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遊戲策劃方案

手機:M版  分類:計劃方案  編輯:小景

  遊戲策劃方案(一)

  一、活動目的:

  1、圍繞幼兒園開展的傳統文化課程研究工作,積極推廣和傳播民間遊戲。

  2、通過活動增進親子之情,同時鍛煉幼兒的綜合素質,促進幼兒全面和諧發展。

  3、加強家園聯繫和溝通,體驗親子歡慶節日的快樂。

  二、活動時間:

  **年5月29日上午8:00——9:00

  三、活動地點:

  幼兒園操場

  四、參加人員:

  全體中班家長及幼兒(每個家庭來一名家長)

  五、活動主題:

  “我陪長輩憶童年*傳統遊戲玩起來”

  六、活動流程:

  1、入場:各班教師、幼兒、家長集體入場就坐。

  2、教師跳皮筋開場。

  3、園長致節日賀詞。

  4、年級組親子傳統遊戲。

  七、集體遊戲介紹:

  遊戲一:《投沙包》(家長遊戲)

  遊戲玩法:由2個班為一組,(每個班選10名家長),1組為20人,分兩組進行遊戲。由兩名教師進行投擲,接住沙包的家長轉為投手,被砸中的家長則淘汰。

  註:此遊戲為家長單獨報名,可與親子遊戲重複報名。

  遊戲二:《擠牙膏》(幼兒遊戲)

  遊戲玩法:以班級為單位,每班8名幼兒個班進行第一輪,每班選出4名幼兒兩班進行第二輪,最後剩下8名幼兒決賽。

  註:此遊戲為當天父母沒有空,只能爺爺或奶奶陪同的幼兒準備。

  遊戲三:《抬花轎》(親子遊戲)

  遊戲玩法:每班8名幼兒、8名家長。遊戲時,2名家長從A點抬一名幼兒往B點,在將B點的幼兒送往A點,換下一組遊戲。最快為勝。優勝的兩隊進行決賽。

  遊戲四:《搶陣地》(親子遊戲)

  遊戲玩法:每班8名幼兒、家長。遊戲時,家長抱幼兒在指定時間內,踩到陣地(紙箱板),沒有踩到的將淘汰,拿走一定數量的紙板遊戲繼續,最後勝出的家庭進入年級組決賽。遊戲指令由音樂停止為準。

  遊戲五:《丟手絹》(親子遊戲)

  遊戲玩法:2個班為一組,同時在兩塊場地進行遊戲。大家唱手絹開始遊戲,遊戲者被抓到后表演節目,時間為5——8分鐘。

  註:1、請家長仔細閱讀方案,選擇合適的遊戲報名。(每個家庭限報一個遊戲)

  2、請大家着運動裝參加活動。

  3、請活動過程中不要隨意走動,不進入遊戲場地。

  4、遊戲報名按報名先後決定,人滿請選擇其他遊戲。

  百蕊幼兒園中班年級組

  遊戲策劃方案(二)

  活動過程:

  一:開場白:

  生命在於運動!在這快樂的日子裡,我們幼兒園小朋友迎來了第一次親子運動會。而今天最為值得高興的是,我們幼兒園請來了這麼一群大朋友。小朋友,你們說是誰呀?(對了,他們就是我們最親最愛的爸爸媽媽。)那讓我們以最熱烈的掌聲歡迎爸爸媽媽們的到來!為了開展這次活動,我們的老師犧牲了許多休息的時間,帶領小朋友們努力練習各項運動技能。而我們的小朋友們,也不怕苦,不怕累,放棄了許多好玩的機會,堅持訓練。經過一段時間的訓練,咱們的小朋友們變得更強,更自信了。在比賽的開始,先讓我們一起來為自己加加油吧!(鼓氣勢:嘿嘿嘿,我最棒!)看來小朋友們對這次比賽非常有信心,讓我們賽出友誼,賽出精神。下面請奉園長致詞.

  二:園長致詞

  三:下面進入我們的親子遊戲環節。

  1. 學前班

  遊戲名稱:接力賽跑

  遊戲玩法:一家三口為一組。聽到口令,按孩子--媽媽—爸爸的順序開始比賽,先跑到終點者為勝。

  2. 中一班:遊戲名稱:活板橋

  遊戲玩法:

  遊戲分兩對比賽,每隊相同人數.

  每個家庭兩塊紙板,家長移動紙板,幼兒交替在板上跳,繞過終點線再和家長一起跑回原 地,以接力的形式傳送給第二個家庭,以此類推,最快送完為獲勝者.

  遊戲規則:

  前進時腳不離紙板.

