初二物理教學計劃

　　泰興市七圩鎮初級中學教學計劃

　　初二年級物理學科　　備課組長印安宏　　 2003年9月4日

　　一、 學生基本情況：（含知識基礎、技能發展水平、學習態度和學習方法等。）教材內容分析（包括基本知識、基本技能要求、思想教育因素、重點、難點分析綜合實踐內容、師生互動情況。）

　　物理是初二年級起始學科，學生在日常生產、生活實踐中已或多或少地接觸和應用過物理學的知識，有一定的感性認識，但學生對物理的理論知識幾乎一無所知，所以我們應非常重視物理入門的誘導教學，強烈激發學生學習物理的興趣，充分調動學生學好物理的積極性，針對初一升初二的學生動手實驗探究能力差，學習態度不十分端正，學習方法不科學等具體情況，我們更要有計劃、有目的地培養他們動手能力、觀察能力、實驗能力、自學能力、思維能力。總之，教與學雙方都應乘新課程改革之風，轉變教育教學觀念，革新教材教法，開拓放寬視野，注重與其他學科的滲透、綜合，由簡單到複雜，由感性到理性循序漸進地推進教育教學改革，努力實施素質教育。

　　二、課程目標達成措施：

　　目標：

　　1.培養學生科學探究的實驗能力，自主學習的學習習慣。

　　2.更新教學觀念，鑽研教材教法，拓寬學生視野，提高學生綜合素質。

　　3.單科優秀率50%，合格率90%。

　　措施：

　　1.認真做好演示實驗，組織學生自己做好隨堂探究實驗，盡量進行直觀教學。

　　2.加強概念規律的教學，訓練學生對知識概括、整理、歸納的能力。

　　3.面向全體學生，重視“培尖補差”。

　　三、教學進度安排表。

　　時區

　　周次

　　內　　 容

　　課時數

　　教學改革措施（教具準備）教研活動內容安排

　　備註

　　9/1-9/4

　　1

　　引言

2

　　激 發 興 趣

　　教 給 方 法

　　9/5-9/18

　　2、3

　　第一章 聲 現 象

　　8

　　教研活動

　　二、　　聲音的特徵

　　由唐紅梅授課

　　階段考 試

　　9/19-10/16

　　4、5、6、7、

　　第二章 物態變化

　　複習迎考

　　12

　　教研活動

　　三、汽化和液化

　　由管海兵授課

　　期中考 試

　　10/17-11/12

　　8、9、10、11

　　第三章 光現象

　　12

　　教研活動

　　五、光的反射

由楊宏授課

　　11/13-12/8

　　11、12、13、14、15

　　第四章 透鏡及其應用

　　12

　　教研活動

　　三、　　探究凸透鏡成像的規律

　　由丁紅雲授課

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