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成人教育部精神文明創建方案

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成人教育部精神文明創建方案 標籤:兩個文明建設 會議精神 教育的智慧 愛的教育 三生教育

  一、 精神文明創建指導思想

  以黨的“十六大”會議精神及“三個代表”重要思想為指導;認真學習上級文件關於創建精神文明的要求,對照實際制定科學的創建方案,帶動科室全體職工掀起創建高潮;各部門要高度重視創建工作,把創建工作落實到實處,實行責任追究制;各部門創建工作要做到年初有計劃,年中有檢查,初評,平時有創建活動,年終有總結,總評,評選結果與河南工院評優、評先相結合。

  二、 成人教育部精神文明創建領導組織

  組長:**

  副組長:**

  組員:**

  三、 職責範圍

  組長抓科室全面創建工作,負全部責任;副組長協助組長抓好具體落實工作,負直接領導責任。各組員負責各自工作範圍內的責任,為整個科室的創造活動負責。具體如下:

  **:教務、教學範圍。

  **:學生管理(包括公寓)範圍。

  **:招生工作範圍。

  四、 創造主要內容

  1. 領導班子堅強有力。要高舉鄧小平理論偉大旗幟,認真貫徹“三個代表”重要思想、堅決執行黨的路線、方針、政策;團結協作,作風民主,開拓創新,勤政廉政,以身作則;有創建活動計劃,目標明確,措施具體,責任落實,有經費保證,有完整檔案材料。

  2.業務工作實績顯著。能積極進取,科學決策,適應社會主義市場經濟發展規律;依法辦學,嚴格管理,工作效率高,服力質量好;經濟效益和社會效益達到全院領先水平。

  3.創建活動紮實有效。切實加強思想道德建設,不斷提高幹部群眾的思想道德和科這文化素質;大力開展文明處室、文明班組、文明家庭、文明樓院、文明職工等多種形式的創活動;形成良好的道德風尚;保證文體活動陣地,開展群眾文體活動,濃化創建氛圍,創建檔案齊全;搞好計劃生育工作;堅持辦實事好事,逐步改善工作條件,完善服務設施,提高科室群眾生活質量。

  4.管理規章制度健全。完善規章制度,可操作性強,易於考核;綜合運用現代管理手段保證各項工作高效運行;完善監督保障措施,職責分明,紀律嚴明,獎懲分明,提高科室的社會信譽。

  5.環境面貌整潔優美。科室規劃發展科學合理,工作環境整潔乾淨,環保制度健全,措施落實。

  6.治安秩序狀況良好。綜合治理措施落實,治安防範得力;民主法制教育經常化、制度化;科室內部治安狀況良好,安全工人;預防重大案件、重大事故、重大公共衛生事件發生,無FLG等邪教活動,員工中無嚴重違法違紀事件發生。

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