  3. 小一班:遊戲名稱:看誰抱得對

  家長背對孩子站成一排,幼兒統一服飾,頭飾站在桌子上,遊戲開始后,家長轉過身辨認自己的孩子。不能問,不能喊名字,等家長全部抱起孩子后,再取下頭飾。看看誰抱對了。

  4.中二班:遊戲名稱:數字接龍

  遊戲玩法:父母二人三足,雙手抱起幼兒(幼兒手持1——10的數字卡),從起點到終點,然後把數字卡按1——10排序貼在小黑板上。先完成者為勝。

  5. 大一班:二人三足

  遊戲玩法: 參賽隊用帶子把大人和孩子相鄰的一條腿綁在一起,站在起跑線后,聽到口令,一起跑向終點,然後返回,先返回終點的為勝利者。

  1. 6. 中三班;遊戲名稱:小雞出殼

  遊戲玩法:幼兒扮小雞,家長扮雞媽媽,很多報紙剪成雞蛋,遊戲開始,家長撕破報紙,幼兒從洞中鑽出來,不準撕爛報紙,在規定的時間內,誰出殼的小雞越多,誰的那一隊為勝利者。

  7. 小二班:遊戲名稱:哪吒尋寶

  遊戲規則:參賽媽媽手持玩具簍站在場地一端,爸爸從後面抱住小哪吒的腰,站在場地另一端,主持人發令后,爸爸和哪吒跑到海浪邊,在海中尋寶,每找到一個就往媽媽的簍里扔,一直到主持人說停。哪個家庭的玩具簍中的寶貝多,哪組為勝。

  1. 8. 大二班:遊戲名稱:打扮家長

  遊戲玩法:幼兒端好化裝品站在起跑線上,聽到口令后開始跑,跑到對面家長面前,開始化裝,,最後戴上帽子,眼鏡,立即和家長一起跑回起跑線處,先到者為勝

  9. 中一班:袋鼠接力

  遊戲玩法:

  幼兒面對家長,雙手抱住家長的脖子.雙腿勾住家長的腰,家長左手護幼兒,右手持接力棒,傳給后一位家長.哪組最先傳遞完即為勝利隊.

  遊戲規則:

  家長必須站在起跑線外,否則算犯軌.

  10. 中二班遊戲名稱:大手牽小手。

  遊戲玩法:

  家長與幼兒為一組,腿上綁好氣球,互相踩別的組的氣球。氣球剩得多的組為勝利者。

  11. 大一班:人力車

  遊戲玩法:大人手握繩子,孩子站在紙板上,孩子向前跳起的同時,大人拉紙板向前走,孩子再落到紙板上,這樣孩子不停地跳起落下,大人不停地向前拉紙板,先到終點的為勝利者。

  規則:孩子不能離開紙板

  12. 中三班遊戲名稱:小鴨捉魚

  遊戲玩法:

  父母拿着盆子站在一邊,幼兒帶上小鴨頭飾站在對岸,中間是一條河,河裡有很多各種顏色的小魚,遊戲開始,小鴨跳入水中抓魚,一定要抓與父母盆子相同顏色的魚。誰先抓完誰就是勝利者,

  然後換第二組。

  13. 大二班:小腳踩大腳

  幼兒的腳踩在家長的腳上,用繩子捆好,站在起跑線上,聽到口令,家長和孩子一起跑,繞過小椅子,接着往回跑,誰先跑到終點誰就是勝利者。

  14. 學前班:遊戲名稱:揪尾巴

  遊戲玩法:全體幼兒站內圈,家長們站外圈,相互對應揪尾巴,先揪下尾巴的為勝

  四:結束語

  在歡樂的氛圍中,我們的活動也該結束了。通過這次親子運動會,我們的感觸一定都很深。小朋友們展示了個人的魅力,小朋友們和爸爸媽媽展示了良好的積極合作精神。我想說“小朋友真棒!大朋友更棒!”其實比賽的結果並不重要,重要的是今天大家都很快樂,最後祝小朋友們健康成長,祝我們的家長朋友們家庭幸福、永遠快樂!

  遊戲策劃方案(三)

  遊戲名稱:運福娃(送福娃回家)

  一:遊戲目的:

  1、促進幼兒與家長之間的密切配合,增進彼此之間的感情。

  2、促進家庭和諧,增進夫妻情感。

  二:遊戲準備:

  用塑膠毯鋪設小路5條,距離8米,按實際情況鋪設。活動時每組家庭一條。離終點線后2米,準備一個“鳥巢”(直徑1.5米,高50厘米),蒙眼布按家庭準備。一條小路一套福娃。每套福娃放在每組起點線旁的筐里。

  三:遊戲過程:爸爸和寶寶光腳站在起點,媽媽用布蒙住爸爸雙眼,寶寶踩在爸爸的腳上,背對爸爸,手上抱住福娃,爸爸沿着小路走,走到終點后,由寶寶把福娃送到“北京——鳥巢”。然後再回到爸爸腳上面,回到起點,再去接第2.3.4.5個福娃。哪組先把所有福娃送到“鳥巢”回到起點者為勝。

  注意:

  遊戲中,爸爸在途中行走時不能讓寶寶的腳下地。不能偏離自己的小路。

  到達終點后,爸爸在終點線上等,由寶寶獨自送福娃回“鳥巢”(離終點線兩米,寶寶可跑步往返)。

  爸爸仔細聽媽媽的指揮行走在小路上。起點線上媽媽不能幫寶寶準備福娃。

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