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大學生座談會發言稿

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大學生座談會發言稿 標籤:大學生 發言稿 演講稿 會議發言

  篇一:大學生座談會發言稿

  尊敬的各位領導,各位同事:

  大家下午好!非常感謝各位領導能夠在百忙之中抽出時間來舉辦大學生座談會,這是我第三次參加座談會,尤其能感受到公司領導對我們年青一代人給予的關懷和重視。每一次的座談會都會迸發出能夠觸動我們內心深處的東西,亦或是思想的亦或是靈魂的,總之無論是在工作上還是在生活上都能夠重新注入新的血液,而這些血液流入我們的身體便會衝擊每一個細胞然後形成一股強勁的動力,激勵着我們在接下來的工作中更加的鬥志昂揚。也因為這股血液它會感染基層工作的每一位員工,使我們凝聚在一起,形成一個大家庭!

  首先,我還是簡單的做個自我介紹。我叫**,201*年實習開始就進入公司直到現在,先後做過便利店營業員,兼職發卡員,現在在鴻運加油站擔任記賬員。初入職場,我還是一匹桀驁不馴的野馬,自信驕傲渾身都充滿了鬥志,但同時也長滿了刺。後來我管這些刺叫毒瘤。我很感謝公司領導的厚愛和包容,在那樣一個年紀那樣秉性的一個我,還能夠給予我站上公司年會舞台的機會,用自己並不專業的舞蹈甚至在團體里最為笨拙的舞步來為公司年會呈上一份微微的青澀的美。我清晰的記得人事主任的一句話:來到中石化,你得到的就不僅僅是工資而已!的確,那一個冬季我覺得特別的溫馨而有意義,它讓我看到了整個企業的精神面貌感受到了來自企業的溫暖,舞蹈舞出的不僅僅是青春還有這個企業帶給我們的震撼和驚喜,而後在長久的工作中我都將這種文化精神投身到我的工作中,學習學習再學習,創造創造再創造,只要有機會,一定攆着施姐的腳步跟上去,先後參加了記賬員培訓、便利店培訓、計量員培訓、初級工培訓並取得證書。但即便是如此,我還是誠惶誠恐,因為作為一名基層員工我能為公司貢獻的力量實在是太小,真有點恨鐵不成鋼的感覺……

  兩年的工作經驗告訴我”千里之行,始於足下;打好基礎,才能開拓人生。“一滴水它只有融入大海才能永不枯竭,一個人只有投身集體才能迸發出勃勃生機。初入職場,我想說跟你們很多人一樣,也曾迷茫甚至孤傲過,畢竟學生和職場人是存在很大差異的,在校的時候覺得自己很能幹天不怕地不怕得罪人了還自己樂呵,但工作不一樣,尤其是油站的工作一點含糊不得,要求特別嚴謹,既要對顧客負責,對領導負責,也要對同事負責,更要對自己負責。從踉蹌的業務能力到基礎業務能力再到熟練的業務能力,公司從來都不吝嗇花時間和耐性來培養我們。但即便是我們的企業是一個包容心比較強的企業我們仍然要在平時的工作中不斷拓展自己其他方面的業務能力,譬如我在羊西北加油站實習便利店工作的時候,每天必做的工作就是背商品條碼,熟悉各個區域的商品,以及同一個品牌下的分屬商品,在店長和其他同事的幫助和指引下迅速的熟悉整個工作環境,學習商品收發退換貨,掌握商品盤點技巧的同時更不忘學習發卡知識,以至於後來調到南站以後能夠對手邊的工作迅速上手。在羊西北的時候也非常感謝張傑老同志在我實習期間的幫助,那是我第一次接觸記賬工作,她以身試法的交給了我很多工作經驗和財務工作需要注意的方方面面細節,同時也鼓勵我多參加培訓,多看財務方面的書籍。在我擔任記賬員的時候還能記起她當年的教誨,可以說那些經驗是一輩子的。這些東西都是我們年輕一輩該向他們虛心學習的。相信這也是每一次座談會的意義所在,也是公司領導的用心良苦所在。有了前輩的指引,有了公司的支持,我們還有什麼理由不努力工作呢?

