“我們來過，我們努力過！”_1900字

　　口號是一致的、聲音是一致的、步調是一致的，甚至呼吸是一致的、心跳是一致的，沒有一個人掉隊、沒有一個人跌倒、沒有一個人打亂節奏、沒有一個人點點失誤，這是一個不可以有失誤的比賽，30名小學生不分性別，橫向排成一排，隊員之間相鄰的腿綁在一起，然後齊步奔跑直線距離50米，以起跑到抵達終點的時間計算成績，用時最短的隊伍將獲得比賽勝利。這就是“陽光夥伴”的比賽！　

　　參加“超級夥伴”的隊員，無論是生性活潑還是性格內斂，他們將學會團隊協作，步調一致齊心合力完成比賽；他們將學會面對比賽結果，共同承受勝利的喜悅和失敗的淚水；他們也將學會面對社會的關注，培養對勝利的渴望和集體榮譽感。　

　　訓練、比賽、努力、殘酷、友情、榮耀還有眼淚，不知道我們的孩子有沒有想過，這些對於一個民族會有多大的影響，如果自己是這30人中的一員，他們是將怎樣邁出這50米的第一步？　

　 有人寫的日記：　

最近，我們學校組織參加了一項特殊的活動“超級夥伴”賽前訓練。我們28個人，排成一排，雙腿綁着，50米距離齊步走，世界紀錄是8秒94。我有幸也成為其中一員。　

　　第一天，天氣格外炎熱，太陽暴晒着，火辣辣的燒烤着大地，由於綁腿的鬆緊帶不透氣，大家的衣服也穿的比較多，汗水浸透了襯衫、浸透了鬆緊帶，但沒有一個人叫苦叫累。訓練仍在進行着，大家齊聲喊到“1-2-1-2-1-2……”雙腿如機器人一般飛奔着。　

　　“哎喲！”我們大家一個接一個倒在了地上。怎麼回事？原來因為一個同學不同步，大家就一起跌倒了。這是一個不能有失誤的比賽，對30個隊員要步調完全一致，談何容易！要知道日本人可是練了7年才創造的這個世界紀錄！　

　　哪裡跌到就從哪裡站起來！大家退回起點，只聽“各就各位——預備——”隨着李老師的哨聲吹響，大家象出膛的子彈“發射”出去。哎喲，怎麼重心又不穩了？不是別人，正是我！我低頭一看，鬆緊帶斷了！隨後我便轟然倒地，只感覺腦袋翁翁作響，頭皮陣陣發麻，一陣疼痛從胳膊、膝蓋傳來。我硬咬着呀，扶着地慢慢站了起來。回來起跑線上時，看着別人的腿筆直筆直，而我的腿卻不停地發抖，不用看也知道，腿上又多了一塊青紫。　

　　我的跌跤成了家常便飯，腿上青紫累累。因為受傷或是因為我的不協調，我被人替換了下來，成了候補隊員。現在，我可以一覽全局，看看到底是哪兒出了問題，可以吸取一些教訓和經驗。這一輪中間跑得較快，節奏有點亂，怎麼又摔跤了？我們班的楊?召緩團員叩囊晃煌?г趺疵揮姓酒鵠矗坷鮮???┓銎穡?患??搶崍髀?媯?蠢此さ貌磺幔?。浚⊙?召壞牧成媳徊遼肆巳?Γ?乖誆煌５賾砍魷恃?４蠹乙黃?┤唬?霸趺此こ閃蘇庋?俊薄疤?膳鋁耍　薄啊?.”我驚呆了,沒想到這項活動的危險性這麼大，看來得多加小心。與她的傷相比，我的痛也算不上什麼。　

　　接連又發生了一場更為嚴重的事故。第二天，老天爺似乎生氣了，狂風大作，雨久久不停，我們的訓練場地轉移到了排球館。在排球館中，有一個不大的舞台，大家衝出起跑線，老師吹哨子示意大家停下來時，大家已到舞台邊，由於慣性的原因，在最右邊一位同學下巴撞在了舞台的邊，我一看出事了，趕緊跑了過去。呀！一個三厘米左右長的大裂口！從裡面還流出了鮮紅的血。這位同學趕緊用手捂住下巴，與此同時，李老師、許老師同時趕到。“哎呀！怎麼回事？！　　劉老師說道。李老師掏出一張餐巾紙，捂住了趙同學的下巴，帶着他下了樓。後來我們才知道，趙同學去八一醫院縫針了，大家又是一片嘩然。“昨天擦傷，今天裂口，後天還不得斷膀子？”“就是呀……”“詹宇立，徐哲琪，上！”呵，關鍵時候，我又成正式隊員了，可一定不能退縮！　

　　雨漸漸地停了，我們來到了操場。我萬分緊張，如果我們跑不好，不但拖累了旁邊的同學，自己也得下場。“眼睛盯着前方。”對了！我頭一直低着，眼睛看着腳下，如果我的眼睛朝着前看，會不會有異想不到的突破呢？事實證明了我的猜想，我穩住了！我沒摔跤！我從心裡為自己加油打氣。漸漸地，我們掌握了技巧，越跑越輕鬆。李老師問我們：“你們知道這次跑了多少秒嗎？11秒16！”“耶！”“太好了”“萬歲！”“……”這11秒16相對於前兩天13秒的成績有了飛躍性的進步，大家欣喜若狂，歡呼雀躍。總結下來8個字“汗沒白淌，血沒白流！”讓我們繼續努力，向10秒衝刺！　

　　比賽的輸贏往往在1秒或零點幾秒之差，這是個沒有明星的賽場，任何一個人的不和諧將導致全隊的失敗，因此，對每個隊員來說，良好的心態、默契的配合、頑強的毅力、必勝的信心是成功的保證，這不也正是我們的孩子在日常生活中最缺少的東西嗎？　

　　一個好的活動勝過無數次枯燥的說教，我們的孩子需要這樣的活動，我們的教育需要這樣的創意。　

　　希望有更多的孩子能參與這樣的活動，不是為比賽，只為活動過程中難得的體驗！　

　　“我們來過！我們努力過！”