚會那天，我本來打算自己開小車去的，但是張蘭心她卻執意來接我。在路上碰見了許多以前的好朋友。看見了他們開的都是我發明的流行太陽能節能汽車。　

　　來到宋老師家，看見了幾位同學早已來到，已經等候多時。同學們到齊以後，大家談論着現在的工作。幾分鐘工作熱流過去了，我們仔細看了宋老師，發現宋老師並沒有想象的老，而是越看越年輕。宋老師告訴我們多虧了金珏汐醫生，宋老師把醫生這兩個字說的特別重，　

　　金珏汐這才上去說：“ 我發明了一種葯叫‘年輕葯’，受廣大群眾的喜愛。”大家為她鼓起掌　

　　來。　

　　大家把我推上去后，輪流站起來說出我發明的汽車的好處。我淺淺一笑，說：“我的發明與金珏汐的發明相比之下，我的要差一些。”　

　　在宋老師家開完聚會後，大家[包括老師一家]一起出來後去了實驗小學，來到實驗小學，宋老師才告訴我們他還在教書，只有我知道，因為我為這所學校安過“好壞人分辨器”的時候看見過宋老師，大家很驚訝。我發現這個學校變了，有籃球，足球，乒乓球，排球，檯球等鍛煉器材，也有橡皮筋等娛樂性器材，還有小型遊樂場，由億萬富豪----鄭心怡供電。小孩子們玩的很高興，……　

　　我突然驚醒,慢慢回想,覺得好像少了什麼,你知道嗎?