  ”人之為學,不日進則日退,獨學無友,則孤陋而難成。”之所以古人有這樣的總結想必也是不無道理的,大學生涯的結束並不意味着我們學習生涯的終結,相反,它是我們人生起航的一個踏板,在工作中要學會多與人溝通交流討論,古人云“三人行,必有我師焉”就是教導我們要虛心好學唯有求知好進的人才能順應公司人才發展的需要,才不會辜負公司對我們的栽培,領導對我們的期望。無論是新人還是舊人,都應該有枕戈待旦的憂患意思,不斷提升自己的業務水平,更好地服務社會,回饋社會,為企業創造最大的經濟效益。

  “海納百川與容乃大,壁立千仞無欲則剛”作為一名基層工作者,我們所面對的就是我們的衣食父母,在服務的過程中難免會有不盡人意的地方,當矛盾不可避免的發生時要盡量做到嚴於律己,寬以待人。將顧客就是上帝的理念貫穿於整個服務當中,大事化小小事化了。作為一名老黨員,要積極實踐“三個代表”重要思想,踐行黨的十八大精神,努力做好基層工作者的表率以嚴格的標準來要求自己,不斷地學習各項技能,努力提升自己業務水平的同時帶動身邊人共同進步,將服務做成一項無形的商品銷售出去,做一個人文化加油站。用口碑和成績來回饋對我們給予高度厚望的公司和領導。

  感謝大家!謹以此共勉!!

  篇二:大學生座談會發言稿

  各位領導,各位同事:

  大家好!今天,公司在這裡召開大學生座談會,這是公司領導對我們大學生的關心和重視,在這裡我要感謝領導為我們提供了一次難得的學習和交流的機會。

  首先做下自我介紹,我叫***,現在在礦山分廠擔任維修工,作為維修工首先要能幹肯乾的精神,平時做工作要認真,任何一件事都要全身心的投入,同時要多學多問,不斷提高自己。

  作為一名大學生,第一點、我覺得我們要積極改變自我,適應環境。俗只有我們積極地融入環境,適應環境,才能穩定,才能發展,才能有作為;第二點、我們要加強自我修養,苦練內功。大學的學習只是一個階段,只有通過在工作中將理論與實踐相結合,不斷總結,

  第三點、我們要適時展現自我,勇於擔當。我們要在平時的工作中展現我們的青春朝氣,同時要敢於做事,敢於負責,勇於擔當,將個人理想與公司宏偉遠景相結合,提升自我價值。將來作為一名技術人員,第一點我覺得我們要在實際工作中保持嚴謹務實的工作作風和高度負責的責任心。技術上任何一點疏忽都有可能釀成事故發生,影響設備安全情況,對工友生命和企業利益產生不可彌補的損失;第二點我們要擔負起技術管理的重任,多學多問,及時拾遺補缺,管理好設備。

  能嚴格要求自己,並做到以上的工作,我想我們一定能為重慶海螺的輝煌明天做出貢獻!

  篇三:大學生座談會發言稿大學生座談會發言稿

  各位領導,各位同事:大家好!今天,公司在這裡召開新老大學生座談會,這是公司領導對我們這些大學生的關心和重視。在這裡,我要感謝公司領導為我們提供了一次難得的學習和交流的機會。

