一個沉靜如水的女孩_1200字

依稀記得，單逸剛轉過來的時候大家也並沒有太在意。那堂課正是月考，同學們都在奮筆疾書地答卷，這時，助教領着一個小女孩走了進來，對着大家說：“來，讓我們歡迎這位從PD班轉來的新同學。”三三兩兩的掌聲毫無熱情地響起來，聽起來零零碎碎。　

　　“唉，又是從PD轉來的，反正也是課外外語班，願轉幾個轉幾個吧。”我想，因為PD是整個P系列里的最差的一個班，而我們班則是最好的。班裡也有幾個從PD轉來的，學習也不怎麼樣，我也就認為她肯定也不行嘍！這時她開始了自我介紹，從她剛來的時候一直到她的自我介紹，我都沒有抬起頭來觀察她，筆也一直落在卷子上，“大家好，我叫單逸……”善意？出於對這個名字的好奇使我抬起頭來，眼前是一個梳着長辮子，個子矮小，卻有一雙漂亮眼睛的小女孩，她的臉通紅。恰巧，我的同桌今天沒來，老師便把她安排到了我這裡。她拿卷子寫名字時，我瞥了一眼她的名字，恍然大悟，啊！原來是這個“單逸”呀!　

　　此後，我也就沒太注意她，因為她一直都與普通同學一樣，上課很少發言，偶爾發言支吾着半天說不出一句話時，臉紅得像個熟透了的大蘋果，一看便知道是個內向的女孩。但每次考試后，我幫老師髮捲子時都發現她的成績很穩定，雖然從沒有第一過，但每次都是前幾名，直到那一次口語大賽，她才真正令我刮目相看。　

　　我的成績在外語班可以算屬一屬二，根據成績，前三名的同學有機會參加全校口語比賽。這次老師選了我、單逸和另一個男孩。我對那個男孩早已胸有成竹；而單逸，平時說一句話都緊張得不得了，於是我只草草準備了一篇沒有多大趣味性的短文，背下來后就置之不理了。比賽那天，我走上講台，流利生動的語言博得了掌聲。到單逸的了，她拿着一頂公主的王冠戴在頭上，走上講台。哦，她講的原來是白雪公主，我吃了一驚，要知道，這個故事既長又涉及到我們現在還沒有學到的語法，她能行嗎？我產生了疑惑，而聽了她的故事，看了她的表演后，疑慮消失得無影無蹤，而是滿心佩服。她講故事時有聲有色，一點停頓的地方也沒有，還加上了動作。白雪公主的善良、正直、勤勞，其繼母的奸詐、邪惡，這兩個性格差異如此之大的人物，被單逸表演得淋漓盡致，她一定是經過了多次練習。與小矮人舞蹈時的快樂表情，繼母的花言巧語、心狠手辣，都深深地印在大家的心裡。雖然臉紅得近乎紫色，但台下依舊是此起彼伏的掌聲，大家的心，也隨着她的語調撥動着。……故事講完后，雷鳴般的掌聲證實了她是最棒的。對於單逸我甘拜下風。　

　　通過那次口語大賽，她使同學們重新認識了自己，使我由衷敬佩她，其實，我不得不說，她在生活中的一些小事上也做得比我好。　

　　每周三都要上課外外語班，而我上外語課前還有一堂數學課，只能把作業拿到外語班課間時做，這時有同學來問英文單詞，我連看也不看，就急忙打發他，擺擺手說： “這個我也不會，你去問別人吧！”而此時，單逸卻走過來仔細地告訴他正確答案。她的這一點確實比我強。　

　　這就是單逸，似水一般，時而沉靜，時而熱情，讓人不能忘記。說到這兒，我又想起我開始認識她的時候，她的名字，單逸——善意。