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愛,還要會愛_900字

分類:初三作文  字數:900字  編輯:得得9

  對於“愛”這個亘古以來意義最為深刻的字眼,人們的各種議論就從未少過,關於“愛”引發的話題更是層出不窮,但很少有人談到“愛”的本身,“愛”究竟是什麼?

  自從出生起,音樂就與我形影不離,無論是襁褓里隨舒緩的搖籃曲進入夢鄉,還是孩提時學唱天真活潑的兒歌,它都是我親密的玩伴。少年時我一度要學習樂器,當媽媽礙不過我多次的請求,問我為何要學時,我毫不猶豫地回答:“因為我愛音樂。”後來,我開始學習小提琴,至今我還記得當初那初學時的無比熱情,但只是初學時。三年的學習生涯中,小提琴給予我的並不只有快樂,更多的則是被打、罵和批評時那深深的內疚與恐懼。我退卻了,那些年的熱愛蕩然無存,剩下的只有悲傷、憤怒,以及一顆冰冷的心。記憶中最後的場景,就是決定放棄小提琴學習時那個如墨似的黑夜。城市依舊閃亮,而昔日的閃爍的新星已化作消失在街巷中的黑影。而那個封印着不堪回首的記憶的小提琴盒,便被棄置在某個角落,長久地封存。

  社會上,將那些少年們對異性的不一般的感情,叫做早戀。學校嚴令禁止,家長徹夜長談,一副自家孩子跟異性多講幾句話就要世界末日了一般。但我的父母不隨波逐流,他們非但不禁,還鼓勵我將其透露出來,他們幫我參謀一番,其實他們的心眼我早就心知肚明,想用心理教育法疏導。其實嚴加防範固然有效,但“道高一尺,魔高一丈”,叛逆期少年的狀況是”禁什麼,做什麼”。在這種近似於“奇葩”的教育方法的熏陶下,父母也盡職盡責的參謀,時不時還教我幾招當年他們的經驗。有一次,無意中翻開了一本從前的日記:那是一個同學問我:“我喜歡一個女生,但‘喜歡’與‘愛’之間有什麼區別呢?”回家我問媽媽,媽媽說:“喜歡,是單純的情愫,沒有現實的影響,沒有任何負擔。而愛,是一種可以為那個人付出而不言悔的情感,很鄭重,也是一種責任。”剎那間,我彷彿懂了什麼,鄭重地向父母說明了我自己的想法。

  兩天後,我背着黑色的琴包來到了久違的音樂教室,跨進門檻的瞬間,我抬頭看向天空,迎着刺眼的陽光,露出一個自認為很好看的笑容。這一刻,我終於可以說出沉在心底的話:“我愛音樂,心及我所愛的一切,並且會去愛!”

  是的,我會笑到底。即便,下一秒會跌倒。

  初三:慈悲渡魂落

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