  首先作下自我介紹:我叫***,畢業於**大學***專業,目前在電裝公司擔任技術員工作。我參加工作一年零八個月,對於為企業發展做出過傑出貢獻的老一輩工程技術員來說顯得寸木岑樓,但對於我們剛剛離開校園踏上工作崗位的大學生來說,我的感受和體會確實很多。在大學校園裡面大家聽過不少名師的講課,我在這裡不敢和大家談什麼大道理,我只是希望和大家一起分享一下我工作以來的一些體會,與大家共勉。剛離開大學校園走上工作崗位的時候,雖然有了一定的理論知識積累,但並不等於具備工作崗位所需要的工作能力。第一次去現場,動力櫃、變頻櫃等電氣設備見都沒有見過,裡面的電器元件根本就對不上號,當時就感慨:理論和實際差距太大。因為剛參加工作,和師傅們不是很熟,不好意思問他們問題。一個星期下來,我對設備中最簡單的元件都沒有認識幾個。後來,一個熱心的師傅主動告訴我一些知識,很委婉的說了一句話:把你大學里學的知識與工作實踐結合起來,肯定能幹好工作。聽了這句話,我的臉就紅了。“敏而好學,不恥下問”,向師傅請教問題,增長自己的技能有什麼不好意思!

  接下來的日子裡,凡是不懂的問題,我都會先自己去琢磨,實在不會的就找師傅們請教。電裝公司的師傅們很熱情,也很樂意給上進的年輕人講解,只要你問,他都會很認真的給你講解。我很感謝那些師傅們,在他們的幫助下,我學到很多實用的知識,逐漸掌握了怎樣去解決實際問題的能力。因此,我覺得:虛心地向師傅們請教,學習他們豐富的施工經驗是我們快速成長的一條捷徑。現代科技飛快發展,我們施第1頁大學生座談會發言稿工企業所接觸的電氣設備、控制系統不斷更新,使我深深感受到,我們這些從事技術工作的人員,要是不學習就不能勝任工作了,我們不僅要從書本上去學,向周圍的工人師傅,還要向我們合作的配套設備廠家的技術人員,虛心請教。

  寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。不經歷艱苦的環境磨練,我們怎麼能茁壯成長?剛來電裝,看見一些艱苦的工作環境,我有些失落,和自己想想中的工作環境差距甚遠。我是學習電氣專業的,我想象中的工作環境應該有乾淨的配電室,裡面整齊擺放着高低壓配電櫃和各種設備控制櫃,操作室裡面有電腦控制的DCS控制系統。可是,現實工作環境卻都是在戶外,甚至遠地施工,但是,我認為:不同行業能造就一個人不同的品質,施工企業能造就我們吃苦耐勞的品質。這種品質是礦建公司需要的,也是現代社會最需要的。礦建公司很多重要的工程,都是因為我們具有吃苦耐勞的精神才完成的那樣出色。去年赤峰敖侖花礦業建設工程,就是因為礦建領導帶領廣大工人師傅們,不畏艱難,辛勤工作,才實現預期的目標,贏得了用戶的青睞。赤峰的工作環境十分艱苦,住宿、吃飯、交通的條件都很差。正是在艱苦的施工環境中,礦建公司鐵軍將士吃苦耐勞這一傳統的品質,體現出我們公司強大的施工能力,在敖侖花工程指揮部和敖侖花工程其他施工隊伍中樹立我們公司的形象,鑄造**公司良好的口碑,為**公司在外地競爭施工項目奠定了一個很好的基礎。因此,在**公司鍛鍊出來的吃苦耐勞的品質,小到個人的發展,大到公司的發展,都是一筆寶貴的財富。應該感謝**公司給我們提供這樣寶貴的鍛煉機會。知識不能和能力完全划等號,從某種意義上講,有些能力比知識更重要,只有把所學到的知識和工作實際有機的結合起來,才能使自己不斷成熟、不斷完善,適應不同的工作崗位。下面我結合我具體負責的幾個工程來談談我的感受。我做技術員乾的第一個工程是南選磨磁車間渣漿泵變頻器改造工程,那個工程技術含量不是很高,就是把以前工頻渣漿泵換車變頻渣漿第2頁大學生座談會發言稿泵,重新敷設變頻器和電動機的電源線,更換操作電纜,控制原理很簡單。工程的難點在於:在保生產的前提下,還得保證工期。這樣的施工環境給工程帶來很多不便:電動機在工作,電動機旁邊還得施工;低壓盤帶着負荷,低壓盤旁邊還得更換電纜。

  要是哪個環節不細心,就會造成事故。施工期間,就是很小的一個細節我都要去仔細查看:停電手續是否辦理,停電是否正確,隔離刀是否拉開,安全措施是否到位,電纜是否驗證等等,最後工程順利完工。在這個工程中最重要的收穫是鍛煉了我嚴謹,細心的工作習慣。我做技術員乾的第二個工程是金河礦業建設工程中球磨控制系統。當時因為廠家圖紙不全,設計院圖紙和廠家圖紙不對應,給施工帶來很多不便。在工長和師傅的指導下,我認真翻閱圖紙,聯繫現場實際,最後把設計缺少的及兩個圖紙不符的部分都一一找出來,重新設計敷設電纜的方案。在這次工程中,主要培養了我怎麼樣去解決圖紙上出現的技術問題。我做技術員乾的第三個工程就是赤峰敖侖化礦業工程,那裡通訊和交通的落後給施工帶來很多不便。剛去的時候,手機網絡信號不好,現場施工出現問題需要和甲方和監理協商時,都是先找到人所在的位置,才能解決問題,有的時候找到他們是一件很困難的事情。施工現場離最近的一個城市的車程是兩個小時左右的時間,有時候材料、設備出問題時,解決起來很麻煩。由於施工現場的特殊環境,使得工程具有特殊性。但是,工程的特殊性更能鍛煉我的綜合能力,除了以前的謹慎,仔細,還鍛煉我的溝通能力,交際能力等多方面能力。回想一年多的工作經歷,從離開校門到現在這一成長過程,我很感謝礦建領導和工人師傅給予我的教育和幫助,使我不斷成長。**公司是一個大家庭,我們是其中的一員,公司的發展離不開領導、工人師傅的努力,也離不開我們大學生們的共同努力。

  作為一名大學生,我深深體會到:我們應該樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀;要面對現實,準確地給自己一個定位,和諧的融入到這個大家庭;不能好高騖第3頁大學生座談會發言稿遠,要積極、主動,踏實的去工作。我相信:在公司領導的帶領下,在我們的共同努力下,企業一定能不斷發展和壯大,我們一定能在**公司實現自己的人生價值和夢想。

  謝謝!

  篇四:大學生暑假思想道德教育座談會發言稿

  思想道德修養是人類特有的現象,在我國有深厚的歷史淵源和文化積澱。是中國傳統思想道德教育的核心內容。當前我國正處於全面建設小康社會的關鍵時期,在這一時期。我們既面臨著經濟發展的大好機遇,同時也面臨著思想和文化方面的嚴峻挑戰。大學生作為社會的精英分子。歷來都是人們關注和不同思想爭奪的對象。如何在新的歷史時期加強大學生的思想道德修養,不斷增強思想道德教育的針對性和有效性,已經成為當今教育迫切需要解決的問題。時代呼喚英才,希望在於青年。全面建設小康社會和實現社會主義現代化需要大學生的參與。中華民族的偉大復興需要大學生去奮鬥。當代大學生要認清自己的歷史使命,明確成才目標,確立為祖國為人民奮鬥的志向。努力成長為對黨對人民有所貢獻的人才。

  波瀾壯闊的改革開放和建設中中國特色社會主義事業的偉大實踐,為當代大學生展示才華實現理想提供了廣闊的舞台,也對當代大學生思想道德素質提出了更高的要求。道德是屬於上層建築的範疇,是一種特殊的社會意識形態。它通過社會輿論,傳統習俗和人們的內心信念來維繫,是人們的行為進行善惡評價的心理意識,原則規範和行為活動的總和。了解道德的起源,本質,功能,作用及歷史發展,有助於大學生加強道德修養,錘鍊道德品質。

  人類最初的道德以及風俗習慣等形式表現出來。隨着社會生產力的發展和社會生活的日益複雜化,多樣化,特別是隨着人類文明時代的開始,道德逐漸從風俗習慣中分化出來,成為一種相對獨立的社會意識形式。

  到的作為一種特殊的社會意識形式,歸根到底是由經濟基礎決定的,是社會經濟關係的反映。首先,社會經濟關係的性質決定着各種道德體系的性質;其次,社會經濟關係所表現出來的利益決定着各種道德的基本原則和主要規範;再次,在階級社會中,社會經濟關係主要表現為階級關係,因此,道德也必然帶有階級屬性;最後,社會經濟關係的變化必然引起道德的變化。

  道德的調節功能是指道德通過評價的方式指導和糾正人們的行為和實踐活動,協調人們之間關係的功效與能力。這是道德最突出也是最重要的社會功能。道德評價是道德調節的主要方式,社會輿論傳統和人們的內心信念是道德調節所依賴以發揮的力量。如果道德反應社會發展的客觀必然性,就能引導和激發人們的主動性和積極性,不斷調解社會整體和個人的關係使個人與他人,個人與社會的關係逐步完善和諧,使人們的行為逐步從“實然”向“應然”轉化。在社會生活中,道德調節並不是孤立進行的,而是和其他社會調解手段密切配合共同發揮調解效用。

  大學生的思想意識,思想品質,關係良好社會風尚的進行,關係社會主義和諧社會的構建。在一定意思上關係到中華民族的未來。大學生要肩負起全面建設小康社會和社會主義現代化建設的歷史使命,就必須自覺加強思想道德建設,把有亮的思想到的作為高尚的人生追求,優良的行為品質,立身處世的根本準則。

  個體在思想道德意識,道德行為方面,自覺的按照一定社會或階級的道德要求所進行的自我審度,自我教育,自我鍛煉,自我改造和自我完善的活動,被稱為道德修養。

  高度的自覺性是道德修養的一個內在要求和重要特徵。大學生要努力按以下要求來提高道德修養的自覺性:首先,應有進行道德修養的強烈動機,這樣才能滿腔熱情的自覺自愿得去學習,去思考去體驗,從而提升道德修養的境界;其次,應積極主動的進行自我教育,自我啟發,自我激勵,堅韌不拔,腳踏實地,持之以恆的進行道德修養;最後,應正確地認識和評價自己,發揚成績,克服不定。

  道德修養並不是脫離實際的閉門思過,而是與社會實踐相聯繫的個體道德上的自我反省和自我升華,與社會實踐相聯繫,與道德主體具體的道德行為相聯繫,與道德主體的全部道德實踐過程相聯繫,不參加社會實踐,就不可能培養出優良的道德品質和高尚的道德人格。

  在堅持道德修養與社會實踐相聯繫的前提下,還應借鑒歷史上思想家們所提出的各種積極有效的道德修養方法,結合當今社會發展的需要和當代人道德修養的實踐經驗,採取一些行之有效的方法來進行道德修養。

  其一;學思並重的方法即通過虛心學習,善於思考,辨別善惡,學善戒惡,以涵養良好的德行;其二,省察克制的方法,即通過反省檢驗以發現和找出自我思想與行為中的不良傾向,壞的念頭並加以及時抑制和克服;其三,慎獨自律的方法,即在無人知曉沒有外在監督的情況下,堅守自己的道德信念,自覺按道德要求行事,不因為無人監督而恣意妄為;其四,積善成德的方法,即通過積累“善行”,或:美德“,使之鞏固化,以逐漸凝結成優良的品德;其五,知行統一的方法,即把提高道德認識與躬行道德實踐統一起來,以促進道德要求以內化為自己的道德修養,並長期堅持下去,就能使自己不斷進步,不斷完善,從而達到較高的道德境界,成為品德高尚的人。

  中華民族在長達千年的歷史發展中,形成了源遠流長的優良道德傳統。這些優良道德傳統內涵豐富博大精深,是中華民族生命機體中不可分割的組成部分,是人類文明發展的重要精神財富,是我們建設社會主義道德的豐富源泉。

  身為當代大學生,我們要在學好科學知識的同時,不斷加強自身思想道德修養,努力成為祖國合格的接班人。

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